利用matlab研究受空氣阻尼的拋體運(yùn)動(dòng)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。 過(guò)而能改，善莫大焉。 %P?。)。znxpfun39。strdd{2}=39。 % 39。...y(4)。(Yn+1Yn)/h= f(Xn,Yn)推出（近似等于，極限為Yn39。第一階段：（11月28日）分析拋體運(yùn)動(dòng)所受空氣阻力的三種情況，寫出質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的微分方程。根據(jù)是分析拋體運(yùn)動(dòng)所受空氣阻力的三種情況（后面程序部分給出），可以寫出質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的微分方程。對(duì)于簡(jiǎn)單問(wèn)題可以求得其解析解。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容111128分析拋體運(yùn)動(dòng)所受空氣阻力的三種情況，寫出質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的微分方程。一條是基于牛頓運(yùn)動(dòng)定律，在靜力分析中，主要遵循力學(xué)平衡原理，加上組成結(jié)構(gòu)材料的本構(gòu)關(guān)系和應(yīng)變，位移的幾何協(xié)調(diào)關(guān)系可以導(dǎo)出微分方程。在計(jì)算要求相同的情況下，使用MATLAB編程，工作量會(huì)大大減少。最后，根據(jù)微分方程的函數(shù)形式，利用ode45命令解出本題的結(jié)果。如果預(yù)先求兩個(gè)點(diǎn)的斜率就是二階龍格庫(kù)塔法，如果預(yù)先取四個(gè)點(diǎn)就是四階龍格庫(kù)塔法。K4=f(Xn+h,Yn+h*K3)。 %8PH(7 amp。。 e=p(i)。)。ylabel(39。當(dāng)所受空氣阻力與v的平方成正比時(shí)，水平位移很快就保持不變，而由Vx—t圖可知水平速度急劇降為零，與事實(shí)相符。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。 此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的幫助。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，一定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！ 課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。由Vx—t圖可知，水平方向速度不變。t39。 % ?pF6hold on %2Ixlabel(39。v^239。]。b=[0,]。K2=f(Xn+h/2,Yn+(h/2)*K1)。該算法是構(gòu)建在數(shù)學(xué)支持的基礎(chǔ)之上的。本課題的中心是利用matlab來(lái)解決阻尼拋體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然想到用建立模型的方法去求解。這些解法通常
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