幼兒園課程設(shè)計(jì)與活動(dòng)指導(dǎo)緒論-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? ，共四次。 ? 單元主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)指導(dǎo) 。它既具有宏觀性與理論性，要分析和探索幼兒園課程作為一種特殊課程形態(tài)的個(gè)性與共性，要從理論上闡述 幼兒園課程目標(biāo)的制定、幼兒園課程內(nèi)容的選擇、幼兒園課程的組織、實(shí)施與評(píng)價(jià)，以及幼兒園課程設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則或標(biāo)準(zhǔn)； 同時(shí)又具有具體性與應(yīng)用性，是一門操作性很強(qiáng)的課程，要具體分析 各種幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值、設(shè)計(jì)與組織原則，指出教師應(yīng)采取的合理的指導(dǎo)策略與方法，并總結(jié)教師在實(shí)施過(guò)程中應(yīng)特別注意的問(wèn)題等。 ： 通過(guò)本課程教學(xué)大綱規(guī)定的全部教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，在理論知識(shí)與崗位實(shí)踐能力兩方面要求學(xué)生達(dá)到下列目標(biāo)： ? 1．理解 當(dāng)代課程觀的基本內(nèi)容 ，了解幼兒園 課程新理念 、幼兒園各種 課程模式 等，具備選擇幼兒園課程內(nèi)容、制定幼兒園課程目標(biāo)、進(jìn)行幼兒園課程
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