【正文】 和“zhi”需要借助一定的聲母來表達(dá)區(qū)別詞和語(yǔ)素的形式，需要借助聲母來表達(dá)出完整的音位。①音節(jié)是根據(jù)發(fā)音時(shí)喉部肌肉緊張程度劃分的，即發(fā)音時(shí)，肌肉緊張一次就形成了一個(gè)音節(jié)。 　　相似原則：如果一類音素是互補(bǔ)分布，而且在語(yǔ)音上相似或相近，那么這些音素就可能歸并為同一音位。 　　音位和音素是迥然不同的兩個(gè)概念： 　?、傺芯恳羲乜梢猿骄唧w語(yǔ)言或方言，著重從語(yǔ)音的自然屬性上研究；研究音位則必須落實(shí)到某種具體語(yǔ)言或方言，不但要從語(yǔ)音的自然屬性上，更要從語(yǔ)音的社會(huì)屬性上研究。 常見的語(yǔ)流音變現(xiàn)象有： 同化 、 異化 、 弱化 、 脫落 、 增音等 。 從聲音產(chǎn)生的角度看，音質(zhì)的不同是由 發(fā)音體不同 、 發(fā)音方法不同 、 共振腔的形狀不同 決定的。 音素：是人類語(yǔ)言里最小的線性的語(yǔ)言單位， 音位：一個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)中能夠區(qū)分詞義的最小的 語(yǔ)音 單位，也就是按語(yǔ)音的辨義作用歸納出來的音類，是從語(yǔ)言的社會(huì)屬性劃分出來的語(yǔ)言單位。V (vowel)代表元音，C (consonant )代表輔音。 2．以音素為材料進(jìn)行分析的音位是___，具有區(qū)別意義作用的音高、音重、音長(zhǎng)這類音位叫做__ _。[e]和[]的出現(xiàn)環(huán)境分別是：梅[mei51]文[w n35] 等[t 214]根據(jù)以上例子，指出漢語(yǔ)普通話中[e]和[ ]之間是什么關(guān)系？應(yīng)該合并成一個(gè)音位還是分成不同的音位？？什么是音位？二者有怎樣的關(guān)系？ 三、音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位音質(zhì)音位：又稱音段音位。 3．漢語(yǔ)拼音zhuang和quan中的u，是同一個(gè)音素，是兩個(gè)不同的音位。（ ）6音位是由音素構(gòu)成的。（五）語(yǔ)音相似原則語(yǔ)音相似：主要指發(fā)音部位、方法、唇形等比較接近，但也不是絕對(duì)的，應(yīng)該盡量考慮當(dāng)?shù)厝说恼Z(yǔ)感。檢驗(yàn)對(duì)立最簡(jiǎn)便的方法是運(yùn)用同環(huán)境替換法。二、分析題 1．分析下列輔音的發(fā)音特點(diǎn)：①[g] ②[v] ③[x] ④[p‘] ⑤[Φ] ⑥[ts’] ⑦[m] ⑧[b] 2．說明下面各組音素的區(qū)別特征:①[p]－[p‘] ②[g]－[k] ③[m]－[n] ④[p]－[k] ⑤[s]－[z] ⑥[u]－[o] ⑦[ts]－[ts‘] ⑧[y]－[i] 3．按照發(fā)音部位和發(fā)音方法分類，下列各組輔音中都有一個(gè)輔音要清除出去，請(qǐng)注明清除的理由 三、問答題 舉例說明什么是發(fā)音部位，什么是發(fā)音方法。、234。 D． 聲帶、舌頭等是被動(dòng)發(fā)音器官。 A． 振幅越大，聲音就越弱。 。 5． 物體振動(dòng)頻率越低，發(fā)出的聲音就越高。（ ） 19．元音發(fā)音時(shí)，聲帶不一定振動(dòng)，輔音發(fā)音時(shí)，聲帶一定要振動(dòng)。（ ） 11．發(fā)音時(shí)，一般由主動(dòng)發(fā)音器官接觸或靠近被動(dòng)發(fā)音器官發(fā)出不同的聲音。（ ）3．漢語(yǔ)普通話“末”的讀音中，有后半高圓唇元音[o]。嚴(yán)式標(biāo)音則是一種詳盡記錄發(fā)音特征和差別的標(biāo)音，又叫做 。舌面元音：由舌面起主要作用發(fā)出的元音。國(guó)際音標(biāo)：國(guó)際語(yǔ)音協(xié)會(huì)（International Phonetic Association）于1888年8月制定公布的一套記音符號(hào)，它的英文名稱是International Phonetic Alphabet，簡(jiǎn)稱IPA。（二）生理屬性聲音的產(chǎn)生需要三個(gè)條件：動(dòng)力、發(fā)音體、共鳴腔。 廣義的指凡是把語(yǔ)音作為研究對(duì)象的都稱之為語(yǔ)音學(xué)，其中包括音位學(xué)、現(xiàn)代語(yǔ)音學(xué)的各個(gè)分支以及實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)。 ⑹言語(yǔ)必須接近民眾。 （ ）5音位、音素、詞、短語(yǔ)等語(yǔ)言單位實(shí)際上不是客觀存在的。語(yǔ)言單位具有現(xiàn)成性，言語(yǔ)單位具有編創(chuàng)性。 索緒爾（ Saussure 18571913）建立了系統(tǒng)的語(yǔ)言和言語(yǔ)區(qū)分理論。 第四節(jié) 語(yǔ)言和言語(yǔ)一、定義A魯迅是語(yǔ)言運(yùn)用的楷模，他的b語(yǔ)言很值得我們學(xué)習(xí)。（ ）14從語(yǔ)言本身結(jié)構(gòu)上看，世界上所有語(yǔ)言都不過是符號(hào)。（ ） 6．語(yǔ)言符號(hào)可以拆卸拼裝，重復(fù)使用。 6．語(yǔ)言的底層的最小單位是是 和 ，上層是符號(hào)和符號(hào)的 ，可以分為若干級(jí)，第一級(jí)是 ，第二級(jí)是 ，第三級(jí)是 。 其次，上層分為三級(jí)，第一級(jí)語(yǔ)素,是構(gòu)詞材料；第二級(jí)詞，是造句材料；第三級(jí)句子，是交際的基本單位。 漸變性 層次性第二節(jié) 語(yǔ)言符號(hào)的系統(tǒng)性一、組合關(guān)系和聚合關(guān)系組合關(guān)系：符號(hào)和符號(hào)橫向組合起來的關(guān)系。這是不是說，語(yǔ)言具有階級(jí)性？ 2．為什么說語(yǔ)言是人類最重要的交際工具？ 3．舉例說明思維的思維的人類共性和語(yǔ)言的民族個(gè)性。（ ） 5．語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。 4．研究語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)，主要是研究 語(yǔ)音、 語(yǔ)法、語(yǔ)匯三個(gè)部分。中國(guó)、印度、希臘羅馬是語(yǔ)文學(xué)的三大發(fā)源地。：廣義應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是把語(yǔ)言學(xué)的研究成果同有關(guān)學(xué)科的某些實(shí)用研究結(jié)合起來，著重解決有關(guān)學(xué)科及語(yǔ)言學(xué)本身所涉及的應(yīng)用方面的問題 練習(xí)：一、填空題1．中國(guó)、印度 、希臘羅馬 具有悠久的歷史文化傳統(tǒng)，是語(yǔ)言學(xué)的三大發(fā)源地。（ √） 2．文字也是人類最重要的交際工具。（ ） 10．語(yǔ)言是人類特有的，動(dòng)物沒有語(yǔ)言。 強(qiáng)制性：語(yǔ)言符號(hào)一旦進(jìn)入交際，也就是某一語(yǔ)音形式與某一語(yǔ)義內(nèi)容結(jié)合起來表示某一特定的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象以后（那就不是任意的了），它對(duì)使用的人來說就有了強(qiáng)制性。 二、語(yǔ)言的層級(jí)體系單面單位： 音素（音位）、音節(jié)語(yǔ)音系統(tǒng) 義素、義項(xiàng)語(yǔ)義系統(tǒng)雙面單位： 語(yǔ)素、詞、詞組、句子、句群音義結(jié)合體 首先，語(yǔ)言的層級(jí)體系可以分為底層和上層。 3．語(yǔ)言符號(hào)是 的統(tǒng)一體，聲音是語(yǔ)言符號(hào)的 。（ ） 3．人類選擇語(yǔ)音而不是色彩、手勢(shì)作為語(yǔ)言符號(hào)的形式，是因?yàn)檎Z(yǔ)音比較好聽。（ ） 11． 符號(hào)與符號(hào)的組合關(guān)系是指各個(gè)符號(hào)具有相同的性質(zhì)特點(diǎn)。（3）結(jié)構(gòu)的二層性：（4）開放性：人類能夠運(yùn)用有限的語(yǔ)言手段通過替換和組合造出無限的句子。語(yǔ)言（language）：是從言語(yǔ)中概括出來的、為社會(huì)所公認(rèn)的詞語(yǔ)和規(guī)則的總和。（二）區(qū)別：語(yǔ)言的本質(zhì)因素是社會(huì)因素。（ ）2雖然言語(yǔ)具有個(gè)人特色，但由于它用于交流，所以必須是同質(zhì)的。 ⑶社科院語(yǔ)言研究所。三、選擇題（ ）A口語(yǔ) B 文字 C 書面語(yǔ) D言語(yǔ)，卻不會(huì)說英語(yǔ)，這說明（ ）A 語(yǔ)言是后天習(xí)得的，并非先天的 B 漢語(yǔ)和英語(yǔ)有相似之處C語(yǔ)言和種族沒有必然的聯(lián)系 D語(yǔ)言不是一種生理或心理現(xiàn)象（）A 形式和內(nèi)容相統(tǒng)一的視覺符號(hào)系統(tǒng) B 音義結(jié)合的聽覺符號(hào)系統(tǒng)C 用于交際的觸覺符號(hào)系統(tǒng) D集視覺、聽覺、觸覺為