宜昌市中考語文試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 B、 內(nèi)容雖符合材料要求，但想象有些牽強(qiáng)。 B、 內(nèi)容符合材料要求，想象豐富，合情合理，充滿詩情畫意。 A、 選材空洞，素材不能表現(xiàn)主題要求或泛泛而談沒有內(nèi)容。 C、 文章表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)美的過程自然，內(nèi)容能表現(xiàn)文章主題。 評(píng)分細(xì)則： 作文 1 （ 40 分） 一類文： 37 分－ 40 分 材料精當(dāng)、語言通暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、感觸獨(dú)到。小數(shù)點(diǎn)后分?jǐn)?shù)實(shí)行四舍五 入。評(píng)分說明：錯(cuò) 1 字扣 1 分，最多扣 2 分。感受與文章主題聯(lián)系緊密，語言表達(dá)流暢、有表現(xiàn)力，得 4 分；感受與文章主題聯(lián)系緊密，語言表達(dá)流暢，得 3 分；感受與文章主題聯(lián)系不明顯，但語言表達(dá)流暢，或感受與文章主題聯(lián)系雖然緊密，但語言表達(dá)不流暢，得 2 分；感受與文章聯(lián)系不明顯，且語言表達(dá)不流暢，得 1 分；本題考查的核心能力點(diǎn)：在綜合理解基礎(chǔ)上表達(dá)獨(dú)特感受和體驗(yàn)。②一定是先有千千百百人在做一板一眼、一絲不茍的事情，固執(zhí)細(xì)心到連半截螺絲釘上的紋路都不會(huì)放過，然后才可能有悠閑的瑞士生活；一定是先有那么多分毫必爭(zhēng)、錙銖必較的人民管理交通、組織金融、計(jì)劃教育、督導(dǎo)政治，然后才可能產(chǎn)生這么安靜的社會(huì)。 三、（ 14 分）答： （ 2 分） 評(píng)分說明：能摘錄 1 句即可。本題考查的核心能力點(diǎn)是對(duì)文學(xué)作品語言的領(lǐng)悟程度。答案示例：“愕然”、“面面相覷”、“你望我我望你”等。 （ 2 分）及 (a)：比得上；及 (b)：等到。 閱 讀（ 57 分） 一、（ 14 分）答： （ 2 分）評(píng)分 說明：能用 2 個(gè)字概括出后兩句是寫自然環(huán)境美的意思即可。注意，不要翻譯原文。 要求：可敘可議，可夾敘夾議；材料具體，有真情實(shí)感。比較 第②、③段首句中加點(diǎn)的詞語，你認(rèn)為這兩個(gè)詞語能互換位置嗎？為什么？（ 2 分） 3. 請(qǐng)?jiān)诘冖荻螜M線 A 處填入杜甫詩中的一個(gè)名句。 ⑧有趣的是，我還常發(fā)現(xiàn)，有的詩句從文學(xué)上講是難得的佳句，從科學(xué)上考證則不盡然。古時(shí)候，人們修造高高的烽火臺(tái)，后來人們打仗首先搶占制高點(diǎn)，直到如今人們利用飛機(jī)、人造衛(wèi)星那“高度優(yōu)勢(shì)”進(jìn)行偵察、勘查、攝影，其中的科學(xué)原理，豈不與王之煥的詩句屬于“同理”！ ⑥辛棄疾在農(nóng)村閑居了 二十多年，他的詞中富有農(nóng)業(yè)知識(shí)，《西江月》中的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，揭示了“蛙聲”與“豐年”之間的有機(jī)聯(lián)系?！鞍酌【G水，紅掌撥青波”，把鵝在水中那鮮明的色彩寫得多么逼真，而蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”則是一幅水墨國(guó)畫。 ● 品析語言 品讀文中加橫線的句子，說說這些細(xì)節(jié)描寫能表現(xiàn)瑞士人的什么特點(diǎn)。 ??走到家門口，看見自己的腳踏車斜靠著墻，那根支柱已經(jīng)壞了三個(gè)月了，腳踏車必須倚墻而立?！背丝桶察o地順序上車，安靜地坐下，公車平穩(wěn)地向前滑去。街上也難得聽到尖銳刺耳的緊急剎車聲，更不會(huì)有憤怒的駕駛者推門而出，揮著拳頭破口大罵。（本題共 6 小題，計(jì) 14 分） 只慢八分鐘 □龍應(yīng)臺(tái) 離終站還早，電車?yán)锏娜送蝗患娂娖鹕恚戧懤m(xù)續(xù)全走空了。（ 1 分） 5. 閱讀材料 4 中加波浪線的語句。 —— 劉 征 《我的愛好》 1. 材料 1 是一則有趣的故事。 只見左岳二人各使本派劍法，斗在一起。大媳婦謙虛道：“有蔥有姜，煮糞也香。（２分） 5. 根據(jù)上下文，分別寫出材料 2 和材料 4 中加點(diǎn)的“及”字的意思。 ③揚(yáng)翚（ hu236。 始知鎖向金籠聽，不及 (a)林間自在啼。2022 年宜昌市中考語文試卷 （課改實(shí)驗(yàn)區(qū)使用） （考試形式：開卷 試題分書寫、閱讀、寫作三部分 卷面分?jǐn)?shù) :120 分 考試時(shí)限 :150 分鐘） 考生注意：請(qǐng)將試題答案寫在答卷上，注意對(duì)準(zhǔn)題號(hào)。 【材料４】 養(yǎng)鳥有道 □鄭板橋 予未嘗不愛鳥，但養(yǎng)之有道爾。）振彩 :扇動(dòng)五彩翅膀。（ 2 分） 6. 用名人名言、詩文名句對(duì)文章進(jìn)行概括，是一種讀書方法?！北娙? A 。嵩山劍氣象森嚴(yán)，便似千軍萬馬奔馳而來，長(zhǎng)槍大戟，黃沙千里；華山劍輕靈機(jī)巧，恰如春日雙燕飛舞柳間，高低左右，回轉(zhuǎn)如意。請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)情節(jié)，在橫線 A 處填入一個(gè)詞語或短句，來形容此時(shí)眾人的表情。作者在欣賞書法字帖時(shí)，產(chǎn)生了奇特的美的感受。我一邊下車，一邊問身旁的人發(fā)生了什么事。偶爾碰到堵塞，瑞士人在車?yán)锢潇o地等著，不會(huì)有人按喇叭。 從下車到上車，不過八分鐘時(shí)間，車子經(jīng)過車禍現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，吊車正把肇 事車前輪懸起，電車司機(jī)拿著一塊抹布，正在擦拭玻璃車窗。陽臺(tái)上的天竺葵死了一棵。 ● 概括要點(diǎn) 用幾個(gè)詞語簡(jiǎn)要地概括作者對(duì)瑞士和瑞士人的基本態(tài)度。 ④我很喜歡李賀那首充滿幻想色彩的《夢(mèng)天》。青蛙俗稱“護(hù)谷蟲”，是一員捕蟲大將。如李白《將
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