【正文】 11．解析：本題考查的是有關(guān)天氣預(yù)報 (實質(zhì)上還是天氣符號 )的知識。風(fēng)桿上畫有風(fēng)尾的一端表示風(fēng)吹來的方向，即風(fēng)向。 D項 忽略了不同地區(qū)天氣可能不同的特點。前三個詞語用來形容短時期內(nèi)易于發(fā)生變化的天氣現(xiàn)象的；終年寒冷則是指一個地方多年的天氣特征，時 間久，具有穩(wěn)定性。 答案：鄉(xiāng)村 臨河 城鎮(zhèn) (城市 ) B地勢平坦，兩條河流交匯處，交通方便，物流順暢，水源充足 12．解析：本攥孝毒夠羆爨燕考 j 唐然環(huán)境的關(guān)系。 保護世界文化遺產(chǎn)應(yīng)盡量維持其原有環(huán)境不發(fā)生顯著變化。 3． A 解析： B、 D 兩項都是城市聚落的特點，聚落的發(fā)展體現(xiàn)了一個地區(qū)文化和經(jīng)濟的發(fā)展水平。 答案： (1)B阿拉伯 (2)基督教 A英語 ． 13．解析：本題是開放性的題目。 答案： 法國 —— 基督教 霧罷：： i二二 =≥ 主薹蘭教 沙特阿拉伯 —— ／ ‘ —— ～～佛教 8． c 解析：亞馬孫河流域主要位于巴西，使用葡萄牙語；密西西比河主要流經(jīng)美國，使用英語；尼羅河主要流經(jīng)埃及，通用阿拉伯語；伏爾加河則主要流經(jīng)俄羅斯，通用俄語。 蠢； {； j ■ 同步測控 1． D解析：聯(lián)合國的工作語言主要有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。根據(jù)人類的體質(zhì)特征，把人類分為白色、黃色、黑色三大人種。 i默 A解析：非洲北部和亞濰夔部主要為阿拉伯人分布 羹攀，主要魄。 2． D解析：因紐特人、印第安人和中國人都是黃色人種，阿拉伯人是白色人種。由此 可見，影響人口分布的最主要因素是自然因素。 答案： (1)60 20 10 f2)1800 1900 (3)1800年以前世界上幾乎沒有城市 城市人口急劇膨脹住房緊張、交通擁擠、污染嚴(yán)重等 16．解析：本題考查的是人口自然增長率的計算、人 l2 增長與 經(jīng)濟發(fā)展水平的關(guān)系等知識。 13． B 解析：城市人口的多少不能衡量城市發(fā)展速度的快慢。 8． C解析：歐洲西部是世界上人 l2密度最大的地區(qū)，但這里的人口增長非常緩慢，甚至有些國家出現(xiàn)了人口負(fù)增長。 20世紀(jì)以后，世界人口迅速增加的原因主要是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進步，死亡率下降。 (2)印度半島的面積會越來越小，甚至消失。 喜馬拉雅山上能發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石，說明喜馬拉雅山地區(qū)很早以前曾經(jīng)是廣闊的海洋，后來隨著地形的抬升成為陸地，并繼續(xù)抬升形成世界上最雄偉的山脈。 17．解析：本題考查 “ 大陸漂移說 ” 的主要內(nèi)容必及讀圖、分析和理解能力。只要所有詞； 12 都涵蓋，且反映的地理規(guī)律或現(xiàn)象正確即可。 8． D解析：六大板塊中，只有太平 洋板塊幾乎全部位于海洋，其他板決都是海陸兼?zhèn)洹?c 解析：隨著經(jīng)濟和科技實力的發(fā)展，人類活動也會引起海陸變遷。 (2)它是亞歐板塊與印度洋板塊擠壓碰撞的結(jié)果。 15．解析：本題考查的是等高線地形圖的判讀及其實際應(yīng)用。則正確答案為 D項。 2． B解析：相對高度等于海拔高度之差，此題為 8 844． 4(400)9 244． 43米。 答案：略 第三節(jié)世界的地形 自主梳理 一、 l．地形平原高原山地丘陵盆地 2．海拔相對高度 3．地面起伏較小高陡峻地面崎嶇不平高陡深 4．剛果盆地青藏高原亞馬孫平原 5．環(huán)太平洋沿岸 橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部 二、 l．大陸架大陸坡大洋中脊海溝 2．陸地海洋 200 三、 l．等高線 2．陡 3．相等 講練互動 變式訓(xùn)練： 1． B 解析：河流往往形成于山谷中，在等高線圖上山谷的特征是向海拔高處凸出，河流沿著山谷由高處流向低處。 17．解析：本題考查讀圖能力以及大洲、大洋的分布位置。大洲位置的 判斷要根據(jù)輪廓特征和相對位置來進行。 12．解析：巴拿馬運河和蘇伊士運河在世界航運、政治、經(jīng)濟、軍事等方面具有重大意義，其影響是全球性的，同時還是大洲的分界線，對其了解有利于后續(xù)知識的學(xué)習(xí)，也有利于了解國際政治、經(jīng)濟、軍事斗爭中與此有關(guān)的事件。西經(jīng) 20。亞洲和歐洲都位于亞歐大陸，以山脈和河流為界。 答案：用無線電通信聯(lián)系；夜問點火或利用燈光；白天施 放煙幕；張起不透明的物件，如塑料布等；利用鏡子的反 光等 第二節(jié)世界的海陸分布 自主梳理 一、 l．七分海洋，三分陸地 2． 71％ 29％ 3．不均勻北半球 二、 l．大陸島嶼大洲七亞洲、非洲、北美洲、南美 洲、南極洲、歐洲、大洋洲 2．亞歐亞歐大 3．亞洲大洋洲南極洲 三、 l．洋 2 000 2．太平 大西 印度 北冰 3. 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 4．邊緣狹窄水道海上航道 講練互動 變式訓(xùn)練： 1．解析：：地球表面海陸分布可簡單概 括為 “ 三分陸地，七分海洋 ” 。 答案： (1)A． 40。 E (2)C、 D 15．解析：此題考查的是東西半球和南北半球的劃分。 答案： (1)20。從圖中 N可以判斷圖中心為地球儀北極，最大圈為赤 道，同心圓為各條緯線，中心為 90。 E 經(jīng)線相對組成的經(jīng)線圈，掌握這兩個知識點便可完成此題。 0。處于 30。緯線 —— 赤道，赤道以北為北緯，赤道以南為南緯， A點位于北緯 20。為低緯度地區(qū)， 30。地球是一個兩極略扁的不規(guī)則的球體，不是個似皮球的圓球體。東經(jīng) 兩個比例尺相比較，分母小的反而太。一般應(yīng)該根據(jù)我們的出行目的來選擇地圖，才能及 時、準(zhǔn)確地獲得信息。厘米換算成千米，應(yīng)后減 5個 0，即 1厘米代表實際距離 25 千米，則選 B項。 2． D解析：此題考查指向標(biāo)定位法。 答案：略 第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理 自主梳理 一、 l．比例符號文字 2．方向 比例尺 圖例 注記 3．方向 東 西 南 北 北 上北下南，左西右東 4．較大較小圖例注記 5．圖上距離 實際距離 文字式數(shù)字式線段式 二、 l．新聞旅游科技 2．參觀調(diào)查考察 3．互聯(lián)網(wǎng)站 三、分布對比分析綜合相互關(guān)系 四、 地圖 指南針 筆記 本 望遠(yuǎn)鏡 觀察 講練互動 變式訓(xùn)練： 1． A解析：先把單位都化成厘米，再通過比例尺公式得出答案。金字塔是埃及的象征；相撲是日本的特色體育運動；斗牛乃西班牙人的獨特愛好；巴西人民酷愛足球；俄羅斯緯度較 高，天氣寒冷，人們則特別喜歡冰上項目。 8． A 解析：山坡上種植糧食作物，種植難度大、土壤肥力較差、灌溉也不太方便，還容易導(dǎo)致水土流失等環(huán)境問題，往霍德。 3． A 解析：地理學(xué)的研究對象就是地理環(huán)境，研究的重要內(nèi)容之一就是人口、資源與環(huán)境問題，掌握規(guī)律，可以指導(dǎo)人類沿著可持續(xù)發(fā)展的道路前進。線，確實是人為劃分出來的 ，但是這么多袖秘封則的現(xiàn)象，為什么會集中在這條線附近呢 ?難 道只是巧合 ?這的確是一個難解的謎。 令人談虎色變的是，北緯 30。線巡視，眼前既有許多奇妙的自然景觀，又存在著 許多難以解釋的自然現(xiàn)象，處處滲透著大自然的奇工和遠(yuǎn)古文明的印記 。 (1)比例尺： 1 ： 10 000 (2)校園東側(cè) 200米處有一醫(yī)院，醫(yī)院寬 l00米，長 150米，請在圖中繪出。 ，圖上 l厘米代表實地距離 l00千米，其數(shù)字比例尺應(yīng)為囊 ????( ) A. 1 : 1 000 000 B 1 : 10 000 000 C 1 : 100 000 000 D. 1 : 2 500 000 l ： 2 500 000的地圖 上 ，量得兩個城市間的直線距離是 4厘米，則這兩個城市 間 的實際距離是 ???????????( ) A． 10 千米 B． 100千米 C． 1 000千米 D． 25 千米 9． 寫出圖中各圖例代表的地坪事物。為指向標(biāo)。 (2)請你在上圖中加上指向標(biāo)。 要能 靈 活運用比例尺的公式，知道任意兩個數(shù)值， 能求 出第三個數(shù)值。 以上是閱讀地圖的基本技能。 三、學(xué)會思考地理問題 不僅要了解地理事物和現(xiàn)象的 ，還要通 過 、 與 ，探究它們的特征與成因，思考它們之間的 。 地平面上有 、 、 、 四個基本方向。而這個過程預(yù)計還要耗費 4億年。 ” 小蘭越發(fā)奇怪了。 地理與日常生活 農(nóng)作物的種植 地理與生產(chǎn)建設(shè) 天氣的變化 地理與風(fēng)土人情 各具特色的文化和宗教 ⑧綜合⑧發(fā)展 12． 將下列國家與其風(fēng)土人情連線。 “ 觸角 ” 星系 相撞的兩個星系被科學(xué)家統(tǒng)一命名為 “ 觸角 ” ，因 為它們撞擊產(chǎn)生的大量星團、氣體和塵埃形成了兩條長長的帶狀軌跡，酷似昆蟲的一對觸角。 第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理 一、 學(xué)會看地圖 1．把地球表面某一區(qū)域的景物，按一定的 縮小，并用 畫在平面上，注上必要 的 ，就成為一幅地圖。 二、學(xué)會收集地理信息 1．可以獲得地理信息的途徑主要有 、 、 等。通常是根據(jù)“上北下南，左西右東”的原則來確定方向的；如果有指向標(biāo)，則根據(jù)指向標(biāo)來定方向，指向標(biāo)箭頭的方向一般是指向北方。 3．如何運用比例尺的計算公式 ? 釋疑：比例尺一圖 上距離／實際距離，前提是圖上 距離和實際距離單位必須統(tǒng)一為厘米。 變式訓(xùn)練： 1．在一幅地圖上，量得昆明至大理的直線距離為 3 cm，兩地實地距離是 240 km，這幅地圖的比例尺是 ??????????????? ( ) A． 1： 8 000 000 B．八百萬分之一 C．圖上 1厘米代表實地 距離 800 km D． 0～ 40km 2.(經(jīng)典 回放 )下列四幅地圖，圖幅面積相等，比例 吃最大的是 ????????? （ ） A．《學(xué)校平面圖》 B．《煙臺市區(qū)交通圖》 C．《山東省地形圖》 D．《中國行政區(qū)圖》 【例題 2】有兩個同村的同學(xué)甲和乙，甲家在乙家的西北方向。在此題中，甲同學(xué)繪制的圖中兩地近，即兩地實際距離相等，圖上距離短，則根據(jù)比例尺的計算公式可以得出，甲同學(xué)選擇的比例尺小。 (1)上面兩幅地圖中，比例尺較小的是 地圖，內(nèi)容較詳細(xì)的是 地圖。 (2)圖中河流流向的總趨勢是：從 (方向 )流向 (方向 )。線 地球的北緯 30。 線附近人海，就像事先商量好的一樣。 從人類文化的角度來看，佛教、基督教、伊斯蘭 教、猶太教以及印度教這幾個大宗教的發(fā)祥地，也都位于北緯 30。 2． A 解析：斗牛是西班牙的獨特風(fēng)情；櫻花是日本的國花；桑巴舞是巴西人喜愛的舞蹈。因為人是自然環(huán)境的一分子。 10． B 解析：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要考慮氣候和土壤等自然條件，商業(yè)、服務(wù)業(yè)主要考慮靠近消費市場，而制約工業(yè)生產(chǎn)的因素非常多，需要綜合考慮各種因素，力求最佳經(jīng)濟效益。不同地域的人受地理環(huán)境的影響，在體育運動方式方面會有較大差異。運用一般方法來判斷方向。 6．解析：比例尺有多種表示方法，數(shù)字式、文字式、線段式，其基本定義就是圖上距離與實地距離之比。普通地圖是反映自然和社會經(jīng)濟一般特征的地圖，圖上包括水文、地貌、土質(zhì)、植被、居民點、交通線和境界線等多種內(nèi)容。根據(jù)指向標(biāo)判定各地理事物之間的方位。 4．垂直經(jīng)線相等 5．英國格林尼治天文臺舊址 0?？傻贸稣_答案。作為東西半球的分界線。 7． D 解析：所有的經(jīng)線都連接南北兩極，也就是說南北兩 極點是所有經(jīng)線的交會點。 9． A解析：根據(jù)北京的經(jīng)緯度，它位于赤道以北， 0。 E經(jīng)線了。經(jīng)線以東為東經(jīng)，以西為西經(jīng)。 E兩條相對的經(jīng)線組成的經(jīng)線圈 180。局部經(jīng)緯網(wǎng)圖 關(guān)鍵是抓住經(jīng)度、緯度讀數(shù)的變化規(guī)律，判斷出是東經(jīng)還 是西經(jīng)，南緯還是北緯；然后根據(jù)東西半球和南北半球的 劃分界線確定其所在的半球。 S， 30。 W，同時該點在赤道以北，是 40。． 答案：略 18．解析：此題考查的是如何獲取地理信息。 同步測控 1．解析：洲和島嶼是兩個完全不同的概念，大陸與它周圍的島嶼合稱為大洲。 7． C解析