【歷史】高三一輪復(fù)習(xí)：61科學(xué)技術(shù)-免費(fèi)閱讀
【正文】 從哲學(xué)上講，要充分認(rèn)識(shí)科學(xué)理論的指導(dǎo)意義，明確科技的作用。 —— 江澤民《用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)武裝起來(lái)》 注意理解史料的中 心思想：①科學(xué)技術(shù)成為推動(dòng)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍的因素，并且歸根到底是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。這樣，國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局便形成一個(gè)階梯形，即發(fā)達(dá)國(guó)家主要發(fā)展高精尖的技術(shù)密集型工業(yè)，新興工業(yè)國(guó)家發(fā)展一般技術(shù)和資本密集型工業(yè)，一般發(fā)展中國(guó)家主要發(fā)展勞動(dòng)密集型工業(yè)。電腦、軟件等高科技產(chǎn)品比重上升，礦物、天然橡膠等初級(jí)產(chǎn)品及鋼鐵、銅等產(chǎn)品比重下降。例如，在美國(guó)舊金山以南斯坦福大學(xué)附近，長(zhǎng) 48公里、寬 16公里的谷地 內(nèi)，建起了電子工業(yè)基礎(chǔ)—— “硅谷”，集中了 1700多家電腦、半導(dǎo)體生產(chǎn)廠家。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率也由于使用新科技成果而迅速提高。由于計(jì)算機(jī)等新技術(shù)的應(yīng)用，使機(jī)器設(shè)備等勞動(dòng)資料發(fā)生了根本變革，使整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。在新科技革命的條件下，主要通過(guò)生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步，勞動(dòng)者素質(zhì)和技能的不斷提高、勞動(dòng)手段的不斷改進(jìn)，來(lái)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。 教材史料解讀 科學(xué)成為科學(xué) — 技術(shù) — 生產(chǎn)系統(tǒng)中的主要環(huán)節(jié)，并不意味著這個(gè)系統(tǒng)中的其他兩個(gè)環(huán)節(jié)被貶低到只是受科學(xué)推動(dòng)這種被動(dòng)的地位。日本在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展中注重引進(jìn)先進(jìn)的科技，同時(shí)重視發(fā)展教育、培養(yǎng)人才， 60 年代末成為僅次于美國(guó)的資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)；美國(guó)在戰(zhàn)后應(yīng)用最新的科學(xué)技術(shù)成果，革新生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展。而 20世紀(jì)以后，科學(xué) —— 技術(shù) —— 生產(chǎn)三者之間的關(guān)系開(kāi)始綜合、交融，在第三次技術(shù)革命中，開(kāi)始出現(xiàn)了一些“科學(xué)”的技術(shù)，而且開(kāi)始直接進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。人們?cè)诙潭痰膸资觊g發(fā)明了運(yùn)用電力的電燈、電話、無(wú)聲電影、無(wú)線電發(fā)報(bào)機(jī)，人們?cè)趶恼羝麢C(jī)到內(nèi)燃機(jī)技術(shù)的改進(jìn)過(guò)程中又發(fā)明了運(yùn)用這一技術(shù)的汽車(chē)與飛機(jī)。而與此同時(shí)，自然科學(xué)也得到全面繁榮。西歐的“尤里卡計(jì)劃”到 90年代初，已有近 20個(gè)國(guó)家參加，總投資約 800億法郎。由于物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、信息論、系統(tǒng)論等學(xué)科從不同角度深入生物學(xué)，把生物學(xué)的研究從細(xì)胞水平推進(jìn)到分子水平，誕生了分子生物學(xué)。 一是科技發(fā)展的加速化。 然后用幻燈打出 （ 1）科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展方面起著越來(lái)越重要的作用。（ 3）第三次工業(yè)革命以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為 代表，還包括人工合成材料、分子生物學(xué)和遺傳工程等高新技術(shù)。格拉姆（比）發(fā)明電動(dòng)機(jī)。第三知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái) 聯(lián)系方式 :1365602590 郵箱： 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 次科技革命開(kāi)始于 20 世紀(jì)四五十年代。由此可見(jiàn)第三次科技革命的重要性。 德育目標(biāo) ，使學(xué)生明確認(rèn)識(shí)鄧小平同志提出的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷。 ，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)， 以自己的聰明才智，為在 21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 ［講授新課］ 一、新科學(xué)技術(shù)革命的興起和發(fā)展 布置學(xué)生讀書(shū)，并提示總結(jié)第三次科技革命興起的時(shí)間、標(biāo)志和原因。 注意“新科學(xué)技術(shù)革命”的提法。電燈、電車(chē)、電影放映機(jī)相繼問(wèn)世，電力成為新能源，人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。 注意新科學(xué)技術(shù)革命中所包含的技術(shù)群：這次科技革命中所出現(xiàn)的新技術(shù)，不是單一的技術(shù)，而是一個(gè)技術(shù)群?？茖W(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快。二次大戰(zhàn)后，世界科技發(fā)展的速度明顯加快， 60 年代的科技新成果比以往兩千年的總和還多。同時(shí)，物理、化學(xué)研究的新方法、新技術(shù)、新儀器在生物研究中的廣 泛應(yīng)用，大大提高了對(duì)生命物質(zhì)結(jié)構(gòu)分析的精確和深度，以及對(duì)復(fù)雜生命系統(tǒng)(腦、細(xì)胞等 )的綜合認(rèn)識(shí)能力。 師生探討 科技革命中技術(shù)與科學(xué)的作用：科學(xué)是人類(lèi)關(guān)于自然的認(rèn)識(shí)體系，而技術(shù)則是人類(lèi)改變或改造環(huán)境的方法、途徑及技能。 19世紀(jì)在文化上被稱(chēng)為“科學(xué)的世紀(jì)”。不僅如此，技術(shù)突破開(kāi)始直接與科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)理論結(jié)合起來(lái)了，人們?cè)诨瘜W(xué)與生物學(xué)突破的基礎(chǔ)上建立了全新的化學(xué)工業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，在電學(xué)和磁學(xué)的理論基礎(chǔ)上建立了現(xiàn)代通訊工業(yè)。 科技革命對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的影響：第一次科技革命因?yàn)橹饕谟?guó)，所以工業(yè)革命完成后，英國(guó)成為“世界工場(chǎng)”，是世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家，資本主義工業(yè)迅速發(fā)展；當(dāng)時(shí)法國(guó)因?yàn)楦鞣N原因，新技術(shù)和新機(jī)器的發(fā)明與推廣比較困難 ，工業(yè)革命的發(fā)展受到一定的阻礙；美國(guó)則借助移民帶來(lái)的技術(shù)和引進(jìn)英國(guó)技術(shù)，不斷產(chǎn)生新的發(fā)明，工業(yè)革命較快地完成。 科技革命對(duì)世界各國(guó)工業(yè)布局的影響：第一次科技革命時(shí)，由于蒸汽動(dòng)力代替了水力，使工廠能遠(yuǎn)離河流峽谷，在 煤、鐵產(chǎn)地和交通方便的地方，形成和發(fā)展起一批新的工業(yè)城市，使工業(yè)生
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