高考一輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件第八章電路第三單元第3課時(shí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 m 點(diǎn)評(píng) ：該題滑動(dòng)變阻器分壓式接法和限流接法選擇往往沒有進(jìn)行分析計(jì)算就會(huì)錯(cuò)選限流式接法，這是同學(xué)們要注意的．而 A量程的電流表由于讀數(shù)的統(tǒng)一性，只讀至小數(shù)點(diǎn)后二位即可．電壓表若選量程為 15 V，則讀至小數(shù)點(diǎn)后 1位即可． 題型訓(xùn)練 1．用伏安法測(cè)量一個(gè)阻值約為 20 Ω的未知電阻 Rx的阻值． (1)在以下備選器材中，電流表應(yīng)選用 ________，電壓表應(yīng)選用 ________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 ________(填寫器材的字母代號(hào) )． 電源 E(電動(dòng)勢(shì) 3 V、內(nèi)阻可忽略不計(jì) ) 電流表 A1(量程 0～ 50 mA，內(nèi)阻約 12 Ω) 電流表 A2(量程 0～ 3 A，內(nèi)阻約 Ω) 電壓表 V1(量程 0～ 3 V，內(nèi)阻約 3 kΩ) 電壓表 V2(量程 0～ 15 V，內(nèi)阻約 15 kΩ) 滑動(dòng)變阻器 R1(0～ 10 Ω，允許最大電流 A) 滑動(dòng)變阻器 R2(0～ 1000 Ω，允許最大電流 A) 定值電阻 R(30 Ω，允許最大電流 A) 開關(guān)、導(dǎo)線若干 (2)請(qǐng)?jiān)谟疫叺奶摼€框中畫出測(cè)量電阻 Rx的實(shí)驗(yàn)電路圖． (要求所測(cè)量值的變化范圍盡可能大一些，所用器材用對(duì)應(yīng)的符號(hào)標(biāo)出 )． (3)某次測(cè)量中，電壓表讀數(shù)為 U時(shí)，電流表讀數(shù)為 I，則計(jì)算待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式 Rx＝ ________. 解析 ：由于電源電動(dòng)勢(shì)為 3 V，故電壓表選擇量程為 3 V的 V1；若電源的電壓全部給未知電阻 Rx，則電路的電流 I＝ ＝ A＝ 150 50 mA的 A1，一可以通過加入定值電阻 R降低電流，保護(hù)電流表；二可以采用滑動(dòng)變阻器分壓式接法進(jìn)行調(diào)整，也符合所測(cè)量值的變化范圍盡可能大一些的題中要求．根據(jù)分壓式接法要求滑阻一般小于被測(cè)電阻，所以選擇滑動(dòng)變阻器 R1. 由于被測(cè)為低阻，故電流表要外接；若電壓表只與被測(cè)電阻并聯(lián)，則電壓表的示數(shù)偏低 (低于 3 V＝ V)，故把定值電阻與被測(cè)電阻串聯(lián)后再與電壓表并聯(lián)，提高讀數(shù)的準(zhǔn)確度． 答案： (1)A1 V1 R1 (2)要分壓；要用定值電阻與待測(cè)電阻串聯(lián)； 要電流表外接，如圖所示： 題型二 實(shí)物連接問題及數(shù)據(jù)處理等 連接實(shí)物的基本方法： (1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖； (2)分析各元件連接方式，明確電表量程； (3)畫線連接各元件，一般先從電源正極開始，到開關(guān)，再到滑動(dòng)變阻器等，按順序以單線連接方式將主電路中要串聯(lián)的元件依次串聯(lián)起來；其次將要并聯(lián)的元件再并聯(lián)到電路中去；連接完畢，應(yīng)進(jìn)行檢查，檢查電路應(yīng)按照連線的方法和順序． (2022年廣東卷 )某實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率．所用的器材包括：輸出為 3 V的直流穩(wěn)壓電源 (即電源的內(nèi)電阻不計(jì) )、電流表、待測(cè)金屬絲、螺旋測(cè)微器 (千分尺 )、米尺、電阻箱、開關(guān)和導(dǎo)線等． (1)他們截取了一段金屬絲，拉直后固定在絕緣的米尺上，并在金屬絲上夾上一個(gè)小金屬夾，金屬夾可在金屬絲上移動(dòng)．請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，并連接電路實(shí)物圖 (a)． (2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下： ① 正確鏈接電路，設(shè)定電阻箱的阻值，開啟電源，合上開關(guān)； ② 讀出電流表的示數(shù)，記錄金屬夾的位置； ③ 斷開開關(guān)， _
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