【摘要】第八章酶免疫技術(shù)教學(xué)目的要求:、酶標(biāo)記的抗體或抗原;熟練掌握固相載體。原理放射免疫技術(shù)熒光免疫技術(shù)酶免疫技術(shù)三大經(jīng)典標(biāo)記技術(shù)三大經(jīng)典標(biāo)記技術(shù)基本原理抗原抗體反應(yīng)的特異性+酶高效催化反應(yīng)的專一性?酶標(biāo)抗體(
2025-01-05 20:12
【摘要】生命科學(xué)學(xué)院第二章基因工程的酶學(xué)基礎(chǔ)基因工程的操作,是在分子水平上的操作,是依賴一些酶(如限制性核酸內(nèi)切酶,連接酶,DNA聚合酶等)作為工具對(duì)基因進(jìn)行人工切割,拼接和擴(kuò)增等操作。所以把這些酶稱之為“工具酶”。生命科學(xué)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院第二章基因工程的酶學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)限制性核酸內(nèi)切酶第二節(jié)DNA連
2025-01-06 02:24
【摘要】第二章分子克隆工具酶本課件是在網(wǎng)絡(luò)資源基礎(chǔ)上改進(jìn)而成,在此對(duì)有關(guān)人士特致感謝!第一節(jié)限制性內(nèi)切酶第二節(jié)甲基化酶第三節(jié)DNA聚合酶第四節(jié)其他分子克隆工具酶在過(guò)去20多年里,生物科學(xué)取得的許多革命性進(jìn)步都直接來(lái)源于對(duì)基因的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和操作?;虿僮骰蜻z傳工程的主要工具就是那些可在DNA分子上催
2025-05-26 03:44
【摘要】第4節(jié)水的壓強(qiáng)(1)公明中學(xué)初二科學(xué)備課組2021年9月約翰.墨累實(shí)驗(yàn):在5000米的深海,海水把玻璃壓成雪花狀的玻璃粉。這是怎樣造成的呢?一、壓力讀圖,分析下圖中的幾個(gè)壓力,它們是怎樣產(chǎn)生的?分別作用在物體的哪個(gè)位置?方向如何?手對(duì)瓶子的壓力手指按瓶子,手與瓶子相互擠壓,手的壓力作用
2024-11-30 00:12
【摘要】為了探究物質(zhì)的組成,一種辦法是把物質(zhì)分解,鑒定它的分解產(chǎn)物,再推斷該物質(zhì)組成!→CuO+H2O+CO2堿式碳酸銅石灰水堿式碳酸銅→?通電——水電解水的微觀動(dòng)畫請(qǐng)?zhí)顚懀?水電解后,生成和:與電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是
2024-11-24 14:10
【摘要】課題2水的凈化第四單元自然界的水優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考《魯濱遜漂流記》的故事相信大家都很熟悉,俗話說(shuō):“人可一日無(wú)餐,不可一日無(wú)水”。有沒(méi)有想過(guò)魯濱遜流落杳無(wú)人煙
2025-03-13 16:41
【摘要】活動(dòng):觀察、比較哪一瓶水多?1號(hào)瓶里的水多?2號(hào)瓶里的水多?1號(hào)瓶和2號(hào)瓶里的水一樣多?小組交流能用什么樣的方法比較出哪一個(gè)瓶子裝的水多?需要用到哪些材料?《比較水的多少》記錄表一第()組我們組的猜測(cè):________號(hào)瓶的水多。通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了:____
2024-11-24 16:51
【摘要】一.密度:?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的質(zhì)量:密度=質(zhì)量體積ρ=mV:克厘米3千克米3二.水的密度1×103千克米3=1克/厘米3:表示1米3水的質(zhì)量為1000千克或1厘米3水的質(zhì)量為1克小結(jié):重點(diǎn)理解密度是物質(zhì)的一種特性
2025-10-07 12:40
【摘要】課題2水的凈化第四單元課題2水的凈化巢湖黃麓謝玉榮
2025-08-01 14:24
【摘要】hái借助拼音自讀課文要求:。?!八畫寢尩暮⒆印?。泉水溪水江水河水湖水海水烏云彩虹濃霧露珠白霜雪花冰山
2024-12-13 12:04
【摘要】HS與HO2水催化氣相反應(yīng)機(jī)理的理論研究黎公山(陜西師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院,西安,710062)摘要應(yīng)用密度泛函理論B3LYP方法對(duì)HS自由基與HO2自由基有、無(wú)水催化的微觀反應(yīng)機(jī)理進(jìn)行了研究,在B3LYP/6-311+G(2df,2p)水平上優(yōu)化了反應(yīng)通道上各駐點(diǎn)(反應(yīng)物、中間體、過(guò)渡態(tài)和產(chǎn)物)的幾何構(gòu)型,并在相同水平上通過(guò)頻率計(jì)算和內(nèi)稟反應(yīng)坐標(biāo)(IRC)分析
2025-06-28 11:00
【摘要】CH5-2固定化酶的性質(zhì)1.固定化處理對(duì)酶性質(zhì)的影響?從溶液酶的游離狀態(tài),到固定化酶的“局限”狀態(tài),是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。不僅酶分子本身,而且酶反應(yīng)的環(huán)境也有所不同。因而,固定化酶的性質(zhì)與溶液酶大相徑庭?固定化酶的制備方法很多,酶在固定化過(guò)程中,對(duì)酶反應(yīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的影響各不相同。我們假定酶固定化之后,在載體表面或多孔介質(zhì)內(nèi)的分
2025-01-04 14:38
【摘要】第一章酶學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)酶的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)一、酶的命名和分類1.習(xí)慣命名1)依據(jù)底物來(lái)命名:蛋白酶、淀粉酶有時(shí)加上酶的來(lái)源,如胃蛋白酶,胰蛋白酶。2)依據(jù)催化反應(yīng)的性質(zhì)命名:水解酶、轉(zhuǎn)氨酶、氧化酶、脫羧酶3)結(jié)合上述兩個(gè)原則命名:丙酮酸脫羧酶
2025-08-16 00:53
【摘要】第四章截切體和相貫體的投影§4-1截切體的投影§4-2相貫體的投影一、截切平面立體的投影二、截切回轉(zhuǎn)體的投影§4-1截切體的投影3.平面立體截交線的求法1)棱柱上截交線的求法2)棱錐上截交線的求法一、截切平面立體的投影一、平面立體
2025-02-21 09:30
【摘要】第十章酶的抑制及其動(dòng)力學(xué)第一節(jié)抑制作用及其分類一概念:廣義上說(shuō),凡是阻礙或降低酶促反應(yīng)速度的作用稱為抑制作用。1.鈍化或變性作用(inactivationordenaturation)指酶蛋白受物理或化學(xué)因素的影響,部分或全部改變酶的空間構(gòu)
2025-05-26 22:01