小兒腦癱的康復(fù)ppt課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? ③ 口唇閉合訓(xùn)練：用指尖 、 冰塊即打口唇周?chē)?、 運(yùn)動(dòng)方向從外側(cè)向中間移動(dòng) 。 ? 特點(diǎn)： 語(yǔ)言發(fā)育遲緩和 /或構(gòu)音障礙 。 四、腦癱的診斷 要素 ? 運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后或異常 粗大運(yùn)動(dòng) 、 粗細(xì)運(yùn)動(dòng) ? 肌張力異常 ? 姿勢(shì)異常 。 手足徐動(dòng)型 1 ? 主要損傷部位是錐體外系 ? 表現(xiàn)為難以用意志控制的全身性不自主運(yùn)動(dòng) ， 顏面肌肉 ， 發(fā)音和構(gòu)音器官也受累 ， 因此常伴有流涎 、 咀嚼吞咽困難 ，語(yǔ)言障礙 。 ? 主要表現(xiàn)為中樞性運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)異常 ，可伴有不同程度的智力低下 、 驚厥 、 心理行為異常 、 感知覺(jué)障礙及其它異常 。 ? 由于屈肌張力增高 ， 多表現(xiàn)為各大關(guān)節(jié)的屈曲 、 內(nèi)收 、 內(nèi)旋模式 。 共濟(jì)失調(diào)型 ? 主要損傷部位為小腦 ? 因此表現(xiàn)以平衡功能障礙為主的小腦癥狀 。 3. 家庭參與，協(xié)作進(jìn)行。 ? 包括基礎(chǔ)吞咽功能訓(xùn)練和進(jìn)食訓(xùn)練兩部分 。 ? 進(jìn)食訓(xùn)練 ? 體位選擇坐位或半坐位 ， 頸部前屈 ， 從健側(cè)口角喂入 ， 食物的形態(tài)從流汁到豆腐腦 、 蛋羹 ， 半糊再到米粉 、 面條 ， 最后到正常飲食 ， 訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)然需要患者家屬配合治療 ， 才能取得滿(mǎn)意效果 。 言語(yǔ)障礙矯治的主要內(nèi)容 ? ① 日常生活交流能力的訓(xùn)練； ? ② 進(jìn)食訓(xùn)練； ? ③ 構(gòu)音訓(xùn)練 ， 包括抑制異常姿勢(shì)反射訓(xùn)練 ， 構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 ， 構(gòu)音訓(xùn)練； ? ④ 語(yǔ)言發(fā)育遲緩
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