【正文】 一個(gè)不熱愛自己的民族、背離自己民族的人，就會(huì)喪失掉族格、國格，也就談不上起碼的人格。 ? 2021年高考全國卷滿分作文 《 凡塵之叩問誠信 》 中講了北大季羨林先生的故事 ： ? 在秋風(fēng)瑟瑟中， (季羨林 )守侯著一個(gè)行李箱，一站就是一個(gè)多個(gè)小時(shí)。? 這種所謂的“自我解放”是嚴(yán)重背離社會(huì)倫常的，作文中如此表達(dá)，當(dāng)然要被否定，豈能得到高分！“五四”時(shí)期著名戲劇家歐陽予倩在 1926年就想為潘金蓮翻案，但由于潘金蓮在中國人心目中名聲太臭，最終只得作罷。 ? 幸福無底線，幸福無極限 。當(dāng)你缺少了這一精神品質(zhì)，你生命的意義也就不存在了。材料和語言形式多樣化，由此縱談古今，旁征博引，說理充分，令人信服。汪精衛(wèi)卻選擇了與日本人合作，建立了為日軍服務(wù)的傀儡政權(quán)。無獨(dú)有偶，因?yàn)樗鍩鄣闹恢順罚活櫭裆?，使人民無法忍受，起義烽火燃遍各地，偌大的一個(gè)隋朝短短幾年就不復(fù)存在。 長江水浩浩蕩蕩，奔騰而下，蔚為壯觀。雖然它們不是最美的，但卻是我的精彩與驕傲。而快樂又簡單，是每個(gè)人應(yīng)該得到也可以得到的生命感覺。面對(duì)未知和無法把握的人生，我們能做的是放寬胸懷，放眼未來。多么希望在靜謐的湖泊面前，人們能放棄修建工廠的念頭，在內(nèi)心膜拜贊嘆；多么希望在巍峨的高山面前，人們不再有 ? 欲望 ? 和 ? 征服 ? ，而是從心底欣賞與敬仰；多么希望在蔚藍(lán)天空下，人們的心靈永遠(yuǎn)純凈透明。 2021/12/1 34 ? 評(píng)分依據(jù) ： ? 李白、蘇武、諸葛亮等人的例子每年都會(huì)在高考作文中大量出現(xiàn)，但還是有很多同學(xué)以此得到了高分。在生存與死亡之間，他選擇了后者；在富貴與貧困之間，他選擇了后者；在屈服與堅(jiān)守之間，他同樣選擇了后者！歷史不能忘記，北海的蘇武，那個(gè)流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈和錚錚傲骨作出了最完美的詮釋；用堅(jiān)守與執(zhí)著，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇；用真誠和忠心，描繪了一幅名傳千古的不朽畫卷。題目自擬，文體自選，立意自定，不少于 8000字。我們只能做的就是盡可能的使我們的文章盡快地、盡可能充分的來表達(dá)我們的觀點(diǎn)。比如說與人互幫互助，分工合作，這是無論到哪里都需要具備的素質(zhì)。 具體的說，我們面對(duì)著一個(gè)問題不能只盯著這個(gè)問題的本身看，而是要兼顧它的四周，它所聯(lián)系到的方方面面。 ? 語言充滿激情，激情加上思辨，增色不少。 ? 每一個(gè)人都好像是一個(gè)被咬過的蘋果，有些人缺口很大，并不是因?yàn)樗鼪]有成功，而是上帝特別喜愛他的芳香。 ? 蜜蜂在尋找生命的出口時(shí)失敗了，不僅如此，還付出了慘重的代價(jià)。同伴的犧牲并不能喚醒它們，它們?cè)趯ふ页隹跁r(shí)也沒有采用互幫互助的方法。 ? 材料既為我們提供了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，又為我們分析了蜜蜂失敗的原因，意在讓我們針對(duì) ? 原因 ? 生發(fā)議論，而不是針對(duì)? 結(jié)論 ? 糾纏不清。 ? 對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有不同的看法。 ? 神話，指的是我們認(rèn)為無法做到的事情，也叫癡心妄想。 ? （之二） 正確認(rèn)識(shí)自己，才能為已定下的目標(biāo)而奮斗。 ? （之三） 正確制定目標(biāo)，可以使我們更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 ? ［展開］ ? （之一） 踏出第一步，我們可看見成功之門。 ? （之二） 有人問，力所能及就是正確的選擇了嗎？我想不單只如此。正］還記得那位生活在無聲世界里人嗎？年少時(shí)，疾病奪去了她傾聽世界的權(quán)力，但她并非因此放棄生命。［由此及彼，正面提出觀點(diǎn)：必須擺正自己的位置］ 2021/12/1 10 ? ④ 低估自己的人，是將自己才能埋沒的人 。 2021/12/1 7 ? ⑥ 正確的目標(biāo)是我們的 精神動(dòng)力、力量之源 （ 略顯啰嗦 ） ，通過目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。［收束本段，照應(yīng)段首句］ 2021/12/1 5 ? ④ 量力而行，制定正確的目標(biāo)有利于我們戰(zhàn)勝困難 。因此，請(qǐng)量力而行，制定真正適合你的、正確的目標(biāo) 。于是打算南下長江、漢水，計(jì)算一下里程，也要走 3000多年。再估量一下自己的壽命，卻已經(jīng)來日無多。［轉(zhuǎn)折，提出中心觀點(diǎn) —— 準(zhǔn)確、清晰。［展開二，段首中心句］ 誰都知道，實(shí)現(xiàn)理想的路途是艱難的，道路是曲折的，要戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)，就需要有一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力，這就是正確的目標(biāo)。 請(qǐng)制定好正確的目標(biāo)，未來屬于你自己 。［展開二，段首中心句。她把自己定位在藝術(shù)的殿堂里，經(jīng)過努力，她的節(jié)目“千手觀音”感動(dòng)了中國，感動(dòng)了每一位中國人。 …… 不義之事不可為。 ? （之二） 踏出第一步，我們可看見更前的路。 ? ［作結(jié)］ ? 我們要從實(shí)際出發(fā)，量力而行，給自己制定正確的、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，在高考中考出自己的水平，邁進(jìn)自己理想的大學(xué)。 ? （之三） 正確認(rèn)識(shí)自己，才能達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。 ? 曾經(jīng)， 有這么一只蝸牛 ，它癡心妄想，打算東游泰山，又打算南下長江、漢水，它計(jì)算了路程，竟要行走 3000多年才能到達(dá)，而自己的壽命是無法承載的，遂放棄了這個(gè)“ 神話 ”，最后也郁郁而終。有人會(huì)說蜜蜂是烈士，而蒼蠅則茍且偷生。 ? 因此，本次作文立意角度寬泛，大致可談一談：為達(dá)到 ? 成功 ? 或 ? 生存 ? ，要有信念，要運(yùn)用智慧，要打破傳統(tǒng)思想束縛，要靈活變通，要團(tuán)結(jié)互助，要智勇雙全，要懂得堅(jiān)持與放棄的辨證關(guān)系等。 ? 如果說蜜蜂是教條型、理論型，而蒼蠅則是探索型、實(shí)踐型。 可是我應(yīng)該看到，那一次次不懈的努力和追求，就像一盞燈發(fā)出的微光，雖然不能照徹黑暗，但足以給蜜蜂們以勇往直前、義無反顧的信念。 ? 愿每一個(gè)人都能活得無愿無悔，因?yàn)橹辽偎非筮^。 ? 選取的語言材料富含文化氣息。曾經(jīng)思考過這么一個(gè)問題：韓少華的 《 記憶 》 中，記憶的真諦到底是什么？然而盯著這個(gè)問題在文章里找了許多遍也沒發(fā)現(xiàn)答案。不要把它理解成陰暗復(fù)雜的人際交往手腕，它是可以促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的精神。而這篇作文無疑是一個(gè)典范。 2021/12/1 32 ? 做人要有底線 ? 巍巍泰山，直插云霄，任憑風(fēng)吹雨打，決不動(dòng)搖，那是山的底線；參天胡楊，枝繁葉茂，任憑狂沙肆虐，威武不屈，那是胡楊的底線。蘇武用心靈作出了回答， ? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ? ，用心靈道出了做人的底線。這主要?dú)w功于作者看問題的角度，雖然素材不變，但每年都會(huì)出新意，本文也正是如此。 珍惜天天天藍(lán)，請(qǐng)遵循自然的幸福底線。失意時(shí)，學(xué)學(xué)李白，一抒“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~；苦悶時(shí)，想想蘇軾，品味“一蓑煙雨任平生”的達(dá)觀。 心中不存憎恨，腦中不存擔(dān)憂，生活簡單，多點(diǎn)給予，少點(diǎn)期盼，我覺得這樣的生活真的很好。我知道，只要心中的花想要綻放，就沒有任何力量可以阻擋，而花開的力量，便是幸福底線的力量。然而超過了河床的底線，將會(huì)變成洪水，一發(fā)而不可收拾。 2021/12/1 40 ? 所以，在我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該存在這樣一個(gè)底線，我們以它作為處世的準(zhǔn)則，作為安身立命的法