【摘要】實數(1)班級學號姓名一．選擇題1．下列各數??、23?、0)(??、、、????1、?、4、?,中無理數的個數是()(A)1(B)2(
2024-12-05 16:17
【摘要】整式執(zhí)教人：于城中學張鳳琴，每張門票售價n元，我們全班59位同學都去觀看，總共花了元。，我們已知游泳池的長為a米，寬為b米，則這個游泳池的面積是平方米。，我們已知沙坑的面積是一個邊長為a的正方形的面積的2倍，則沙坑的面積是。
2025-11-21 15:21
【摘要】浙教版七年級上冊實數的運算同步練習基礎訓練一、填空題：（結果保留4個有效數字）＝31400，?＝，3－－＝.，則這個數是.5cm的一個正方體盒子，小明說：“我做的盒子的體積比你的大218cm3.”則小明的盒子的棱長為cm.一、選擇題（
【摘要】課前預練1．實數的概念：無理數：無限不循環(huán)小數叫做無理數．實數：有理數和無理數統(tǒng)稱實數．2．實數的分類：按定義分類：實數?????????有理數??????????正有理數零負有理數有限小數和無限循環(huán)小數無理數?
2025-06-06 12:02
【摘要】6．7角的和差1．點P在∠MAN內，現有如下等式：①∠PAM＝12∠MAN；②∠PAN＝12∠MAN；③∠PAM＝∠PAN；④∠MAN＝2∠AP是角平分線的等式有(D)A．1個B．2個C．3個D．4個2．如圖，一副三角尺(直角頂點重合)擺放在桌面上，若∠AO
2025-11-19 12:27
【摘要】七年級英語同步練習答案 初中英語同步練習冊七年級上冊答案 ,,,grandparent ?—’s—’s—her —— ,, 綜合能力單項選擇1-...
2024-12-03 22:01
【摘要】6．4線段的和差1．下列說法不正確的是(A)A．若點C在線段BA的延長線上，則BA＝AC－BCB．若點C在線段AB上，則AB＝AC＋BCC．若AC＋BCAB，則點C一定在線段AB外D．若A，B，C三點不在同一條直線上，則ABAC＋BC2．如果線段AB
【摘要】6．3線段的長短比較1．下列圖形能比較大小的是(C)A．直線與線段B．直線與射線C．兩條線段D．射線與線段2．如圖，AB＝CD，則AC與BD的大小關系是(B)(第2題)A．AC＞BDB．AC＝BDC．AC＜BDD．不能確定3．平面上A，B兩點間
2025-11-19 16:37
【摘要】6．2線段、射線和直線1．下列各直線的表示方法中，正確的是(D)2．下列說法錯誤的是(C)A．兩點確定一條直線B．線段是直線的一部分C．同時過三個已知點一定可以畫出直線D．把線段向兩邊無限延長即是直線3．如圖，A，B，C是同一直線上的順次三點，下列說法正確的是(C)(第
【摘要】1第一課《走進信息技術》1課時教學過程教學流程教師活動學生活動設計意圖自我介紹和課堂導入這節(jié)課是大家進去初中的第一節(jié)信息技術課，也是老師和大家第一次和大家見面。（教師作簡單的自我介紹）
2025-10-14 11:55
【摘要】第1頁共5頁浙教版七年級上冊同步練習7、2線段、射線和直線[基礎訓練]1、關于線段，下列判斷正確的是（）（A）只有一個端點；（B）有兩個以上的端點；（C）有兩個端點；（D）沒有端點。2、下列說法不
2025-11-02 05:32
【摘要】實數合作學習請同學們總結有理數的運算律和運算法則：加法a+b=b+a乘法a×b=b×a：加法（a+b)+c=a+(b+c)乘法（a×b）×c=a×（b×c）
2025-10-28 22:15
【摘要】第一篇：七年級數學實數教學設計 人教版七年級數學下冊第六章第三節(jié)《實數》教學設計(第1課時）執(zhí)教：豐城市蕉坑中學 江莎莎 一、教學目標 ，掌握實數的分類，能夠判斷一個數是有理數還是無理數； ...
2025-11-06 12:17
【摘要】C甲℃℃15℃20℃40℃不變CDEAB(ECDAB)M2－M1C1秒1分37秒AC三次CC種越多越少CACB分裂生長CCBD2345
2025-10-29 03:01
【摘要】第三章實數復習課課題第三章實數復習課課時安排2教學目標、算術平方根及立方根的意義；；、算術平方根和實數的立方根；.重點平方根、算術平方根、實數的概念及其計算.難點算術平方根、實數的綜合運算和代數與幾何的綜合運用.教具準備多媒體，投影儀
2024-12-08 00:15
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