【摘要】材料一1899年列強(qiáng)形成共同宰割中國(guó)的局面(1)材料一反映的本質(zhì)問(wèn)題是什么?提示:19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強(qiáng)加緊掠奪、控制中國(guó),中華民族危機(jī)更加嚴(yán)重。材料二為了??緩和同民族資產(chǎn)階級(jí)的矛盾,慈禧太后感到再也不能照舊樣統(tǒng)治下去了??1901年,清政府宣布實(shí)行“新政”,內(nèi)容有獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)
2024-11-19 16:32
【摘要】美國(guó)當(dāng)代著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō):“在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上,有過(guò)三次大革命,它們從根本上改變了中國(guó)的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年,??第二次發(fā)生于,??第三次在1949年??1911年第13課辛亥革命1、資產(chǎn)階級(jí)用革命的手段推翻清政府的統(tǒng)治有什么樣的必然性
2024-11-17 11:18
【摘要】康有為李鴻章洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法中山紀(jì)念館中山廣場(chǎng)談?wù)勀銓?duì)孫中山的了解!一、革命的醞釀1、興中會(huì)的成立時(shí)間地點(diǎn)目的1894年美國(guó)夏威夷以暴力推翻清王朝建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)2、同盟會(huì)的成立時(shí)間地點(diǎn)綱領(lǐng)性質(zhì)1905年日本東京
2024-12-08 01:46
【摘要】圖為興中會(huì)會(huì)員秘密宣誓的地方。孫中山創(chuàng)立興中會(huì)時(shí)間:1894年地點(diǎn):檀香山宗旨:驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中國(guó),創(chuàng)立合眾政府性質(zhì):中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體成立時(shí)間名稱主要成員領(lǐng)導(dǎo)人1894興中會(huì)華僑和會(huì)黨孫中山1904華興會(huì)留學(xué)生和學(xué)界
2024-12-08 06:22
【摘要】第8課辛亥革命講義流程課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)教材分析學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。解析:課標(biāo)中的要求實(shí)際上是一個(gè)相互聯(lián)系與遞進(jìn)的關(guān)系——孫中山的主要革命活動(dòng)和武昌起義是作為一般了解層次要求提出來(lái)的,而辛亥革命的歷史意義是作為運(yùn)用層次要
2024-12-08 14:30
【摘要】孫中山學(xué)習(xí)目標(biāo)?一。要掌握的基礎(chǔ)知識(shí):興中會(huì)的成立、同盟會(huì)的成立及意義,武昌起義的時(shí)間、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,中華民國(guó)成立的時(shí)間和地點(diǎn),辛亥革命的意義。?二、培養(yǎng)自己辯證地看問(wèn)題的能力?三、認(rèn)識(shí)到辛亥革命是中國(guó)歷史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)革命。自學(xué)提綱??、地點(diǎn)、革命綱領(lǐng)、機(jī)關(guān)報(bào)及歷史意義。
2024-11-11 07:52
【摘要】第7課辛亥革命武昌起義浮雕人民英雄紀(jì)念碑“血鐘一鳴,義旗四起,擁甲帶戈之士遍于十余行省。”孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,以雷霆萬(wàn)鈞之力,敲響了清王朝的喪鐘,埋葬了統(tǒng)治中國(guó)兩千余年的封建君主專制制度。近代中國(guó)實(shí)現(xiàn)了第一次歷史性巨變。學(xué)習(xí)本課,你將進(jìn)一步了解近代中國(guó)先進(jìn)分子上下求索救國(guó)之路的艱辛歷程,認(rèn)識(shí)辛亥革命在中國(guó)近代化過(guò)程中所起的偉大歷史作用。
2024-11-18 18:18
【摘要】辛亥革命一、武昌起義()二、中華民國(guó)的成立()2.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的頒布三、袁世凱竊取辛亥革命果實(shí)2.“南北和談”和清帝退位4.辛亥革命的歷史意義刨根問(wèn)底:以孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命黨人領(lǐng)導(dǎo)了多次起義均告失敗,為什么在武昌卻取得了成功?革命形勢(shì)的發(fā)
2024-11-28 01:05
【摘要】一、孫中山創(chuàng)建革命黨名稱時(shí)間地點(diǎn)創(chuàng)建人綱領(lǐng)興中會(huì)中國(guó)同盟會(huì)1894年1905年檀香山日本東京孫中山孫中山“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國(guó),平均地權(quán)?!保ㄈ裰髁x)三民主義?民族——驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華?民權(quán)——
2024-11-12 00:40
【摘要】辛亥革命(1911年)舊民主主義革命之第2課課程標(biāo)準(zhǔn):簡(jiǎn)述辛亥革命的主要過(guò)程,認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度、建立中華民國(guó)的歷史意義。第16課辛亥革命問(wèn)題探究一、辛亥革命的背景問(wèn)題探究三、辛亥革命的意義問(wèn)題探究二、辛亥革命的經(jīng)過(guò)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,
2024-11-17 11:43
【摘要】人民版必修Ⅰ專題三第2課余高歷史組姚偉建學(xué)生教師課程學(xué)情教材教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)流程設(shè)計(jì)思路教師整合教材資源,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情景,設(shè)計(jì)探究性問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生對(duì)知識(shí)與活動(dòng)的思考,貫穿在自己教學(xué)過(guò)程的始終,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。一
2024-11-18 13:46
【摘要】1辛亥革命(09年各地試題精選)一、單項(xiàng)選擇題1.(2020年1月上海市青浦區(qū)高三期末23題)語(yǔ)匯出現(xiàn)頻率的高低可以反映國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)主題的變化。下列哪些語(yǔ)匯最有可能出現(xiàn)在1912年元旦中國(guó)各報(bào)刊上A.北京、義和團(tuán)、八國(guó)聯(lián)軍、賠款、“新政”B.臨時(shí)政府、孫中山、共和、三權(quán)分立C.新文化、北洋軍閥、實(shí)業(yè)救國(guó)、張謇
2024-11-24 14:30
【摘要】辛亥革命的意義辛亥革命是中國(guó)近代歷史上的一次偉大的民主革命。在這次革命中,革命派正式登上政治舞臺(tái),建立了第一個(gè)比較完備的共和國(guó),它的水平超過(guò)了前人為尋求國(guó)家出路而進(jìn)行的一切鬥爭(zhēng)。同時(shí),也具有深遠(yuǎn)的歷史意義。第一,辛亥革命正如毛澤東所說(shuō),是「在比較更完全的意義上開(kāi)始了反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義,為了建立一個(gè)獨(dú)立的民主主義的社會(huì)而鬥爭(zhēng)
2024-11-01 21:56
【摘要】論辛亥革命——關(guān)于辛亥革命的成敗及其意義的探究在我看來(lái)中國(guó)歷史上有意義的革命,恐怕只有三回:第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯舜以來(lái)部落政治的局面;第二回是漢朝的革命,打破三代以來(lái)貴族政治的局面;第三回就是辛亥革命了。辛亥革命成功推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國(guó)的帝制,開(kāi)啟了民主共和新紀(jì)元,使共和觀念深入社會(huì)中上層人士思想中。也對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)的民族關(guān)
2024-11-01 21:54
【摘要】辛亥革命知識(shí)試題《二十世紀(jì)中國(guó)的崛起》指出:“一個(gè)民族的覺(jué)醒,通常要有兩個(gè)條件:第一,這個(gè)民族面對(duì)著或者經(jīng)歷了以往沒(méi)有遇到過(guò)的嚴(yán)重危機(jī),甚至整個(gè)民族被逼到生死存亡的關(guān)頭,舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去。第二,還要這個(gè)民族能看到出路,燃燒起新的希望,深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境。”下列能夠反映20世紀(jì)中國(guó)“舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡,勇
2025-01-11 04:55