淺談體育課中的游戲設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師也通過自己的行為，以身作則，給學(xué)生示范一個(gè)正面的形象，通過游戲，來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 器材的選擇也有一定的講究，良好的體育器材是上好體育課的保證。其次，教師指導(dǎo)管理學(xué)生進(jìn)行游戲的過程，或者親自參與跟學(xué)生打成一片，這樣既能對(duì)游戲過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)作出補(bǔ)充說明，又能帶動(dòng)學(xué)生們的積極性，使得游戲更富生命力。游戲的內(nèi)容必須圍繞著教學(xué)目標(biāo)開展，同時(shí)還要考慮實(shí)施對(duì)象的身體素質(zhì)，充分利用教具等方面內(nèi)容，加以趣味性的編排與組織。 游戲是一種自由、開放、操作性強(qiáng)的群體活動(dòng)，正是游戲具有這些 特性，給學(xué)生們提供一個(gè)很好的創(chuàng)新平臺(tái)。這樣學(xué)生在練習(xí)的時(shí)候就會(huì)被這游戲這些內(nèi)在因素吸引，從而主動(dòng)積極參與游戲中，這樣就使得課堂 “ 活 ” 起來，無論從學(xué)生的身心體會(huì)還是從項(xiàng)目的練習(xí)效果，都比那些單一的，呆板的練習(xí)顯得更有效果。 二、體育游戲設(shè)計(jì)的步驟 體育游戲作為體 育教學(xué)中的一種重要的手段，它來源于體育課堂的內(nèi)容，又豐富于體育課堂。 3．游戲的組織與指導(dǎo) 游戲中，科學(xué)的組織與指導(dǎo)是確保游戲效果的關(guān)鍵。通
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