微軟用戶-我的學(xué)習(xí)成果展示-免費閱讀
【正文】 （ 10分） 表現(xiàn)歌曲 通過小組合作學(xué)習(xí)的方式進行討論、排練、表演，用豐富的肢體語言創(chuàng)造性的表現(xiàn)歌曲，感受歌曲表現(xiàn)的情感。本單元著重強調(diào)一般現(xiàn)在時的特殊疑問句及其回答。這個練習(xí)題是結(jié)合本課文要求掌握的詞組和句型相配套 復(fù)習(xí) 鞏固的習(xí)題。學(xué)生打開書 ，反復(fù)跟讀三遍 Step 3 Look and learn [課件 展示 ] 教師 讓學(xué)生看圖回答問題 : T: What can you see in the picture? S: I can see … 教 學(xué) 過 程 Step 4 Ask and answer [課件 展示 ] 利用 課件 中的插圖， 教師 與學(xué)生進行以下問答練習(xí)： T： What can you see in the sky？ ：（任選一項） I can see the sun. T： what can you see in the river? s ： ship. T: Can you see any buses on the bridge? S: Yes, I can. T: How many ….can you see? S ： … 如果時間允許，組織學(xué)生兩人一組進行相似的問答練習(xí)。 檢查自己對計算機及軟件的熟練操作程度。我的學(xué)習(xí)成果展示 ? 作品內(nèi)容 ? 作品中需要改進的地方 ? 作品中最出色的地方 ? 作品名稱
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