36dboct低通濾波器設(shè)計-免費閱讀
【正文】 再次感謝傳授給我知識以及給我?guī)椭凸膭畹睦蠋?，同學(xué)和朋友，謝謝。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起 事情來就可以事倍功半。在電路的輸入端加載 US= 的正弦信號，輸出端與示波器的輸入端相連接，按示波器的 Measure 鍵，可以看到相應(yīng)的數(shù)值顯示，緩慢改變輸入信號的頻率，觀察示波器上的數(shù)值變化，判斷增益是否達(dá)到要求。調(diào)整信號發(fā)生 器、示波器、波特圖示儀已達(dá)到相應(yīng)的輸出結(jié)果。如果沒有特殊制約，可先選定 C0的電容量，使 C0的電抗在 10~100K 范圍內(nèi)。這里應(yīng)該注意的是：通事增益A=A1 *A2*A3，即總增益為 倍，所以輸入放大器 A1應(yīng)為 1/ 的衰減電路，以使A=1。為了在3dB 點使頻率特性規(guī)格化，必須將其 Q 值分別調(diào)到 、 和 來提高 Q 值時，可按增益 An=3（ 1/Qn） (n 為級數(shù)，即為 1,2,3)進(jìn)行計算，計算的增益分別為 、 和 。為了更為明確的看到低通濾波的效果，現(xiàn)在六階低通濾波器的前面加一個加法器的輸入 方案一 二階壓控電壓源低通濾波電路 將簡單的二階低通濾波電路（ 圖 ）中接地的電容 C1端該接到集成運放的輸出端，便得到壓控電壓源二階低通濾波電路，如圖 所示。 濾波器的階數(shù)越高，幅頻特性衰減的速率越快，但 RC 網(wǎng)絡(luò)節(jié)數(shù)越多，元件參數(shù)計算越繁瑣，電路的調(diào)試越困難。 本電路中因各級的電容器取相同的容量，所以就不能把反饋放大器作為緩沖器，而是使其具有 1 以上的放大倍數(shù)，便可獲得規(guī)定的 Q 值 [1]。本次課程設(shè)計主要注重的是模擬電路的設(shè)計、仿真、安裝、調(diào)試、印制電路板等綜合于一體的一門課程，意在培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想方法以及思路，理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是的科學(xué)態(tài)度 ,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識與生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，分析和解決工程技術(shù)問題的能力。 產(chǎn)生一個連續(xù)信號，包含低頻、中頻、高頻分量，對其進(jìn)行采樣，進(jìn)行頻譜分析，并設(shè)計低通濾波器對信號進(jìn)行濾波處理 ,觀察濾波后信號的頻譜。 而設(shè)計濾波器的方法根據(jù)要求的不同主要有巴特沃斯逼近、切比雪夫逼近和貝塞爾逼近。本次實驗主要意義是： （ 1）通過本次設(shè)計熟悉模擬電路的設(shè)計特點； （ 2）熟悉低通濾波器的工作原理； （ 3）熟悉低通濾波器設(shè)計及應(yīng)用。但實際濾波器不能達(dá)到理想要求。這次的設(shè)計選擇了保持幅頻特性單調(diào)變化的前提下，通帶內(nèi)特性最為平坦的巴特沃斯逼近。 圖 壓控電壓源 低通濾波器原理圖 方案二 本次課程設(shè)計選擇方案 采用相同參數(shù)的便于多級設(shè)計的 36dB/oct 低通濾波器（ LPF）。采用有增益放大器以增加 Q 值的方式時，根據(jù) An=31Qn（ n 為級數(shù)， 1， 2， 3），計算所需的增益 An。 截止頻率應(yīng)用人們熟悉的 f0=1/。 本電路的特點是各級的 R0和 C0全部相同，但必須準(zhǔn)確地設(shè)定各級的 Q 值，根據(jù)Q 值確定電路，電阻應(yīng)選用精度好的產(chǎn)品。由實物調(diào)整最終電阻的大小為 R10由兩個電阻串聯(lián)而成 ,結(jié)果較原電路大一點，其他電阻電容保持與仿真相同大小。并且由原先的被動的接受知識轉(zhuǎn)換為主動的 尋求知識，這可以說是學(xué)習(xí)方法上的一個很大的突破。在調(diào)試電路時，考慮器件的電氣性，盡量減少器件間的干擾。測試（第三版） [M],華中科技大學(xué)出版社 ,20xx. 14 附錄一 電路原理圖仿真 圖 1 36dB/oct 低通濾波器仿真電路圖 圖 2 36dB/oct 低通濾波器 仿真幅值譜，通頻帶內(nèi) 15 附錄二 36dB/oct 低通濾波器實物圖 圖 3 36dB/oct 低通濾波器實物圖 16 附錄三 36dB/oct 低通濾波器結(jié)果顯示 圖 4 36dB/oct 低通濾波器輸入電壓與頻率 圖 5 36dB/oct 低通濾波器輸 入頻率 60Hz 時示波器顯示 17 圖 6 36dB/oct 低通濾波器輸入頻率 圖 7 36dB/oct 低通濾波器抑制高頻示波器顯示 。同時還必須有實事求是地分析問題的態(tài)度，知道理論與實際是有一些差別的。 誤差原因分析：（ 1）元件的阻值與實際電阻有誤差，得到的記過與理論計算不同；（ 2）焊接時對于見有一定的影響；（ 3）焊接點與線也有一定的誤差。 圖 仿真幅值譜，通頻帶內(nèi) 五、設(shè)計結(jié)果及分析 電路板的設(shè)計結(jié)果 如圖 所示為電路板的實物圖，由于在實物器件中不能找到與計算值完全相同的電 阻。但是，目前存在著縮短調(diào)節(jié)時間的趨勢，所以應(yīng)選用 177。差動放大電路的放大倍數(shù)由 R R2和 R R4之間的比值確定（ A=R3/R1?？筛鶕?jù)截止頻率 fc=1/（
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1