消費經(jīng)濟學結業(yè)論文消費心理和消費方式的探究以大學生手機消費為例-免費閱讀
【正文】 2021年 [5]孟凡新 。經(jīng)濟管理 。李釗 。這是由于大學生這樣的消費群生活在集體中，有著基本相同的學生生活，很容易受到周圍人的影響，當周圍某人擁有一種品牌時，他（她）就是個活廣告，可以把產(chǎn)品的信息傳達給周圍的人，所以對某一產(chǎn)品或品牌容易產(chǎn)生認同感。很多同學經(jīng)常在一起談論手機，那么那些手機檔次較低或沒有手機的同學就會覺得沒有面子，而欲買手機的同學就想買個好于其他人的手機。手機是高科技產(chǎn)品，他們只好以手機大賣場的信譽和專業(yè)程度作為判斷標準，而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高，因而容易贏得消費者的信任。 學生手機購買注重的是質量，但就質量而言，大學生屬于品牌推斷型，而不是價格推斷型消費群。作為品牌，是產(chǎn)品質量的一個重要標志，意味著可靠的質量，代表著先進的技術。廣告宣傳往往會改變?nèi)藗兊钠茫瑥亩淖冃枨蟆? 對單個商品消費需求的考察，我們可以看到：對于多數(shù)商品來說，當消費者的收入水平提高時，就會增加對商品的需求量；相反，當消費者的收入水平下降時，就會減少對該商品的需求量。 從眾心理 女性在購買時容易受別人的影響。二是利用各類名人推銷自己的產(chǎn)品。消費者行為是交易職能的行為基礎，這使消費者行為的定義和市場營銷的定義保持了一致性。 這三個過程相互依賴和促進，能夠激起人們進行一定的消費活動。即消費者對產(chǎn)品信息的接受、分析和理解的過程。 因此 追求性價比，追求效用最大化，但價格和價值要相對稱。這種 對客觀現(xiàn)實是否符合自己需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗，就是消費者購買心理的情緒過程 。研究消費者行為必須了解消費者的感知、認知、行為以及與感知、認知、行為相互影響的事件和環(huán)境因素，把這些因素孤立起來研究是片面的。商品要名貴，牌子要響亮，以此來顯示自己地位和特殊，或炫耀自己的能力非凡，其動機的核心是“顯名”和“炫耀”的同時對名牌有一種安全感和信賴感，覺得質量信得過。這種動機的核心是“時髦”和“奇特”。她很可能就下定決心購買，別人說不好，她很可能就放棄掉。因人而異就是消費者的偏好對消費需求的影響。目前我國大學校園中手機擁有率已達到很高的比例，并且手機在大學生中已成為一種必要的工具。 手機的外觀選擇。 購買方式轉向網(wǎng)購。 (三 )、攀比心理的影響。 (四 )、受輿論評價影響，周邊人的推薦對大學生的購買活動有著很大的影響。從中我們可以看出，手機消費已經(jīng)成為了一種時尚。2021 年02 期 [2]李寶玲 。2021 年 [4]龔一清 。第十二
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