酒店管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 以此為基礎(chǔ)，課程設(shè)計(jì)要求我們從最開始的課題思考，借此機(jī)會(huì)也讓我更好的了解到，在我們實(shí)際生活中其實(shí)是很多地方都可以運(yùn)用到數(shù)據(jù)庫的，如果我們可以熟練的運(yùn)用數(shù)據(jù)庫，更會(huì)給我們生活帶來很大便利。 圖 21 業(yè)務(wù)流程分析圖 顧客查詢房間 職員管理安排 顧客評(píng)價(jià)服務(wù) 職員登記房間配置 入住 退房 6 3 數(shù)據(jù)庫概念模型設(shè)計(jì) 圖 31 ER 圖主圖 入住時(shí)間 方式 時(shí)間 評(píng)價(jià) 價(jià)格 時(shí)間 數(shù)量 n 1 P 退房時(shí)間 是否損壞 服務(wù) 顧客 房間 配置 職員 部門 預(yù)定 包含 管理 隸屬 m n m 1 1 n n 1 入職時(shí)間 7 圖 32 顧客實(shí)體屬性圖 圖 33 房間實(shí)體屬性圖 圖 34 配置實(shí)體屬性圖 姓名 性別 聯(lián)系電話 證件號(hào) 顧客 證件類型 類型 編號(hào) 位置 房間 狀態(tài) 數(shù)量 種類 規(guī)格 顏色 配置 配置編碼 8 圖 35 職員實(shí)體屬性圖 圖 36 部門實(shí)體屬性圖 姓名 員工編號(hào) 性別 職務(wù) 聯(lián)系電話 職員 部門名稱 部門編號(hào) 部門名稱 部門 職員人數(shù) 職位 9 4 數(shù)據(jù)庫邏輯模型設(shè)計(jì) 一般邏輯模型設(shè)計(jì) 原則一： 將每個(gè)實(shí)體類型轉(zhuǎn)換成一個(gè)關(guān)系模式，實(shí)體的屬性即為關(guān)系模式的屬性，實(shí)體的標(biāo)識(shí)屬性即為關(guān)系模式的主鍵。另一方面，當(dāng)酒店 員工可以對(duì)顧客經(jīng)行一對(duì)一服務(wù)時(shí)，也可以更好管理酒店與顧客之間的關(guān)系，有利于推動(dòng)酒店管理的完善。 實(shí)驗(yàn)中心機(jī)房 2 進(jìn)行需求分析、數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)的分析。 完整性設(shè)計(jì)：列出主要字段完整性的字段名、完整性約束條件；列出記錄完整性約束及其約束條件；列出參照完整性表。 二、 課程 設(shè)計(jì)的要求與數(shù)據(jù) 根據(jù)選題，運(yùn)用課堂中學(xué)到的數(shù)據(jù)庫的基本理論與設(shè)計(jì)的知識(shí)，完成數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)及部分物理設(shè)計(jì)的內(nèi)容。 （ 2）隨時(shí)查詢房間空余情況，再通過不同方式傳遞給顧客，顧客實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)員工。對(duì)于不符合第三范式要求的關(guān)系模式進(jìn)行規(guī)范化。 ④ 數(shù)據(jù)庫邏輯模式設(shè)計(jì) 一般邏輯模型設(shè)計(jì)：寫出由 ERD 導(dǎo)出一般關(guān)系模型的四條原則，列出數(shù)據(jù)庫初步構(gòu)思的關(guān)系框架，并檢查改進(jìn)之。 2 完成設(shè)計(jì)后，要寫出設(shè)計(jì)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)中心機(jī)房 6 撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告并上交 實(shí)驗(yàn)中心機(jī)房 五、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn) [1] 崔巍 . 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與設(shè)計(jì) [M]. 清華大學(xué)出版社， 2021:175216 [2] 發(fā)出任務(wù)書日期： 2021 年 12 月 26 日 指導(dǎo)教師簽名： 武悅 計(jì)劃完成日期： 2021 年 1 月 6 日 基層教學(xué)單位責(zé)任人簽章： 3 目錄 1 用戶需求 ........
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