【正文】 ④ 是舉例，不是比喻修辭。 ② 雙聲詞是：玲瓏（ linglong）、剔透（ titou） 疊韻詞是：盤旋（ panxuan） 12．下列句子中畫線處是否運用了比喻？請一一分析。 （毛澤東《長征》） 10．平平仄平平平仄，仄仄平平仄仄平。 8．將下面句子改為雙重否定句，并說明改動前后的表達效果?？吹竭@篇報道，心里不是滋味，也想來說幾句。 分析：“就事論事”意為按照事情本身情況來評論是非 得失，這是講的“論事”所應(yīng)遵 循的原則，采取的態(tài)度，此處用詞不當(dāng)。 3．下面是一篇介紹某護胃養(yǎng)胃保健品文章的標(biāo)題，它有沒有毛??？請作簡要分析： 3．“胃老先衰”這種說法有毛病。為了表示自己的與眾不同，甚至對于他們并不了解的事情也偏要挖苦，自命不凡，嘲笑一切人，這是很可憐的。其差別在于，借代在于“代”，借喻在于“喻”。 ① 五音節(jié)語音段落是雙音節(jié)語音段落和單音節(jié)的組合，一般為“ 2+1+2”或“ 2+2+1” ② 七音節(jié)語音段落是雙音 節(jié)、四音節(jié)語音段落和單音節(jié)的組合，一般為“ 2+2+2+1”或“ 2+2+1+2”。 6．簡述設(shè)問句、反問句和一般疑問句三者的區(qū)別。 2． 什么是語境？請舉例說明。 45．（ √ ）構(gòu)成比喻的基礎(chǔ)是比喻的喻體和本體之間 必須有共同之處。 37．（ √ ）押韻是韻文區(qū)別于散文的本質(zhì)特征。 29．（ ）反問句中不含否定詞語的，表示肯定的意思；含有否定詞語的表示否定的意思。 21．（ ）說話、寫文章用什么樣的句式不是修辭內(nèi)容。 13．（ ）一般來說，主謂句的語義重點常常在主語部分，在名詞上。 6．（ ）陸機的《文賦》對修辭的方法、技巧有很多論述，在中國修辭學(xué)史上具有里程碑的意義。 B、大樹穿“盔甲”。 C、“火爐”武漢種草還是種樹？ D、指甲 —— 體內(nèi)疾病的熒光屏。 A、相同語素或音節(jié)的重疊有兩類：一是重疊后自身成詞，一是重疊后與其它語素組合成詞。 17．下列詞組屬偏正結(jié)構(gòu)的是（ ACD）。 A、可惜了，空調(diào)滴水。 A、對偶句 B、排比句 C、長句 D、短 句 12．下列各句對長句的特點解說正確的是（ AB ）。 D、南京萬人坑的累累白骨，揭露了當(dāng)年日寇大屠殺的罪行。 C、元旦將至，商場天天人山人海，對此，一家新聞單位以《商家開始度日如年》進行了 報道。 A、準(zhǔn)確樸實、簡潔有力 C、新 鮮活潑 D、生動形象 7．下列各句都有成語活用的現(xiàn)象，活用方式為“易色”的是（ AC ）。 A、東京也無非是這樣，上野的櫻花爛熳時節(jié)。 B、將自己的褒貶愛憎寄托在被比擬物上，使要表達的內(nèi)容帶有鮮明的感情色彩?！敝械摹帮w流直下三千尺”屬于（ B）。 A、單音詞 B、雙音詞 C、四音詞 D、都不是 41．在中國最早提出修辭格概念的是（ C）。 37．“一石擊起千層浪”的語音段落是（ C）。 B、一般的句子中，存在著語法結(jié)構(gòu)關(guān)系和語音頓歇不一致的地方。”這段解說詞的押 韻方式是 （ D）。 A、肯定句和否定句是就句子的語氣說的。 C、語氣詞相對口語句較多?！睂@句話分析正確的是（ A）。 C、長句多用于口語，短句多用于書面語言。（魯迅《作文秘訣》） B、??智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。屬于正對的是（ B）。 A、文字簡潔 B、內(nèi)涵豐富 C、色彩多樣 D、富于趣味 19．澳門回歸日，《北京日報》以題為《全球華人情鎖今晨澳門》作了報道。 A、準(zhǔn)確樸實 B、簡潔有力 C、新鮮活潑 D、生動形象 15．“人惟求舊，物惟求新，新也者，天下事物之美稱也。 A、提高語言表達效果 B、修飾文辭 C、 修治文教，即修治文化教育 D、說話 10．針對某些調(diào)查組，在茶葉上市時節(jié)以調(diào)查為名到茶農(nóng)處“吃喝帶”的現(xiàn)象，某報刊以“茶農(nóng)怕來調(diào)茶組”為標(biāo)題寫了一篇報道。 A、五種 B、八種 C、九種 D、十種 5．主張“言必近真”，提出“撥浮華，采真實”，倡導(dǎo)“文約而事豐”的專著是（ C）。 34．更換現(xiàn)成詞語中的某個成分，使之成為一個臨時性的新詞語，這種修辭方法叫 仿詞 。 28．“家書抵萬金”的平仄情況是 平平仄仄平 29．現(xiàn)代漢語的主要節(jié)奏傾向是 。 21．整句和散句是從 結(jié)構(gòu)形式 上對句子的一種分類。上下聯(lián)意義相承，表示連貫、遞進、因果、條件等關(guān)系?！背鲎?劉勰的《 文心雕龍 》。 2．“辭達”與“言文”的結(jié)合是 孔子 修辭學(xué)說的重要內(nèi)容。 （ 1）、“秋天的黃昏，晚霞燒紅了西方的天空?！保ɡ仙幔骸对诹胰蘸捅┯晗隆罚? 比擬、夸張；形象說明了天氣的炎熱。 語言里的專用詞可以分為兩大類，即（書面語）詞匯和（口語）詞匯。 三、簡答題（每題 10 分，共 30 分） 簡述常用文言虛詞“其”的主要用法?！? 他前進三步，月亮便退了三步；他退三步，月亮又進了三步。 二、綜合分析題（每題 5 分，共 30 分） 分析下列句子中辭格運用的情況。 修辭的變異形 式大致可分為三個范疇：（邏輯范疇）、（風(fēng)格范疇）和語法范疇。反詰的表達豐收一般不要求回答?！病府?dāng)時上層統(tǒng)治者‘中秋賞閱’‘海寧觀潮’尋歡作樂。 將下列句子調(diào)整句式 （ 1）、“魯迅是在文化戰(zhàn)線上的空前民族英雄，他代 表全民族的大多數(shù)，是向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最堅決、最忠實，也是最熱忱的”。 書面語體可粗分為事務(wù)語體、（政論）語體、科技語體、（文藝）語體四種類型。 要點：三要素：語音、詞匯、語法；使組成雙聲疊韻的詞語和對仗、押韻的句式使語言具有音樂感；二者關(guān)系密切，漢語的詞匯豐富，都以廣闊的用武之地；修辭與語法的關(guān)系，不同句式綜合應(yīng)用的表達效果是修辭的重要任務(wù)；后者是前者研究的主要任務(wù)之一； 漢語修辭學(xué)模擬試題 (二 ) 一、填空題（每空 1 分 ，共 20 分） 語言就是人類最重要的交際工具，每種語言都有它自身的內(nèi)部規(guī)律，即它的語音、（詞匯）、（語法）的系統(tǒng)和規(guī)則?！保ǜ某烧洌? 他童年時 候討過飯，少年時候在財東馬房里睡過覺，青年時代又在秦嶺荒山里混日子，簡直不知道世界上有什么可以叫做“困難”。 （ 1）、“一九七六年，十月初的一個夜晚，已經(jīng)有了秋涼蕭條的意思。 應(yīng)該選擇什么樣的句式，跟文章的（ 思想內(nèi)容 ）、文體風(fēng)格和句子的（ 上下文 ）有密切關(guān)系。 9．太陽從東方升起了，汽車從車庫開出來了，孩子從家里走出來了，問題從這里冒出來了。 6．一時間他成為新聞人物，并且他的打扮、待人接物，種種都為青年人所效尤。周圍青松矗 立，翠竹挺拔，鮮花怒放。 2．既看不出他們有什么高明的知識，又看不出他們有豐盛細致的感情。舉例（略） 2．詞語錘煉的基本要求有哪些？ （ 1）準(zhǔn)確樸實；（ 2）簡潔有力（ 3）新鮮活潑；（ 4）生動形象 3．設(shè)問句和反問句有什么不同？請舉例說明。 2．春分剛剛過去，清明即將到來。 （二） 按要求變換句式。 10．下列句子（糧食堆得山似的）是比喻。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 2．“夜深入靜，萬籟俱寂，一片明凈的燈光熱情而溫柔地撫著我”是（擬人）。 13．“作為交換，四歲的悠悠也將充當(dāng)北京動物園的上門女婿。 5．成語具有意義的（ 整體性 ）和結(jié)構(gòu)的（ 凝固性 ） 的特點。并與“慷慨大方”無直接的因果聯(lián)系。 3． 排比句的各項不僅結(jié)構(gòu)相同相似，還要意思相關(guān)，語氣一致。 7．隊長一槍就把壞蛋斃死在湖邊，頓時湖面上飄起一縷縷的鮮血。 使用比喻一定要出現(xiàn)喻體，使用比擬不出現(xiàn)擬體，被比擬的事物和用以比擬的事物已經(jīng)融為一體。這里的“色”不是指顏色，而是指詞的感情色彩。通過易字所形成的變體的意思，也能讓人馬上明白。 1．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 答： 劃線的部分運用了疊用句式，作句子的狀語，形式整齊，筆墨酣暢，熱情地歌頌了人民軍 隊在抗洪救災(zāi)中發(fā)揮的重大作用，表達了廣大群眾對人民軍隊的熱愛與贊美之情。 8.“這是血和淚的控訴，這是火和鋼的自白”從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上看，屬于（寬對 正對）。 2．“這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起床”，這里用了（比擬 ）的辭格。 10．雙聲指兩個字的（ 聲母 ） 相同，（ 疊韻 ）指兩個字的韻母或主要元音和韻尾相同。 2．嚴(yán)格的對偶上下兩聯(lián)要具備以下條件：意義（ 相關(guān) ），結(jié)構(gòu)（ 相同 ），字?jǐn)?shù)相等，詞類相當(dāng)，沒有重字，平仄協(xié)調(diào)。 7．整句和散句是從 （ 結(jié)構(gòu)形式 ）上對句子的一種分類。 15．填成語：??決不是像“山窮水盡”那樣，走到 走投無路 的地方，忽然 （ 海市蜃樓 ） 似地出現(xiàn)一個 （ 柳暗花明 ） 的村子。 “楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。 三、分析題（共 20 分） （一）下列句子劃線的部分運用了什么句式？試分析 其修辭效果。 2．把死的變成活的，把臭的變成香的，讓丑的不再丑，痛苦也變成歡樂，生活變得像座花園一樣。 四、簡答題（每小題 5 分，共 20 分） 1． 成語活用的主要方法有哪些？請舉例加以說明。 （ 4）易序。 設(shè)問句和反問句都是無疑而問。 4．今天的比賽中，白牙齒越戰(zhàn)越勇，比分一路領(lǐng)先，順利地獲得了冠軍。因成語中不能插入別的成分。 7． 既然壞蛋死在湖邊，何來“湖面上”的“縷縷鮮血”。 2． 1932年陳望道（ 修辭學(xué)發(fā)凡 ）的出版，標(biāo)志著中國現(xiàn)代修辭學(xué)的建立。 10．修辭格是人們在長期的語言交際過程中，在本民族語言特點的基礎(chǔ)上， 為提高語言表達效果而形成的（ 格式化 ）的方法、手段?！睂儆冢?意引 ）。 5.“風(fēng)檣動，龜蛇靜，起宏圖。 （生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。第二個復(fù)句中的后一個分句使用明喻，本體 她 喻詞 像 喻體 樹葉 。 （三）指出下列句子使用了哪幾種修辭格，并分析修辭效果 1． 她愛起人來像一團火那樣熱烈，恨起人來也像一團火，把人燒毀。 語境就是語言的環(huán)境。 舉例（略） 五、改錯題（ 20 分） 改正下面的病句，并說明理由。 3．不久，他們來到青松矗立，翠竹挺拔，百花怒放，四處飄香，莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。 把 面面相覷 改為 看見 。 珠圓玉潤 是形容歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu) 美或文字流暢明快。 漢語修辭學(xué)模擬試題 (一 ) 一、填空題（每空 1 分，共 20 分） 修辭與邏輯從提高語言表達效果看，兩者既有（ 對應(yīng)統(tǒng)一 ）的一面，又有（ 矛盾對立 ）的一面。 漢語的句式從結(jié)構(gòu)的角度，可以分成獨詞句、（ 主謂句 ）、（ 非主謂句 ）等句式。摹寫那種萎靡狼狽與令人厭惡的情態(tài)給人們的感覺。（ 5 分） 三、簡答題（每題 10分，共 30分） 傳統(tǒng)的修辭方式包括哪兩大類？ 要點：一是從內(nèi)容方面著眼的包括比喻、借代、比擬、摹狀、對比、映村、夸張、婉言、雙關(guān)、反語、引用、警策等（ 5 分）；二是從語言形式方面著眼包括對偶、排比、疊用、蟬聯(lián)、回環(huán)等（ 5 分） 構(gòu)成警策性語句的方式常見的有哪三類？ 要點：判斷式；描述式；抒情式 簡述什么是短句和長句及其各自的特點。 語言里的專用詞可以分為兩大類，即（書面語）詞匯和（口語）詞匯。 （ 2）、“一伙人，一天擁到他家里，賴著不走，胡說了一個下午，逼迫他。 （ 1）、“前幾天真是‘悲喜交集’，剛過了國歷的九一八，就是‘夏歷’的‘中秋賞月’，還有‘海寧觀潮’。 要點：用意表達泫外之音，意外之意，或借題發(fā)揮，把內(nèi)容表達地更加含蓄，意境更加深遠，引起讀者深入思考、豐富的聯(lián)想從而增加語言淡然里生動性。 要點：修辭學(xué)是研究提高語言表達效果的；邏輯學(xué)是研究人們的思維形式和規(guī)律，因語言和邏輯有密切關(guān)系，所以修辭與邏輯有密切關(guān)系（ 4 分）；由于修辭的需要，語言的表達可以在形式上突破思維規(guī)律的某些限制。 在漢語里，時態(tài)的語氣詞、（時間副詞）和（時間詞）都可以表示跟時間相干的概念?！保?5 分） 比喻，書法海拔的情感把抽象的心理活動寫的十分具體?！? 暗喻使晚霞與天空都顯得更加艷麗動人。 修 辭的變異形式大致可分為三個范疇：（邏輯范疇）、（風(fēng)格范疇）和語法范疇。 二、綜合分析題（每題 5分，共 30分） 分析下列句子中辭格運用的情況。” （ 2）、他成績很好。 要點：作定語；作賓語；虛指，作為動賓結(jié)構(gòu)中間的字，起加強語氣、調(diào)整音節(jié)的作用 簡述反義詞的類型。 6．人們?nèi)绻擅畹乩?語境 的某種特殊條件進行修辭活動，就能使語言煥發(fā)出奪目的光彩。 13．借用成語原形，但感情色彩不一樣，這種成語活用的方式叫 易色 。 19．“從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。 25．大體說來，平聲長而揚，仄聲 短而抑 。 32．“人窮志不窮”的修辭格為 拈連 。 A、《論語》 B、《左傳》 C、《文賦》 D、《文心雕龍》 2．我國現(xiàn)代修辭學(xué)的建立是以（ B）的出版為標(biāo)志的。乾卦 A、賈島 B、任蕃 C、李白 D、鄭谷 13．將“前村深雪里，昨夜數(shù) 枝開”中“數(shù)枝”改為“一枝”