【正文】 在大藥房店的藥品陳設中，讓我不足之處在于藥品的擺設有些混亂。處方藥的銷售須嚴格持醫(yī)師處方銷售。進入店內(nèi)，左面為非處方藥專柜，右面為處方藥 專柜。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會，我當然不能放過，興高采烈的去參加實踐去了。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調(diào)設備的應用了，電子技術在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界 ,也是對以前所學知識的一個初審 .通過這次生產(chǎn)實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足 ,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎 . 杭州通用機床廠 7 月 3 日 ,我們來到實習的第一站 ,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠 .該廠主要以生產(chǎn) m級磨床 7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一 .在實習中我們首先聽取 了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目 ,在機械工程類實習中 ,安全問題始終是擺在第一位的 .然后通過該廠總設計師的總體介紹 .粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況 .也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點 . 在接下來的一端時間 ,我們分三組陸續(xù)在通機車間 ,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習 .在通機車間 ,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線 ,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造 .我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng) ,共分為供油機構(gòu) ,執(zhí)行機構(gòu) ,輔助機構(gòu)和控制機構(gòu) .從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式 .按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。 海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。已顧客為首要對他們進行了慰問。 在實習的一周里，我們公共文秘專業(yè)的兩個班共同做了關于包含八個主題的媒體訪談、新聞事件、危機處理、公關策劃的公關模擬活動，緊接有進行了關于大學生八個方面的問卷調(diào)查，并將有關課題一一分組做了實踐活動。 顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自 然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？ 兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心 —— 雖然我堅信自己不是銹鐵！ 兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。因此，我不斷的提醒自己，不斷的增強責任心。一年來，我能夠認真學習鄧小平建設具有中國特色社會主義的理論，自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策，具有全心全意為人民服務的意識。 二、科研所實習的具體內(nèi)容 第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎章，象年度科研先進單位、統(tǒng)計學會先進單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予省統(tǒng)計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里實習而感到驕傲?！笆濉逼陂g，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。在這幾日中我也思考過一個問題：現(xiàn)在社會看重的是經(jīng)驗還是所謂的文憑、我個人覺得經(jīng)驗、經(jīng)歷也是較重要。在處理鬧矛盾的學生時，我讓學生多做自我批評，在自己身上找不足 ，以比來培養(yǎng)學生寬厚待人的精神，學會以寬容和大度之心對待周圍的人。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。 〈 2〉、對愛表現(xiàn)、外露的幼兒設置了小舞臺。《春雨的色彩》中還生成了小主題《雨》，并根據(jù)“雨”進行了“雨的形成”、“小雨滴旅行記”、“小雨點”?等等的活動。對于如何避免這些沖突，我堅持的原則是 —— 寬以待人。在管理班級的時候，我是以“軍隊化”的標準來進行的。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎。在英語劇比賽中，該班也獲得了二等獎的好成績。我當任的是 2021 級英教及 2021 級 010 0104 班的班主任。 當選的班干部應具有較強的號召力和自我管理能力。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。因此，作為班集體靈魂 的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結(jié)合作的整體。體現(xiàn)在學習、生活的方方面面。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確 的輿論導向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。要求學生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀律。 我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。 一、常規(guī)習慣，常抓不懈 學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。通過此項活動的開展，切實能夠起到大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想增強誠信意識，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。（ 8）有違反上述規(guī)則造成不良影響和后果的，將視情節(jié)給予嚴肅處理。不利用網(wǎng)絡盜竊別人的研究成果和受法律保護的資源。制定職工文明上網(wǎng)規(guī)范，引導職工恪守網(wǎng)絡道德，文明上網(wǎng)。 二、活動內(nèi)容 成立領導小組。不得制造和傳播計算機病毒等破壞性程序。恪守網(wǎng)絡道德，文明上網(wǎng)。同時，采取定期檢查、定期評比、定期通報的辦法，加強監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題后，認真加以整改。 （ 6）不得捏造或歪曲事實、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會 秩序的不良信息。 （ 3）不得擅自復制和使用網(wǎng)絡上未公開和未授權的文件；不得在網(wǎng)絡中擅 自傳播或拷貝享有版權的軟件，或銷售免費共享的軟件。 二、組織機構(gòu) 為做好此項工作，學校成立了文明風尚傳播領導小組： 組 長： 高雄飛 副組長： 雷和生 、 王生福 、 魏瑾瑜 成 員：全體班主任 三、活動內(nèi)容 在學校門口懸掛文明風尚宣傳語，營造濃厚的文明風尚傳播氛圍和道德文化底蘊。 建立學校文明風尚傳播 群，成立網(wǎng)絡文明傳播志愿者小組，開通文明風尚傳播微博，積極配合中國文明網(wǎng)開展重大網(wǎng)上宣傳活動，努力搭建文明風尚傳播網(wǎng)絡平臺。網(wǎng)絡上所有資源的使用應遵循知識產(chǎn)權的有關法律法規(guī)。 （ 7）要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。 第三階段：迎檢提高階段（ 2021 年 11 月～ 12 月）。 （ 2）自覺遵守有關保守國家機密的各項法律規(guī)定，不泄露黨和國家機密，或傳送有損國格、人格的信息；禁止在網(wǎng)絡上從事違法犯罪活動。禁止破壞數(shù)據(jù)、破壞網(wǎng)絡資源，或其它惡作劇行為。為做好此項工作，我局成立文明風尚傳播領導小組。具體內(nèi)容為：（ 1）嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》等國家法律法規(guī)。（ 4）不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令，非法入侵他人計算機系統(tǒng)，閱讀他人文件或電子郵件，濫用網(wǎng)絡 資源。 積極組織實施單位創(chuàng)建精神文明工作計劃。發(fā)揮道德模范榜樣作用。于是我制定出詳細的班規(guī)，要求學生對照執(zhí)行，使學生做到有規(guī)可循，有章可依。其次，要注重細節(jié)教育，把該做的事指導到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。 五、及時表揚，延遲批評 德國美學家黑格爾說：“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。選 好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。班級真正成為一個和諧向上的集體。 小學班主任面對 7 歲 1 12 歲的兒童，工作更加繁重。 了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征（包括能力、氣 質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 以點帶面 ；其三，培養(yǎng) *部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過 *部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性 、紀律性和進取心，亦即 以面帶面 。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結(jié)。 2021 班在去年也被評為了紅旗團支部?！笆笮π恰敝校摪喙?jié)目代表外語學院參賽，獲得第一名的好成績。一個學生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個學生就達到了自我的升華。如果學生之間發(fā)生沖突了，我會找他們了解情況，無論是誰對是誰錯，都要讓他們站在 對方的角度去進行思考：換成是我，我能不能這樣做？讓他們學會寬以待人，避免下次再發(fā)生矛盾沖突。在進行這些活動時，我們注重利用各種資源，合理整合。 〈 3〉、壁畫的設計及進度緊扣教育主題，充分利用家長資源和幼兒作品 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。 在隊列隊行訓練中表現(xiàn)尤其明顯。 勞動更培育學生德育思想品質(zhì)的機會。所以在大二我要去找工作鍛煉自己，也許每個人的想法都不一樣，有人在大學只是努力學習但我明白自己、我絕不是那個能認真潛心學習的家伙，也許自己需要的是社會的磨練 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員 之家站內(nèi)搜索查看正文。要積極組織、指導重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。 俞明