【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學科(ICU)的收治范圍 重癥醫(yī)學科(ICU)的收治范圍 一、急性、可逆、已經(jīng)危及生命的器官功能不全,經(jīng)過ICU的嚴密監(jiān)測和加強治療短期內(nèi)可能得到恢復的患者。 二、存在各種高危因素...
2025-10-30 13:39
【摘要】重癥醫(yī)學科實習自我鑒定 臨床實習是理論與實踐的結(jié)合,關于重癥醫(yī)學科實習自我鑒定如何寫。下面是精心為大家準備的 重癥醫(yī)學科實習自我鑒定,希望大家喜歡。 重癥醫(yī)學科實習自我鑒定篇1 我在急診科實習...
2025-09-02 13:53
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學科搶救小組工作職責 重癥醫(yī)學科 搶救小組成員職責、分工及程序 一、搶救小組成員 組 長:主任、護士長 副組長:總住院醫(yī)生、二線醫(yī)生、監(jiān)護組長成員:值班醫(yī)生、治療組護士、監(jiān)護...
2025-10-30 13:35
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學科護士長職責 重癥醫(yī)學科護士長職責 ,全面負責科內(nèi)的行政業(yè)務、教學科研工作。 、工作計劃,制定ICU具體工作計劃,組織實施,檢查與總結(jié)。 ,檢查各項護理措施的實施,加強護理安全...
2025-10-30 13:18
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學科先進集體材料 托起生命的希望 ——酒鋼醫(yī)院重癥醫(yī)學科巾幗文明崗先進事跡材料 在酒鋼集團公司的大力支持下,酒鋼醫(yī)院重癥醫(yī)學科(ICU)于2012年5月開始擴建改造,同年12月投入...
2025-10-31 23:22
【摘要】重癥醫(yī)學理論科考試題一單選題:每題只選一個答案(210)1多器官衰竭是指在急性損傷因素作用下a機體序貫發(fā)生5個以上器官功能衰竭;b機體序貫發(fā)生2個或2個以上器官功能衰竭;c機體序貫發(fā)生3個或3個以上器官功能衰竭;d機體序貫發(fā)生4個以上器官功能衰竭;2心跳停止后,腦組織對缺血無氧的耐受能力分別是a大腦10-15分鐘;b小腦20-25分鐘;c延髓4
2025-07-18 15:41
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學科醫(yī)院感染管理工作計劃 醫(yī)院感染管理工作計劃 一、健全科室醫(yī)院感染管理責任制,規(guī)范和落實各項規(guī)章制度按照《醫(yī)院感染管理辦法》和國家有關法律法規(guī),進一步加大監(jiān)管力度,認真督導規(guī)章制度...
2025-10-31 23:04
【摘要】232ICU常用診療技術操作(適應癥、操作方法、監(jiān)護)第一章心肺腦復蘇技術第一節(jié)適應癥由于外傷、疾病、中毒、意外低溫、淹溺和電擊等各種原因,導致呼吸、心跳驟停者。心搏驟停的標志:1.突然意識喪失。2.頸動脈搏動不能觸及。3.呼吸停止,瞳孔散大。4.皮膚粘膜呈灰色或發(fā)紺。(前兩項主
2025-10-10 13:10
【摘要】重癥醫(yī)學科實習護士帶教計劃一、實習目的通過實踐學習,使學員進一步牢固樹立熱愛護理,善于思考。發(fā)現(xiàn)問題,加強理論與實踐的結(jié)合。不斷提高護理工作水平,掌握ICU的護理模式流程和實踐技能,具有對常見病以及危重病的觀察應急能力,把學員培養(yǎng)全面發(fā)展的護理人才。二、教學目標(一)ICU常見病護理1、ICU一般護理常規(guī);2、腦出血(高血壓、外傷性)術前術后的護理,熟悉復合傷的護理
2025-01-19 07:47
【摘要】巴彥淖爾市醫(yī)院重癥醫(yī)學科相關制度、職責、規(guī)范及流程培訓記錄培訓制度1.成立巴彥淖爾市醫(yī)院重癥醫(yī)學科相關制度、職責、規(guī)范及流程培訓小組;2.培訓小組分醫(yī)療組和護理組,分別安排組織培訓、考核及記錄工作;醫(yī)療組組長溫鼎東,成員雷潤表、王凱權、程亞軍;護理組組長趙淑蘭,成員梁改先、任愛華、陳海燕、李瑾、康欣
2025-06-01 12:05
【摘要】 第1頁共4頁 XX年重癥醫(yī)學科工作計劃 重癥醫(yī)學科工作計劃 重癥醫(yī)學科是一為臨床各科室危重患者和圍手術期高?;? 者提供集中監(jiān)護、搶救和支持的重要保障平臺。為了加強學科建 設,適應醫(yī)院快速...
2025-08-28 17:24
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學科醫(yī)院感染預防與控制 五寨縣第一人民醫(yī)院 重癥醫(yī)學科醫(yī)院感染預防與控制 重癥醫(yī)學科是一個集中救治危重患者的特殊場所。由于大多患者病情危重、免疫功能受損、或頻繁接受侵入性診療操作等...
2025-10-31 23:21
【摘要】 第1頁共11頁 在重癥醫(yī)學科工作的感想 和高年資老師的細心帶教,從一點一滴中,我慢慢學習,逐 漸成長。 icu是對危急重癥病人進行集中救治的場所,對病人已經(jīng)發(fā) 生或可能發(fā)生的全身各系統(tǒng)的...
2025-09-11 14:28
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學科主任崗位職責 重癥醫(yī)學科主任崗位職責 ,是重癥醫(yī)學科診療質(zhì)量與安全管理和持續(xù)改進第一責任人,應對院長負責。確保重癥醫(yī)學科為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全及合理的治療。 “醫(yī)療質(zhì)量管理組織”...
2025-10-16 13:42
【摘要】重癥醫(yī)學科患者轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出標準轉(zhuǎn)入標準病人需要加強治療(第一優(yōu)先權)應該優(yōu)先于病人需要監(jiān)護(第二優(yōu)先權)和終末病人或預后恢復差的危重病人(第三優(yōu)先權)。無論如何,當確定轉(zhuǎn)入優(yōu)先權時,必須事先客觀的測定其疾病的嚴重程度及預后。第一優(yōu)先權病人(PriorityIPa
2025-07-18 16:10