【摘要】《標(biāo)準(zhǔn)》首次明確提出了統(tǒng)計(jì)與概率的教育目標(biāo),即“統(tǒng)計(jì)與概率主要研究現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機(jī)現(xiàn)象,它通過對(duì)數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對(duì)事件發(fā)生可能性的刻畫,來幫助人們作出合理的判斷和預(yù)測(cè)?!逼淠康木驮谟谂囵B(yǎng)學(xué)生以隨機(jī)觀點(diǎn)來理解豐富多彩的現(xiàn)實(shí)世界,形成數(shù)學(xué)思考和分析的意識(shí),提高解決問題的能力。一、教學(xué)價(jià)值1、
2025-05-03 04:44
【摘要】第一篇:《可能性》教案 教學(xué)內(nèi)容: 課本第104頁情境圖,第105頁的例 1、例2。 教學(xué)目標(biāo): ,有些則是不確定的,并結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn),用“一定(肯定)”、“可能”、“不可能”這些詞語做出判...
2024-11-16 03:01
【摘要】1、小組成員輪流拋2、每組一共拋20次3、準(zhǔn)確無誤地記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)者拋硬幣的次數(shù)正面朝上的次數(shù)反面朝上的次數(shù)拋硬幣次數(shù)的一半蒲豐4040204819922020德·摩根4092204820442046費(fèi)勒10000497950215000皮爾遜2400012
2025-05-06 18:09
【摘要】模式識(shí)別——最大可能性估計(jì)?上節(jié)課內(nèi)容假定知道了先驗(yàn)概率p(ωi)和類條件概率密度p(x|ωi)。?這節(jié)課介紹的內(nèi)容是:在知道類條件概率密度服從某種分布的前提下,估算該分布的參數(shù)。比如在知道類條件概率密度服從正態(tài)分布的前提下,估算正態(tài)分布的參數(shù)μ和Σ。一基本原理?設(shè):?有c個(gè)類別。
2025-04-28 22:28
【摘要】可能性教案1 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)(含重點(diǎn)、難點(diǎn))及設(shè)置依據(jù) 1、體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。 2、能按照指定的要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的游戲方案。 3、通過多種...
2024-11-16 06:11
【摘要】可能性教案 可能性教案1教學(xué)內(nèi)容:課本第96、97頁的第4-7題。 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生進(jìn)一步掌握用分?jǐn)?shù)表示實(shí)際生活中簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的方法,并能根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小的要求,設(shè)...
2024-12-06 22:47
【摘要】擊鼓傳花時(shí)花落到每個(gè)人的手里的可能性()相等拋一枚硬幣時(shí)正面朝上和反面朝上的可能性是()都是()。相等的你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎?21所以拋硬幣決定誰開球很公平??赡苄話佊矌牛海?)每人拋10次,并把結(jié)果記錄下
2025-05-11 18:19
【摘要】《獅子和鹿》教學(xué)設(shè)計(jì)武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陶偉仙[教學(xué)內(nèi)容]《獅子和鹿》是人教版小學(xué)語文教材三年級(jí)上冊(cè)的一篇寓言故事,講的是鹿一心贊美自己的角精美別致,而抱怨自己的腿太細(xì)配不上兩只美麗的鹿角,最后卻因鹿角差點(diǎn)送命,而因鹿腿獅口逃生的故事。[設(shè)計(jì)意圖]葉老說“就教學(xué)而言,精讀是主體,略
2024-11-21 22:42
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會(huì)用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。,從中體驗(yàn)?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識(shí)與能力。重點(diǎn)難點(diǎn)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)的具體過程,從中體驗(yàn)?zāi)臣虑榘l(fā)生的可能性差不多。學(xué)會(huì)收集整理和分析數(shù)據(jù),特別是“正”法數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。012
2024-12-13 11:10
【摘要】永安中心校龔森道學(xué)校要舉行足球比賽,你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。1234567891011121314…2627282930正面…反面…√√√拋的次數(shù)少,偶然性就大。如果拋
2024-11-22 01:45
【摘要】可能性的大小八年級(jí)(下冊(cè))作者:王正東(鹽城市射陽縣長(zhǎng)蕩初級(jí)中學(xué))初中數(shù)學(xué)可能性游戲規(guī)則:先請(qǐng)4名同學(xué)來做游戲,其中2名同學(xué)是同桌關(guān)系,他們兩人中一人蒙上雙眼,其余3人在周圍轉(zhuǎn)圈,當(dāng)中間蒙上雙眼的同學(xué)喊停時(shí),他手指指向哪位同學(xué),就算找到了這位同學(xué).在一次游戲中,蒙上雙眼的同學(xué)一定能找到他的同桌嗎?
2025-08-05 01:02
【摘要】主講:唐金春可能○不可能×一定√用相應(yīng)的符號(hào)判斷下面事情是否可能。√√×××○○○中國(guó)每天就有大約48000個(gè)新生嬰兒出生。世界上每天有大約360000個(gè)嬰兒出生。小資料小資料:大王花,
2024-11-11 23:29
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)口算高手就是我!125×8=17×2=90÷2=260+340=100-28=
2024-11-06 23:44
【摘要】事件發(fā)生的可能性事件與可能性事件以它的發(fā)生情況可以怎樣分類?分為哪幾類?事件能夠確定不能夠確定會(huì)發(fā)生不會(huì)發(fā)生--事件--事件--事件--事件必然不可能
2024-10-18 08:17
【摘要】《統(tǒng)計(jì)與可能性》一、可能性重點(diǎn)知識(shí)回顧你認(rèn)為摸出每個(gè)球的機(jī)會(huì)均等嗎?在一個(gè)箱子里放入4個(gè)黃球和4個(gè)紅球。每次摸出一個(gè)球,然后放入箱子里再摸下一次。32143214重點(diǎn)知識(shí)回顧。摸出紅球和黃球的可能各是()
2025-08-21 12:30