整理我們受法律的特殊保護(hù)-免費(fèi)閱讀
【正文】 深圳 某皮鞋廠安排 14歲的曉華作了學(xué)徒工。 5）學(xué)生小王因?yàn)榭荚嚥患案窀赣H一怒之下，把他打了一頓： 是，違反了家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，對未成年人進(jìn)行體罰，小王父親應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ń逃⊥酢?因?yàn)閷W(xué)校有責(zé)任保護(hù)未成年人的健康成長 ， 應(yīng)該保護(hù)未成年人學(xué)生的人身安全和健康 ， 防止發(fā)生人身安全事故 。 第二是過分溺愛子女， 不能為成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。 法律保護(hù)我們健康成長 一、家庭保護(hù) 家庭保護(hù)的含義： 父母或其他監(jiān)護(hù)人 ，依法履行的對未成年人的撫養(yǎng)、教育和監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。 如：家長、監(jiān)護(hù)人對孩子粗暴對待，甚至虐待，強(qiáng)迫孩子輟學(xué)、早婚等；學(xué)校忽略學(xué)生安全措施，釀成事故，老師教法不當(dāng)，體罰或變相體罰，使學(xué)生身心受挫；社會(huì)上一些不法之徒為謀求經(jīng)濟(jì)利益，雇傭童工，兜售不健康的圖書、音像制品，用游戲廳、網(wǎng)吧誘惑青少年。你知道自己生活中可能受到的侵害嗎？你知道在受到侵害的情況下，怎樣保護(hù)自己嗎？ 分析下面的圖片，說明青少年所受到的侵害主要來自哪些方面？這些侵害對青少年的健康成長有什么影響？還有哪些損害青少年身心健康的現(xiàn)象？ 家庭環(huán)境 劣父教子 不許出圈 邵陽一中學(xué) 6間危房擠進(jìn) 500名學(xué)生 福州：街頭流浪的孩子 在某中學(xué)附近，一群未成年的學(xué)生模樣的同學(xué)紛至涌向地?cái)偵系膹椬佑螒蜃兿噘€博攤點(diǎn)。 未成年人自身 國家 未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望。以 未成年人保護(hù)法 如果你是漫畫中的孩子，你會(huì)怎么做？ 和家人講法律，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1