作文講座——議論文素材的運用-免費閱讀
【正文】 每當(dāng)這個民族陷入危機時，便有無數(shù)的仁人志士挺身而出，懷抱“我不入地獄，誰入地獄”的精神，振臂一呼，力挽狂瀾。這兩位民族英雄，死后終于在風(fēng)景優(yōu)美的西湖畔聚到了一起。只是歷史恰似一個反復(fù)無常的小人，它把這些英雄們推到風(fēng)口浪尖上，激起他們磅礴的生命力，讓他們掀起生命的高潮，這時他們卻又一轉(zhuǎn)臉，把英雄們推入深淵。 一個夜晚誕生了一座山 西湖三臺山，正是經(jīng)過景泰八年正月十六之夜的孕育而誕生的。 把百年奧運圣火第一次傳遞到地球之巔，讓五星紅旗和奧運五環(huán)旗共同飄揚在地球之巔，實現(xiàn)了奧運史上最富傳奇色彩最富挑戰(zhàn)性的火炬?zhèn)鬟f，表現(xiàn)出中國各族人民傾力辦好奧運會、傳遞奧林匹克理想的巨大熱情，也將奧林匹克精神帶到了一個新的高度，為祖國贏得了榮譽，為奧林匹克運動增添了光彩！ 【 運用指南 】 ? 在運用事件素材寫作時，要注意把事件發(fā)生的時間環(huán)境與事件中的人物等聯(lián)系起來，用同類事件或相反事件做比較對象，并圍繞文章的主題進(jìn)行剖析議論，從而使事件的深層內(nèi)涵得到闡發(fā)。 .他們以滿腔的熱情迎接奧運會的到來?！爸袊怯泻玫模袊邮芤磺杏泻玫淖８?。 技巧一：煽情造勢，感人肺腑 災(zāi)難來的那么突然，附近的村民來不及多想，他們隨手拿起農(nóng)具趕赴現(xiàn)場，拼命地敲碎車窗往外拽人；些傷勢較輕的乘客自發(fā)的組織起來用臥鋪車廂的被褥毛毯做擔(dān)架，往外抬傷者；很快，鐵路職工從四面八方趕來，武警官兵也很快趕到事發(fā)現(xiàn)場投入搶救傷員的戰(zhàn)斗，一場救死扶傷的大搶救在齊魯大地迅速開展！ 血庫告急！傷員命在旦夕！普通民眾一經(jīng)呼吁，萬眾響應(yīng)，短短幾個小時，數(shù)百人無償獻(xiàn)出的三萬多毫升的血液被送往各個醫(yī)院！ 一幕幕場景，一陣陣感動，此時此景，怎能不激起我們內(nèi)心深處的愛的波瀾！怎能不撥動我們內(nèi)心深處的情感琴弦！“一方有難，八方支援”，齊魯兒女用他們的實際行動再一次向我們詮釋了這句話的深刻含義！ 誤區(qū)二：羅列表象，缺乏深刻 以“ 80后”為主體的中國青年在奧運圣火傳遞中表現(xiàn)出空前高漲的愛國熱情：無數(shù)海外留學(xué)生在奧運火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場，舞動五星紅旗，表達(dá)對偉大祖國的支持；因特網(wǎng)上，數(shù)百萬青年人利用 MSN自發(fā)地在自己的名字前掛上“ Love China”的標(biāo)志，向世界宣示中國人的團結(jié)； 北京青年自費成立的“ ANTICNN” 網(wǎng)站，其批判西方媒體的資訊被無數(shù)網(wǎng)友迅速轉(zhuǎn)載，瀏覽幾天內(nèi)躥升至 50萬人次。我們不敢想象，他沒有因個人原因脫過一次崗，延誤過一個班期，共投遞信件 21萬件。在他的身上，我們看到了平凡人的偉大精神。人們不禁要問：是什么力量讓這位輪椅上的弱者有如此勇敢的舉動？“最美麗的火炬手”金晶動情地說：“當(dāng)時我心里只有一個想法：火炬不能被奪走。這種運用方法是“材料 +結(jié)果”的形式，它缺少的恰恰是能使文章“深刻”“說理透徹”的重要一環(huán) ——剖析。瞿萬容老師保護的不是一個幼小的生命，而是留住了一個美好的希望、一種堅毅的精神、一種神圣的責(zé)任。要注意從不同角度，用不同的語言，用不同情感個性化地把事例擺出來。你能說泰山不如峨眉，牡丹勝過蘭花，北國不比江南？你不能。如“一飲而盡”“江南豪情”“戰(zhàn)號吹響”“揮之不去”等。（節(jié)選自 2021年福建高考滿分作文 《 清歡 》 ） ? 憑著對泉水的依戀，將杯中的水 一飲而盡， 那般灑脫與大氣更是江南豪情的歷史味道。 （節(jié)選自高考優(yōu)秀作文 《 永遠(yuǎn)的蘇武 》 ） 技巧二：巧用成語，富有韻律 【 亮麗詞語 】 ? 在入水的江南，“清歡”更有著獨特的詮釋。 ? （節(jié)選自 2021年福建高考滿分作文 《 品江南 》 ） 【 運用指南 】 要想使
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