【正文】 有的題要考慮用兩種方法解。因?yàn)樽x書的目的就是為了應(yīng)用，只有在運(yùn)用知識(shí)時(shí)才會(huì)感覺(jué)到知識(shí)太少。 四、做作業(yè)。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的； 聽課要特別注重“理解”。 五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。 六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂(lè)，翻翻課外書，看看電視新聞。 俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。 ，根據(jù)單元知識(shí)寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。 。 三、中午睡覺(jué)的時(shí)候，我一定好好休息，不給別人說(shuō)話。對(duì)于課程來(lái)講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時(shí)間多點(diǎn)，哪科 目容易點(diǎn)就相對(duì)給時(shí)間少一點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況制作科學(xué)合理的作息時(shí)間表。 三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問(wèn)?？蓮乃哪昙?jí)以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就開始下降了，目前只可以維持中等偏上的水平。 這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。 四、每天早上 6： 10 起床閱讀，背書時(shí)認(rèn)真的讀，讀出聲音，爭(zhēng)取做到背書不漏字。 為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問(wèn)，是我最大的缺點(diǎn)，是我學(xué)習(xí)成績(jī)老上不去的重要原因。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)下降的主要原因有四點(diǎn)：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí)；二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不互相幫助學(xué)習(xí)；三是不勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)不主動(dòng)不勤奮，有問(wèn)題沒(méi)膽量向老師提問(wèn)；四是學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理，每天對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排，玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動(dòng)畫片的時(shí)間占多，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少。我對(duì)自己的要求如下： 一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。 二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)。星期 六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文 97 分，數(shù)學(xué) 100 分，英語(yǔ) 98 分以上 。 ，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。 二 .數(shù)學(xué)： 《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。 六年級(jí)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃【五】 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。 最后，在生活方面也想給自己定一些計(jì)劃。身為大隊(duì)委的一員，我一定不要辜負(fù)眾望，一如既往的去幫助同學(xué)，服務(wù)班級(jí)。知識(shí)比較簡(jiǎn)單，所以有時(shí)候感覺(jué)會(huì)了就不想聽了，或者是走神兒了。我會(huì)考上理想的中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 四、勞逸結(jié)合。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時(shí)提問(wèn)。 四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。 俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。因?yàn)樽x書的目的就是為了應(yīng)用，只有在運(yùn)用知識(shí)時(shí)才會(huì)感覺(jué)到知識(shí)太少。 及時(shí)復(fù)習(xí) 。 做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟 。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思 。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的 。 在過(guò)去的旅途中 ,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑 ,擁有過(guò)陽(yáng)光 ,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶 ,新的學(xué)期，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的一期。 四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。 俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。因?yàn)樽x書的目的就是為了應(yīng)用，只有在運(yùn)用知識(shí)時(shí)才會(huì)感覺(jué)到知識(shí)太少。 及時(shí)復(fù)習(xí) 。 做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟 。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思 。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的 。 在過(guò)去的旅途中 ,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑 ,擁有過(guò)陽(yáng)光 ,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶 ,新的學(xué)期，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的一期。爭(zhēng)取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類的自己洗。 二、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體。課后再把作業(yè)做完，這樣學(xué)到的知識(shí)就不會(huì)忘了。新學(xué)期，新開始，我給自己訂一個(gè)六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí)，就必須有一個(gè)健康的體魄。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。上課時(shí)用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點(diǎn)和目的。用最短的時(shí)間做完作業(yè)，以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí)，或看看課外書充實(shí)自己。 我對(duì)未來(lái)充滿信心，相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的期望。不能再像三年級(jí)以前那樣。 其次，是工作方面： 一、認(rèn)真完成老師和學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作。我相信我會(huì)做到的。在新學(xué)期里讓自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀。找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成 。 做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡(jiǎn)明扼要 。遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理， 多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè) 。注意：要嚴(yán)格遵守制定好的作息時(shí)間。練書法 14 個(gè)字的方法是：先讀懂帖，再臨 (要仔細(xì)再仔細(xì)，爭(zhēng)取以假亂真 )，最后描。三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。 第二篇：六年級(jí)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 六年級(jí)是小學(xué)中非常忙碌的一年。 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成 。做筆記對(duì) 復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡(jiǎn)明扼要 。 遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師 ，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè) 。注意：要嚴(yán)格遵守制定好的作息時(shí)間。練書法 14 個(gè)字的方法是：先讀懂帖，再臨 (要仔細(xì)再仔細(xì)，爭(zhēng)取以假亂真 )，最后描。三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。 六年級(jí)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃【三】 六年級(jí)新學(xué)期到來(lái)之際，我將制定自己的學(xué)期如下： 一、認(rèn)真聽課。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫 一遍，起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。 五、爭(zhēng)取數(shù)學(xué)、英語(yǔ)雙科 100 分、語(yǔ)文 95 分以上。引用媽媽話說(shuō)：“先跟這些新知識(shí)混個(gè)臉兒熟。讀書這也是一種增長(zhǎng)自己知識(shí)的好方法。既要幫助那些需要幫助的同學(xué)，也要虛心接受老師和同學(xué)提出的寶貴意見。我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。 。 ，根據(jù)單元知識(shí)寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。 俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。 四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文 97 分，數(shù)學(xué) 100 分，英語(yǔ) 98 分以上 。星期 六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。 六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進(jìn)步中樂(lè)。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法，不會(huì)科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間