【正文】 做到勤學好問。只要問題一個個被解決了，心里就會輕松，學習的興趣就會提高。對于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結(jié)合實際情況制作科學合理的作息時間表。 在以往的時候，我學習不認真，字體寫的不工整，上課有時做小動作。 三、中午睡覺的時候，我一定好好休息，不給別人說話。 俗話說：“逆水行舟，不進則退。二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念 。 四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。 今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光 這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段 —— 六年級。 三、在學校組織的活動中積極參加。 學習計劃 剛 開始，我的學習成績一直是較好的，還取得過英語單科全年級第一名的好成績。為達到在新的學年里取得較大進步，獲得好成績，特制定如下學習計劃 一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。如在課文背誦、默寫及練習題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學習的興趣，又加深了對知識的記憶。我一定端正學習態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個勤學好問的好學生。對于一天的學習時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。 六年級學習計劃 五年級過去了，我們迎來了小學生的最后一年六年級，這是小升初關(guān)鍵的一年，當新的學期來臨時我為自己制定了新學期計劃。 二、做作業(yè)時字體要工整，對我來說這可能有點難，但我一定努力克服浮躁心理，認真完成作業(yè)。 六年級學習計劃 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。 ，每隔一月，朗讀所學精讀課文，并由家長提問回答課后題。 二 .數(shù)學： 《小學教材全解》預(yù)習新知識。 三 .英語： 。 ，進行聽力訓練。 六年級學習計劃 開學了，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，考上理想的中學。一定學習目標，語文 97 分，數(shù)學 100 分，英語 98 分以上；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們 班的整體質(zhì)量。 五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。 這個學期我對自己又有了新的要求。 四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。 在過去的旅途中 ,無論你是否擁有過歡笑 ,擁有過陽光 ,這都已成為永遠的記憶 ,新的學期，是我們六年級關(guān)鍵的一期。 二、聽課。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡明扼要； 課堂上做好筆記后，還要學會課后及 時整理筆記。 及時復(fù)習； 計劃復(fù)習； 課本、筆記和教輔資料一起運用； 提高復(fù)習質(zhì)量 六、作息時間。 七、每天堅持看書半個小時，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。（主要是打乒乓球和助跑摸高。 九、每個周抽時間自學奧數(shù) 5 道例題，注意： 確， ， 3. 對某一類題可能會形成自己 的看法，這時總結(jié)一些解題的規(guī)律。 總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生 . XX 年 8 月 31 。學完后要臨窗遠眺 2 分鐘保護眼睛，然后在 5 分鐘內(nèi)跳 600 個繩（勞逸結(jié)合）。練書法 14 個字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。養(yǎng)成一個愛看書的好習慣。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。 做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復(fù)習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟； 認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求； 明確解題思路，確定解題方法步驟； 認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查； 及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力； 遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成 作業(yè)； 像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。對于預(yù)習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把 老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。在此，做新學期的打算如下： 一、做好預(yù)習。 六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。 二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。星期 六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動?！? 三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)?！边@句話說得不錯。每天盡量抽出時 間練習跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運動會。 。 。（作文需提高速度，減少涂改、錯別字。 ，完成課后練習，起到鞏固的作用。 四、每天早上 6： 10 起床閱讀，背書時認真的讀，讀出聲音，爭取做到背書不漏字。雖說五年級我已經(jīng)改掉了不少壞毛病，但在新的學期里，我要更加嚴格要求自己 ，有信心在學習各方面有更進一步的提高。 為了確實提高學習成績，還須學校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進步”的學習態(tài)度去學習，就會不斷的取得新的進步 四、合理安排作息時間。不勤奮學習，不懂不問，是我最大的缺點，是我學習成績老上不去的重要原因。 二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣，使大家健康成長，共同進步。導致我學習成績下降的主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學習；二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不互相幫助學習；三是不勤學好問，學習不主動不勤奮，有問題沒膽量向老師提問；四是學習時間安排不合理，每天對語文、數(shù)學、英語等等學科的讀、寫、背、練不作科學合理安排，玩和學習的時間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動畫片的時間占多，花在學習上的時間少。 五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。我對自己的要求如下： 一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自己的成績進一步提高。 六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。 二、課前做好預(yù)習，找出疑難，不能解決的問題在