小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣，綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)，它與社會(huì)科學(xué)，人文科學(xué)，自然科學(xué)有直接的關(guān)系。在教學(xué)之余，還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步，積極參加課內(nèi)外聽(tīng)評(píng)課、教研活動(dòng)及專業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)，要突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精美、主題豐富的作品。通過(guò)這次課學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，以下是我的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 第四，在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過(guò)欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受 美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。 第二，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。 今后美術(shù)課的一個(gè)發(fā)展方向就是以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、審美情趣為主，使他們通過(guò)美術(shù) 課來(lái)熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)大自然，有美的心靈，最后發(fā)展他們創(chuàng)造美好生活的愿望。 但愿我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)工作中，在每一次具體的教學(xué)評(píng)價(jià)中，都能夠體現(xiàn)出來(lái)我們教師個(gè)人成長(zhǎng)的一種空間，都能夠反映出我們教師個(gè)人成長(zhǎng)在這里面的積極作用，因?yàn)槌砷L(zhǎng)它是一件永遠(yuǎn)的事情，只有成長(zhǎng)我們才能夠與美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)同行，才能與它同步。 2．教學(xué)環(huán)境資源對(duì)教、學(xué)雙邊的作用與影響。 3．把一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)展現(xiàn)在人們的面前，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)。 這次培訓(xùn)的主要目標(biāo)是提高受訓(xùn)教師的美術(shù)理論素養(yǎng)，更新老師們的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，帶動(dòng)本市美術(shù)教學(xué)工作的發(fā)展。 。 2．課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，好的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，我們通常認(rèn)為首先它是規(guī)范的，第二它是靈活的，第三它是有效的。 在學(xué)習(xí)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)方式方面，更 多的需要有學(xué)習(xí)共同體的思想。 濰坊博海學(xué)校齊學(xué)良 第二篇：小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)總結(jié) 坂東鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021—— 2021 學(xué)年歐靈燕這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)分為五個(gè)專題總結(jié)以下幾點(diǎn)： 一、新課程背景下美術(shù)教育方式的變革： 我們講新的課程標(biāo) 準(zhǔn)它主要的著眼點(diǎn)也就是要在我們美術(shù)課程的實(shí)施過(guò)程中間更好的落實(shí)素質(zhì)教育這樣一個(gè)大的教育方針，那么素質(zhì)教育事實(shí)上在我們認(rèn)識(shí)方面它應(yīng)該包括以下三個(gè)方面的要求： 1．它是面向全體的。 四、歷代閩籍著名書(shū)畫(huà)家及其藝術(shù)風(fēng)格介紹 通過(guò)學(xué)習(xí)了解歷代閩籍書(shū)畫(huà)家書(shū)畫(huà)，了解了清代閩西三杰畫(huà)家以及他們的畫(huà)風(fēng)異同，仙游畫(huà)派的三位主要畫(huà)家以及他們的畫(huà)風(fēng)，對(duì)我們美術(shù)教師有很大的觸動(dòng)，我們應(yīng)該更努力教好美術(shù)傳承閩籍書(shū)畫(huà)的優(yōu)良傳統(tǒng)。 3．對(duì)教學(xué)環(huán)境資源的開(kāi)發(fā)與利用是積極的。在我們的美術(shù)課程中，應(yīng)該更多地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境，讓學(xué)生有興趣有選擇地去體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)獨(dú)特的魅力，能夠理解和掌握美術(shù)基本的學(xué)習(xí)方法，并運(yùn)用到其它的學(xué)習(xí)和生活方面。兩天的培訓(xùn)，雖然緊張，天氣也很是炎熱，但每天的感覺(jué)都是充實(shí)而幸福的！培訓(xùn)教師淵博的學(xué)識(shí)和盡職盡責(zé)的授課，使我們受益匪淺。下面我談?wù)剠⒓舆@次培訓(xùn)的一些感受 這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)分為五個(gè)專題總結(jié)以下幾點(diǎn)： 一、新課程背景下美術(shù)教育方式的變革： 我們講新的課程標(biāo)準(zhǔn)它主要的著眼點(diǎn)也就是要在我們美術(shù)課程的實(shí)施過(guò)程中間更好的落實(shí)素質(zhì)教育這樣一個(gè)大的教育方針，那么素質(zhì)教育事實(shí)上在我們認(rèn)識(shí)方面它應(yīng)該包括以下三個(gè)方面的要求： 1．它是面向全體的。 在學(xué)習(xí) 領(lǐng)域和學(xué)習(xí)方式方面，更多的需要有學(xué)習(xí)共同體的思想。 三、教師與學(xué)生共成長(zhǎng)：教學(xué)評(píng)價(jià)與教師個(gè)人成長(zhǎng) 1．教材評(píng)價(jià)，教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教材的選擇，它也是一個(gè)評(píng)價(jià)非常重要的手段，一個(gè)非常重要的部分。 五、表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式的多樣性，拓寬學(xué)習(xí)資源的同時(shí)，彰顯學(xué)生個(gè)性。 2．它應(yīng)該是全面發(fā)展的。老師必須放下對(duì)原來(lái)教學(xué)模式的依戀，在自己能夠探求的過(guò)程中盡力地去探求合適于學(xué)習(xí)、合適于你自己的教學(xué)方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生形成適合他們自己的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)而把我們每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都能夠有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)，使學(xué)生真正得到收獲。 3．學(xué)生評(píng)價(jià)，學(xué)生的評(píng)價(jià)事實(shí)上我們應(yīng)該更多的去注意什么？ 質(zhì)性的評(píng)價(jià)與多元性的評(píng)價(jià)。 。兩天的培訓(xùn)，雖然緊張，天氣也很是炎熱，但每天的感覺(jué)都是充實(shí)而幸福的！培訓(xùn)教師淵博的學(xué)識(shí)和盡職盡責(zé)的授課，使我們受益匪淺。在我們的美術(shù)課程中，應(yīng)該更多地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境
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