【正文】 配合幼兒園做好衛(wèi)生合格園的復查工作。 發(fā)放家長問卷調(diào)查，了解家長對幼兒園工作的滿意度。 三、具體工作安排： 九月份： 做好開學的各項準備工作，制定各類計劃、美化環(huán)境。工作很快樂，但是我也意識到自己還有很多不足的地方。如：放學時，抓住交接孩子的瞬間，給嘟嘟婆婆說一句“嘟嘟今天睡午覺表現(xiàn)很好哦，安靜地睡著了。 （二）保育工作 熟知幼兒園的保育工作，認真向生活老師學習，不懂就問。的魚）。在教育活動中我比較注重創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從孩子們熟悉的生活入手，讓每一 個孩子都有話說。因此，我覺得教會孩子怎樣保護自己才是最重要的。愛他們天真無邪的笑臉、純真的話語、至真的愛，又為了他們的“活躍”感到心煩意亂，才感覺到當幼兒園的老師真的要和孩子“斗智斗勇”。 開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁?？梢娝麄儗τ⒄Z十分的熱愛。 （一）教育教學方面 創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。遇到工作中有困難、發(fā)現(xiàn)問題時，能立刻坐下來客觀分析事因，一起尋求解決辦法。 家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本，因此，我們非常重視家長工作。為此，我們有針對性地外出觀摩其他幼兒園的角色游戲開展情況，把人家的經(jīng)驗進行內(nèi)化，從而變成自己的東西，運用于日常教學工作中?！彼凇都彝ソ逃芬粫?，特別強調(diào)環(huán)境對幼兒的刺激 。日常生活中，讓幼兒學會講禮貌用語“謝謝、對不起、沒關(guān)系”等等。我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)他們良好的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐。但是一份耕耘一份收獲，當看到孩子們由剛?cè)雸@時的一臉不 滿與無助，到如今的歡笑與滿足，這其中的點點滴滴，讓我們感到欣慰。因此，我們非常重視家長工作。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點： 教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。 四、圓滿完成園安排的各項活動，提高幼兒水平，展示幼 兒風采。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。下面為大家?guī)碛變簣@小班老師工作總結(jié)，歡迎大家參考！幼兒園小班老師工作總結(jié)篇 1 新年的鐘聲敲響了，我們的學期也接近了尾聲。 五、家長工作 在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。讓幼兒明白口渴 時應及時補充水分。 教室環(huán)境的布置 環(huán)境是為教育教學活動服務的。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著?????！篇三：幼兒園小班教師個人工作總結(jié) [1]幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去了。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式??這些新理念我都要時刻記心中。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從領(lǐng)導安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全 心全意地做好教育教學工作。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。我認真準備每次活動，得到了家長對我工作的肯定。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。以下是本學期對學習、工作進行的基本總結(jié)： ●前階段工作的不足： 班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多；個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。我認真準備每次活動，得到了家長對我工作的肯定。 ，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓領(lǐng)導放心也將是我不變的追求。通過半年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效。 本學期中，我在狠抓班級常規(guī)的同時，真正做到工作有 目的，行動有組織，使班級各項常規(guī)得到了提高。 工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并 同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng) 活潑開朗的下一代 !我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著 ! 望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。 一份耕耘，一份收獲。 (3)安全防范。人們常說：“病從口入”，個性是對于小班孩子來說，她們防病潛力較弱，極易感染各種疾病 和傳染病。 (3)家園共育。小班幼兒大都在家中養(yǎng)成了自私、任性、倔強的性格，這對 我們培養(yǎng)幼兒構(gòu)成良好行為習慣是不利的因素，針對這種狀況，我們堅持運用正面與啟發(fā)式的教育手段。以下是整理的關(guān)于幼兒園小班老師工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能幫助到大家 ! 幼兒園小班老師工作總結(jié)范文 1 回顧這學期，忙碌而愉快的工作在全體老師的團結(jié)協(xié)作下，取得較好的成績。作為配班老師，我在思想意識上一向把“配班”一詞放在一邊，深刻地體會到一個班級的工作需要兩個老師愉快相處，共同努力，相互配合去完成。小班教學資料是比較豐富的，除了綜合主題活動資料和教材，我們教研組還制定了園學期考核資料。 三、帶給細心的保育，進行有效的教育 小班孩子年齡小，自理潛力差，因此保育工作占主要的地位。應對這種狀況，為了讓孩子們在幼兒園里的生活健康快樂，解除家長們的后顧之憂，我會主動跟 x 老師一齊首先利用講故事、做游戲、小紅花獎勵等多種形式吸引幼兒的注意力，穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子們高高興興的來幼兒園。做到“ 孩子在那里，我就在那里”。對此，我有信心在今后的工作中，不斷進步，爭取更大的成績。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵 。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。 幼兒園小班老師工作總結(jié)范文 3 順利通過乙級幼兒園的驗收后，我們又不知不覺地結(jié)束了一年的工作，雖然還是那么忙碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地認真工作著，為課改的實施探索著。 根據(jù)這些，我根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律，從生活的每件小事抓起。 成績固然可喜，但是工作中仍有遺憾之時和不足之處。 ●現(xiàn)階段工作措施及成效： 一、思想工作 本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 五、心得體會 古話有云：“學海無涯 苦做舟”，對呀，教師更應該如此，中心幼兒園有很多教學經(jīng)驗豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境。 第二篇：幼兒園小班老師個人總結(jié) 2021/2021 學第一學期工作總結(jié) 梁才實驗幼兒園小三班王芹芹 來到實驗園的時間雖然只有一學期，但是給我的感觸卻是那么的深。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，積極要求進步。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。 五、心得體會 古話 有云：“學海無涯苦做舟”，對呀，教師更應該如此，中心幼兒園有很多教學經(jīng)驗豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛護。并認真學會很多的東西，如：教育 活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。正因為實實在在的付出，不僅得到了家 長的認可，還贏得了家長的信任。 幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提 供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。 四、教科研工作 積極參加政治、業(yè)務學習，認真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。 二、常規(guī)培養(yǎng) 幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。所以在教學中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。 （ 1）日常護理工作一刻也不放松。幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強對孩子的安全教育。教育幼兒是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們自始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細心，那幼兒一定會健康愉快地成長，我們要再接再勵、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。我班的老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠地對待每個孩 子，讓他們感受到老師的愛，老師用撫摸、摟抱、允許他們帶自己所喜