小學(xué)新教師的入職發(fā)言稿精選五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 作為班主任可以組織一些主題班會(huì)或集體活動(dòng)，比如理想教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì)，又比如組織一些父親節(jié)、母親節(jié)活動(dòng)，書(shū)法、繪畫(huà)、征文比賽，大家施展著自己的才華，暢談著理想和抱負(fù)，感動(dòng)著父母的辛苦養(yǎng)育，學(xué)生投入了，感悟了，也就收獲了。我們的課堂可以不是最完美的，但一定是最吸引學(xué)生的，一旦激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，好成績(jī)不在話下。作為新入職教師，大家有熱情、有沖勁，急于把學(xué)生教好，但往往不能很好地把握教材，不知道該把知識(shí)拓展延伸到什么程度。同時(shí)也希望，我們的年輕，可以給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力?！庇纱丝梢?jiàn)教師地位的重要性，而“學(xué)高為師，身正為范。我知道在接下來(lái)的日子里，我會(huì)遇到很多困難，但我絕不會(huì)輕言放棄，我會(huì)拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接每一次的挑戰(zhàn)。也很慶幸自己加入抬頭小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。 以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在未來(lái)的工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。 在來(lái)到學(xué)校之前我們參加了新教師培 訓(xùn)，各位教育專(zhuān)家從理論和實(shí)踐踐行兩個(gè)方面做了專(zhuān)題講座，在這次培訓(xùn)中，我們都收獲頗豐。多聽(tīng)課，多思考，為學(xué)校創(chuàng)建市一級(jí)示范學(xué)校 貢獻(xiàn)自己的一份力量。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。 小學(xué)新教師的入職發(fā)言稿三 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！我叫陳 xx，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓、進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。 展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及 對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。小學(xué)新教師的入職發(fā)言稿（精選五篇） 第一篇：小學(xué)新教師的入職發(fā)言稿 作為一名新教師，在入職歡迎儀式上如何發(fā)表講話發(fā)言呢？接下來(lái)搜集了小學(xué)新教師的入職發(fā)言稿，歡迎查看，希望幫助到大家。 首先，熱愛(ài)并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻變成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè) ”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。 我們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，我們將以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去，將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在 xx 實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。 展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。在此，作為新教師我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我的熱情幫助，感謝各位同學(xué)對(duì)我的鼎力支持。虛心
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