【正文】 廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。不斷增強拒腐防變意識。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。一是基層團干部的待遇問題。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。一年來，我繼續(xù)加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發(fā)利用休息時間學習，積極參加 團省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統(tǒng)掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。總的來說，收獲很大，感觸頗深。教師承擔起教育者的社會責任，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，倡導社會文明新風，引領社會風尚和時代進步潮流。要靜下心來教書，潛下心來育人?？梢哉f，教育立國、教育強國是國家跨越式發(fā)展經久不衰的成功之舉。加強學校管理隊伍和教師隊伍建設，狠抓業(yè)務培訓工作，培養(yǎng)更多具有先進教學理念的教師，提升教師隊伍綜合素質。如香坑村、埔仔村分別 被省、市評為“生態(tài)文明村”。 立足需求辦好成人教育。余政銘同學在全國英語習思競賽中榮獲三等獎，郭苗 8 苗同學在初中數學競賽中榮獲全縣三等獎，余思瑩同學在禮儀知識競賽中榮獲全縣二等獎。一是落實防流控輟措施。校園文化建設多年被縣評為 一、二等獎，其中中心小學舞蹈《漁家娃》、合唱《歌唱祖國》分別獲得縣中小學生藝 術展 二、三等獎。（ 4）各校重視學生綜合素質，加強教學改革。各校堅持德育為首，育人為本，把德育工作放在學校工作的首位，強化德育工作的實效性，大力推進德育觀念人本化、管理科學化、教育情感化、活 動實踐化，健全“社會 — 學校 — 家長”德育管理機制；建立學生素質行為綜合評價機制，逐步形成了全員育人、全程育人、全面育人的良好格局，學校德育工作有了新的跨越。不得以任何形式設立門檻招收學生，義務教育學校不得設立重點校和重點班，公辦義務教育階段實行免試入學，無任何形式的選撥性考試行為，確保學生能接受同等資源的教育 。（ 3）配齊配足幼兒園、中小學教職員工。我鎮(zhèn)各校注重加強學校領導班子建設，逐步建立起“能者上，平者讓，庸者下”的干部任用管理模式。我鎮(zhèn)黨委、政府和廣大群眾的教育情懷深深感動了社會各界熱心教育人士，他們紛紛伸出援助之手關心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)。 出臺措施，籌集資金。其次，通過捐資幫助貧困學生、適齡學生，扶助他們就學。一是成立機構。鎮(zhèn)黨委、政府始終認為“教育領域無小事”，凡是教育問題就必須研究解決對策，哪怕困難再大，也要設法解決。（ 3）建立和健全了鎮(zhèn)、村、學校領導考核的重要內容。我鎮(zhèn)獲得省“生態(tài)文明示范村”、市“項目建設、維穩(wěn)信訪、財稅征收、人口與計劃生育工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、連續(xù) 5 年獲得縣“先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等榮譽稱號。 小漠鎮(zhèn)現有初級中學 l 所，完全小學 2 所，小學分教點 3 個，幼兒園 1 所，在校學生 800 人，適齡兒童入學率達 99%。深入開展行風評議，積極主動接受社會監(jiān)督，努力做到“群眾滿意”。對新形勢、新階段出現的新問題缺乏敏感性，創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。其次對兄弟部門要加強協助配合，主動出擊，積極溝通，增強整體合力，提升衛(wèi)生形象。 四、加強學習，夯實理論素質是搞好作風建設的理論基礎。切實解決醫(yī)療機關作風建 設中存在的問題，使各科室和醫(yī)療干部在履行職責和醫(yī)療水平上有新的突破，在服務質量和辦事效率上有新的改進，在人民群眾對醫(yī)療部門工作的滿意度上有新的提高。 三、存在的問題及今后努力的方向 通過加強和改進機關作風建設的學習，我對機關作風建設有了更明確的認識。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨 ,是機關作風建設要達到的目的之一。機關作風建設是機關人格、精神、文化的外在體現，是機關素質的具體反映，是干部職工思想、生活和學習上表現出來的態(tài)度行為，是機關不斷發(fā)展的內在動力。對于一個單位來說，如果沒有創(chuàng)新，沒有形成一種激烈的競爭機制，沒有開拓進取的意識，而是吃老本，得過且過，就足以說明這個單位正處于迅速倒退與老化中。這就需 要在思想上不斷更新，在知識上不斷“充電”，在最廣闊的天地中培養(yǎng)自己，站得更高，看得更遠。在為患者提供精湛技術服務的同時，還必須保證醫(yī)療服務的安全性，減少差錯和事故的發(fā)生；建立和完善醫(yī)患溝通制度，醫(yī)療機構要通過全方位、多層次、多視角的主體溝通，有效提高服務質量，增強病人對醫(yī)院的信任度和對醫(yī)務人員的理解，及時化解醫(yī)患矛盾和糾紛；要充分尊重和維護患者的知情權、同意權、選擇權、隱私權 ，體恤患者的痛苦，同情患者的困難，尊重患者的想法，打消患者的顧慮，讓患者獲得身心的健康；加強醫(yī)院制度建設，規(guī)范醫(yī)療技術與操作，健全各級人員職責和醫(yī)院各項規(guī)章制度，規(guī)范執(zhí)行衛(wèi)生行業(yè)執(zhí)業(yè)紀律，提升醫(yī)患誠信度。 積極參加各種行政和業(yè)務培訓，不斷提升自身衛(wèi)生行政服務能力和業(yè)務水平，形成重學習、善思考、思進取的良好習慣。努力養(yǎng)成熱情服務不怕煩、主動服務不推諉、協調服務不扯皮、高效服務不拖拉、廉潔 服務不設卡的工作作風，做到禮貌待人、文明規(guī)范、態(tài)度和藹，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象發(fā)生，將全心全意為人民服務做到實處。積極參與“服務好、 質量好、醫(yī)德好，群眾滿意”的“三好一滿意”活動，全面提升醫(yī)療服務質量和服務水平，努力構建和諧醫(yī)患關系，提高群眾滿意度，有力推動了衛(wèi)生事業(yè)健康有序的發(fā)展。地形自南向北呈三角形片狀。 近年來，鎮(zhèn)黨委、政府緊緊圍繞市委、市政府提出的“建設現代化濱海城市，主動融入大珠三角地區(qū)”的發(fā)展目標，堅定不移地走“經濟強鎮(zhèn)，科教興鎮(zhèn)”之路，圍繞打造人文教育強鎮(zhèn)的奮斗目標。 鎮(zhèn)黨委、政府建立多種教育工作機制，確保創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作的開展。二是優(yōu)先安排教育經費。堅持以人為本，關心教師身心健康，確保廣大教師安心樂教。通過召開動員會議、懸掛橫幅、制作宣傳欄、張貼標語和發(fā)放宣傳資料、電視宣傳等方式，大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的目的和意義，爭取社會 3 各界的支持，形成人人關心教育、人人支持教育的良好氛圍。（ 2）根據省、市、縣有關規(guī)定，落實教師社保、醫(yī)保、住房公積金、崗位津貼等多項福利待遇，逐年提高教師的 福利待遇。據統(tǒng)計，幾年來，我鎮(zhèn)通過政府投入和社會集資形式，共籌集 2830 4 萬元（包含正在改建的小漠中學）“創(chuàng)強”專項資金 ，投入教育強鎮(zhèn)建設。 加強師資隊伍建設，提高教育教學質量。多年來，全鎮(zhèn)教職工遵守職業(yè)道 5 德，無違法事件發(fā)生，無體罰或變相體罰學生現象，教師為人師表的形象得到社會和廣大群眾的一致贊譽。 （三）、規(guī)范辦學行為，推動素質教育 我鎮(zhèn)重視教育的均衡化和優(yōu)質化發(fā)展。（ 2）成立檢查組，不定時進村入校調查，從根本上杜絕不規(guī)范的辦學行為。各校加強學生心理健康輔導，培養(yǎng)學生良好的心理素質。以人為本，培養(yǎng)全 面發(fā)展的學生是新課程改革的核心理念之一。 （四）抓好“四大教育”，推動教育協調發(fā)展 我鎮(zhèn)在創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)中，堅持均衡協調發(fā)展，努力構建完善的教育體系，最大限度滿足人民群眾對教育的需求。其中 6 位同學總分突破 600 分， 20 位同學入圍縣重點中學錄取分數線。我鎮(zhèn)為了夯實教育發(fā)展基礎，積極推進教育協調發(fā)展，先后投入 100 萬元按規(guī)范化鎮(zhèn)中心幼兒園的辦學標準進行改建，充實和完善幼兒園設施設備，改善了辦園條件。我鎮(zhèn)結合實際，以社區(qū)為依托，以提高村（居）民整體素質為宗旨，運用多種手段抓好社區(qū)教育。針對上述存在問題，我鎮(zhèn)將從兩個方面努力，進一步提高教育綜合實力。 中共海豐縣小 漠鎮(zhèn)委員會海豐縣小漠鎮(zhèn)人民政府 二〇一四年十月