【正文】 廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時(shí)我們也是共享發(fā)展成果的受益者。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識。特別是吉林銀行的“吉青時(shí)代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無償貼息。一是基層團(tuán)干部的待遇問題。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。一年來，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)，積極參加 團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進(jìn)一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對共青團(tuán)工作的要求?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。教師承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要靜下心來教書，潛下心來育人。可以說，教育立國、教育強(qiáng)國是國家跨越式發(fā)展經(jīng)久不衰的成功之舉。加強(qiáng)學(xué)校管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，培養(yǎng)更多具有先進(jìn)教學(xué)理念的教師，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。如香坑村、埔仔村分別 被省、市評為“生態(tài)文明村”。 立足需求辦好成人教育。余政銘同學(xué)在全國英語習(xí)思競賽中榮獲三等獎(jiǎng)，郭苗 8 苗同學(xué)在初中數(shù)學(xué)競賽中榮獲全縣三等獎(jiǎng)，余思瑩同學(xué)在禮儀知識競賽中榮獲全縣二等獎(jiǎng)。一是落實(shí)防流控輟措施。校園文化建設(shè)多年被縣評為 一、二等獎(jiǎng)，其中中心小學(xué)舞蹈《漁家娃》、合唱《歌唱祖國》分別獲得縣中小學(xué)生藝 術(shù)展 二、三等獎(jiǎng)。（ 4）各校重視學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)改革。各校堅(jiān)持德育為首，育人為本，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，大力推進(jìn)德育觀念人本化、管理科學(xué)化、教育情感化、活 動(dòng)實(shí)踐化，健全“社會(huì) — 學(xué)校 — 家長”德育管理機(jī)制；建立學(xué)生素質(zhì)行為綜合評價(jià)機(jī)制，逐步形成了全員育人、全程育人、全面育人的良好格局，學(xué)校德育工作有了新的跨越。不得以任何形式設(shè)立門檻招收學(xué)生，義務(wù)教育學(xué)校不得設(shè)立重點(diǎn)校和重點(diǎn)班，公辦義務(wù)教育階段實(shí)行免試入學(xué)，無任何形式的選撥性考試行為，確保學(xué)生能接受同等資源的教育 。（ 3）配齊配足幼兒園、中小學(xué)教職員工。我鎮(zhèn)各校注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，逐步建立起“能者上，平者讓，庸者下”的干部任用管理模式。我鎮(zhèn)黨委、政府和廣大群眾的教育情懷深深感動(dòng)了社會(huì)各界熱心教育人士，他們紛紛伸出援助之手關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)。 出臺(tái)措施，籌集資金。其次，通過捐資幫助貧困學(xué)生、適齡學(xué)生，扶助他們就學(xué)。一是成立機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)黨委、政府始終認(rèn)為“教育領(lǐng)域無小事”，凡是教育問題就必須研究解決對策，哪怕困難再大，也要設(shè)法解決。（ 3）建立和健全了鎮(zhèn)、村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的重要內(nèi)容。我鎮(zhèn)獲得省“生態(tài)文明示范村”、市“項(xiàng)目建設(shè)、維穩(wěn)信訪、財(cái)稅征收、人口與計(jì)劃生育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、連續(xù) 5 年獲得縣“先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等榮譽(yù)稱號。 小漠鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學(xué) l 所，完全小學(xué) 2 所，小學(xué)分教點(diǎn) 3 個(gè)，幼兒園 1 所，在校學(xué)生 800 人，適齡兒童入學(xué)率達(dá) 99%。深入開展行風(fēng)評議，積極主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，努力做到“群眾滿意”。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性，創(chuàng)新的主觀能動(dòng)性明顯不足。其次對兄弟部門要加強(qiáng)協(xié)助配合，主動(dòng)出擊，積極溝通，增強(qiáng)整體合力，提升衛(wèi)生形象。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。切實(shí)解決醫(yī)療機(jī)關(guān)作風(fēng)建 設(shè)中存在的問題，使各科室和醫(yī)療干部在履行職責(zé)和醫(yī)療水平上有新的突破，在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新的改進(jìn)，在人民群眾對醫(yī)療部門工作的滿意度上有新的提高。 三、存在的問題及今后努力的方向 通過加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，我對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更明確的認(rèn)識。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨 ,是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn)，是機(jī)關(guān)素質(zhì)的具體反映，是干部職工思想、生活和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的態(tài)度行為，是機(jī)關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。對于一個(gè)單位來說，如果沒有創(chuàng)新，沒有形成一種激烈的競爭機(jī)制，沒有開拓進(jìn)取的意識，而是吃老本，得過且過，就足以說明這個(gè)單位正處于迅速倒退與老化中。這就需 要在思想上不斷更新，在知識上不斷“充電”，在最廣闊的天地中培養(yǎng)自己，站得更高，看得更遠(yuǎn)。在為患者提供精湛技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，還必須保證醫(yī)療服務(wù)的安全性，減少差錯(cuò)和事故的發(fā)生；建立和完善醫(yī)患溝通制度，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要通過全方位、多層次、多視角的主體溝通，有效提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)病人對醫(yī)院的信任度和對醫(yī)務(wù)人員的理解，及時(shí)化解醫(yī)患矛盾和糾紛；要充分尊重和維護(hù)患者的知情權(quán)、同意權(quán)、選擇權(quán)、隱私權(quán) ，體恤患者的痛苦，同情患者的困難，尊重患者的想法，打消患者的顧慮，讓患者獲得身心的健康；加強(qiáng)醫(yī)院制度建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療技術(shù)與操作，健全各級人員職責(zé)和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范執(zhí)行衛(wèi)生行業(yè)執(zhí)業(yè)紀(jì)律，提升醫(yī)患誠信度。 積極參加各種行政和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升自身衛(wèi)生行政服務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，形成重學(xué)習(xí)、善思考、思進(jìn)取的良好習(xí)慣。努力養(yǎng)成熱情服務(wù)不怕煩、主動(dòng)服務(wù)不推諉、協(xié)調(diào)服務(wù)不扯皮、高效服務(wù)不拖拉、廉潔 服務(wù)不設(shè)卡的工作作風(fēng)，做到禮貌待人、文明規(guī)范、態(tài)度和藹，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象發(fā)生，將全心全意為人民服務(wù)做到實(shí)處。積極參與“服務(wù)好、 質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”的“三好一滿意”活動(dòng)，全面提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，提高群眾滿意度，有力推動(dòng)了衛(wèi)生事業(yè)健康有序的發(fā)展。地形自南向北呈三角形片狀。 近年來，鎮(zhèn)黨委、政府緊緊圍繞市委、市政府提出的“建設(shè)現(xiàn)代化濱海城市，主動(dòng)融入大珠三角地區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定不移地走“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，科教興鎮(zhèn)”之路，圍繞打造人文教育強(qiáng)鎮(zhèn)的奮斗目標(biāo)。 鎮(zhèn)黨委、政府建立多種教育工作機(jī)制，確保創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作的開展。二是優(yōu)先安排教育經(jīng)費(fèi)。堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教師身心健康，確保廣大教師安心樂教。通過召開動(dòng)員會(huì)議、懸掛橫幅、制作宣傳欄、張貼標(biāo)語和發(fā)放宣傳資料、電視宣傳等方式，大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的目的和意義，爭取社會(huì) 3 各界的支持，形成人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好氛圍。（ 2）根據(jù)省、市、縣有關(guān)規(guī)定，落實(shí)教師社保、醫(yī)保、住房公積金、崗位津貼等多項(xiàng)福利待遇，逐年提高教師的 福利待遇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來，我鎮(zhèn)通過政府投入和社會(huì)集資形式，共籌集 2830 4 萬元（包含正在改建的小漠中學(xué)）“創(chuàng)強(qiáng)”專項(xiàng)資金 ，投入教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來，全鎮(zhèn)教職工遵守職業(yè)道 5 德，無違法事件發(fā)生，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，教師為人師表的形象得到社會(huì)和廣大群眾的一致贊譽(yù)。 （三）、規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)素質(zhì)教育 我鎮(zhèn)重視教育的均衡化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。（ 2）成立檢查組，不定時(shí)進(jìn)村入校調(diào)查，從根本上杜絕不規(guī)范的辦學(xué)行為。各校加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。以人為本，培養(yǎng)全 面發(fā)展的學(xué)生是新課程改革的核心理念之一。 （四）抓好“四大教育”，推動(dòng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展 我鎮(zhèn)在創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)中，堅(jiān)持均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建完善的教育體系，最大限度滿足人民群眾對教育的需求。其中 6 位同學(xué)總分突破 600 分， 20 位同學(xué)入圍縣重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。我鎮(zhèn)為了夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)，積極推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，先后投入 100 萬元按規(guī)范化鎮(zhèn)中心幼兒園的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改建，充實(shí)和完善幼兒園設(shè)施設(shè)備，改善了辦園條件。我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，以社區(qū)為依托，以提高村（居）民整體素質(zhì)為宗旨，運(yùn)用多種手段抓好社區(qū)教育。針對上述存在問題，我鎮(zhèn)將從兩個(gè)方面努力，進(jìn)一步提高教育綜合實(shí)力。 中共海豐縣小 漠鎮(zhèn)委員會(huì)海豐縣小漠鎮(zhèn)人民政府 二〇一四年十月