申報優(yōu)秀教師述職報告-免費閱讀
【正文】 ”一年來，我積極反思自己的教學(xué)實踐，并把自己的思考付諸于筆端，積極參加各級各類教學(xué)論文競賽，獲得了一 些成績?！蔽揖o緊抓住語文教學(xué)中的三個基本“一”，即：一副好口才，一手好字，一篇好文章。 一個語文教師的真正功夫。早上，我打開辦公桌上電腦做的第一件事便是瀏覽一連串的網(wǎng)站：“新浪網(wǎng)”，讓我第一時間把握國內(nèi)外的風(fēng)云變化；“成長博客”，讓我徜徉于一個個鮮活動人的教育故事中；“小語論壇”，讓我領(lǐng)略到小語屆的百家爭鳴的繁榮景象；“鳳凰語文”，讓我感受到團體的智慧是多么的強大? .每天中午，也許一本“語文教學(xué)通訊”，就成了我的午后精神大餐。因為名額有限，如果有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會有什么情緒或是怨言，我將會再次自省，發(fā)奮圖強，找出不足，縮短差距，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天 ! 謝謝 ! 述職人： 20____年 ____月 ____日 第五篇：申報鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個人述職報告 著名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時代的教師 應(yīng)當(dāng)具備四種精神：第 一、追尋理想的執(zhí)著精神，也可以稱之為“理想主義”；第 二、深入現(xiàn)場的田野精神，也可以稱之為“田野意識”；第 三、共同生活的合作精神，也可以稱之為“合作精神”；第 四、悲天憫人的公益精神，也可以稱之為“公益情懷”。 ____年 5 月，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生 xx 同學(xué)獲得第二屆“英語周報”杯全國中 學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。在教學(xué)成績上，更是名列前茅， ____— ____學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第 18 名。 x__取得中教英語二級任職資格證書，任現(xiàn)職以來已有 6 年， x__x__取 得中教二級聘任證書。還有如何更好地把工作做到細處，做到實處，如何讓學(xué)生學(xué)得更踏實，如何讓學(xué)生學(xué)以致用，都是我今后工作中要解決的問題。老師的愛護學(xué)生能有感受，他們回報你的愛，會對老師信賴和擁護，這給我們的教學(xué)工作帶來了極大的幫助。認真?zhèn)湔n，認真批改每一次作業(yè)，并寫好鼓勵性的評語。 20____年參加全縣農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)比賽榮獲二等獎。寒、暑假期間參加各種培 訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊自己的眼界，感受時代的氣息，把新理念，新手段帶入課程中，為教學(xué)注入新的活力。任現(xiàn)職后一直扎根農(nóng)村，站在教學(xué)第一線，從事小學(xué)教育教學(xué)工作。 在本職工作中，起到本學(xué)科帶頭人的作用，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫二的模式，同他們一起聽課、上課，共同備課，分析研究教材，教法，選擇科學(xué)的手段和方法進行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗，起到了傳幫帶的作用，使他們在教學(xué)訓(xùn)練中已經(jīng)能獨擋一面。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運動心理學(xué)、中學(xué)生心 理學(xué)。93 年 8 月走上工作崗位，任教于 **市 **鄉(xiāng)中學(xué)。 本人已擔(dān)任班主任十一年，自 02 年連續(xù)任九年級班主任，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我下班路過遇上此事與其理論時被其打傷住院 7 天，做到了學(xué)生的利益高于一切。 以上所述材料事實清楚，理由充分，符合申報優(yōu)秀教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，教學(xué)方法和教學(xué)技能，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。由于本人具有強烈的 責(zé)任感和事業(yè)心及強硬的教學(xué)能力，近幾年來一直擔(dān)任所教年級學(xué)科的帶頭人，具體述職如下： 一，思想政治方面： 具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。因工作突出 1997 年 9月調(diào)入樂陵第一中學(xué)至今。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，追蹤學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙結(jié)合起來。 三，德育工作方面： 由于我們所教學(xué)生的特點，身體素質(zhì)好，學(xué)習(xí)差，自制能力差，易滋事，針對此中情況，在平時上課和業(yè)余訓(xùn)練過程中，穿插大量的德育素質(zhì)教育，教育他們先成人后成才。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。作為一 名工作經(jīng)驗不夠豐富的青年教師，我一直都堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并參加了化學(xué)教學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，以使自己有更高的理論水平來指導(dǎo)更好地開展教學(xué)工作。學(xué)海無涯，藝無止境。堅持“四項基本原則”，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與當(dāng)中央保持一致。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績，我已帶過三屆畢業(yè)班，體育特長生有 6 人考入高等體育院校，先后 4 人通過國家二級運動員標準。 獲得優(yōu)秀教師以后，我將堅持黨的教育方針，勤勤懇懇的教書育人。熱心幫助年輕教師的同時，我并不安于現(xiàn)狀，深感時代飛速發(fā)展，知識快速更新給我?guī)淼膲毫ΑＴ?20____年、 20____年、 20____年、 20____年、2
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