【正文】 要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。 群眾工作意識不強，宗旨觀念有所淡化 班子成員通過互相交換意見認識到，在工作中對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不 足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。 群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠 一是深入群眾的主動性不強，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，進一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，增強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識， 想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好干部。不追求健康的生活情趣，喜歡購買高價格的電子消費商品，需求的欲望似乎永遠無法滿足。個人主位主義意識嚴重，缺乏整體觀念，工作中缺少與人溝通，與他人協(xié)作共事較少。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的 同時，還要時刻記住學生，做學生的 貼心人，真正做到學生問題無小事，學生利益最大事，切實讓學生感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好教師。 四、整改措施 進一步加強理論學習。 堅持黨的領(lǐng)導，也堅信在黨的領(lǐng)導下，社會主義在健康有序的發(fā)展 。 官僚主義方面：一是脫離實際、脫離學生 ,不深入學生實際，不了解實際情況。 二、“四風”中存在的主要 問題 形式主義方面：一是工作的主動態(tài)度還不夠。 住房情況：本人有商品房一套， ㎡ ,銀行貸款 11萬元。有時面對問題缺乏熱情和耐心。 （一）遵守黨的政治紀律方面情況 作為一名黨員教師，自參加工作以來，我始終能保持堅定的政治立場，堅定理想信念，自覺服從共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，同黨中央保持高度一致，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，積極工作，弘揚正氣，傳遞正能量，是非面前旗幟鮮明，得失面前顧全大局，困難面前迎難而上，努力爭做一名合格的黨員教師。結(jié)合本崗位實際工作，不斷創(chuàng)新工作方法、提升個人工作效率，以實際行動，在工作上力爭實現(xiàn)新的突破和飛躍。 三是缺乏全局性、整體性的高度，對事物的分析、概括存在片面性。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，站在個人工作崗位出發(fā)，對照自身實際工作情況， 入小入細深入查擺自身存在的問題，認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，尋找自己于黨的十九大精神及新時期黨對黨員干部要求的差距，取長補短、查漏補缺，切實提升個人綜合水平和崗位專業(yè)能力，更好地為公司經(jīng)營發(fā)展貢獻應(yīng)有的力量。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。“ MsoNormal” 勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠 樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發(fā)生。 三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。 根據(jù)局場統(tǒng)一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線—— 重要論 述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費 —— 重要論述摘編》等。四風問題個人對照檢查材料五篇 第一篇：四風問題個人對照檢查材料 四風問題個人對照檢查材料 四風問題個人對照檢查材料 余學 這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。 我個人通過學習、查擺、對照，并 充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。在理論體系把握上和 “融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。 “ MsoNormal” 職工工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化 對黨的群眾路線認識不 深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的 重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。始終圍繞我場的長遠建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。 二、存在的問題 一是在貫徹落實方面，對領(lǐng)導部署的工作任務(wù)存在等一等、緩一緩的現(xiàn)象，對緊急工作任務(wù)馬上落實，對非緊急工作任務(wù)有時會放一放，工作執(zhí)行力度有待加強。局限于站在當前的角度分析問題，局限于被當下的問題和困難裹足不前，缺乏用長遠的眼光看待事情。 加強專業(yè)學習，轉(zhuǎn)變工作作風。 對照黨員標準，仔細查找，深感自己離黨和人民的要求還有一定差距，還有一些方面做得不夠。沒有冷靜思考和換位思維。 辦公用房情況：平時上課期間本人住在學校一簡 易房里，面積約20 ㎡左右。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。二是思維僵化，機械執(zhí)行上級決定，生搬硬套，完全不顧