【正文】 要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。 群眾工作意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念有所淡化 班子成員通過(guò)互相交換意見(jiàn)認(rèn)識(shí)到，在工作中對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不 足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。 群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠 一是深入群眾的主動(dòng)性不強(qiáng)，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識(shí)， 想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好干部。不追求健康的生活情趣，喜歡購(gòu)買高價(jià)格的電子消費(fèi)商品，需求的欲望似乎永遠(yuǎn)無(wú)法滿足。個(gè)人主位主義意識(shí)嚴(yán)重，缺乏整體觀念，工作中缺少與人溝通，與他人協(xié)作共事較少。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的 同時(shí)，還要時(shí)刻記住學(xué)生，做學(xué)生的 貼心人，真正做到學(xué)生問(wèn)題無(wú)小事，學(xué)生利益最大事，切實(shí)讓學(xué)生感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好教師。 四、整改措施 進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展 。 官僚主義方面：一是脫離實(shí)際、脫離學(xué)生 ,不深入學(xué)生實(shí)際，不了解實(shí)際情況。 二、“四風(fēng)”中存在的主要 問(wèn)題 形式主義方面：一是工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。 住房情況：本人有商品房一套， ㎡ ,銀行貸款 11萬(wàn)元。有時(shí)面對(duì)問(wèn)題缺乏熱情和耐心。 （一）遵守黨的政治紀(jì)律方面情況 作為一名黨員教師，自參加工作以來(lái)，我始終能保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)服從共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同黨中央保持高度一致，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，積極工作，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，是非面前旗幟鮮明，得失面前顧全大局，困難面前迎難而上，努力爭(zhēng)做一名合格的黨員教師。結(jié)合本崗位實(shí)際工作，不斷創(chuàng)新工作方法、提升個(gè)人工作效率，以實(shí)際行動(dòng)，在工作上力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的突破和飛躍。 三是缺乏全局性、整體性的高度，對(duì)事物的分析、概括存在片面性。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，站在個(gè)人工作崗位出發(fā)，對(duì)照自身實(shí)際工作情況， 入小入細(xì)深入查擺自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，尋找自己于黨的十九大精神及新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺，切實(shí)提升個(gè)人綜合水平和崗位專業(yè)能力，更好地為公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性?！?MsoNormal” 勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠 樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。 三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。 根據(jù)局場(chǎng)統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》以及研讀《論群眾路線—— 重要論 述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi) —— 重要論述摘編》等。四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查材料五篇 第一篇：四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查材料 四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查材料 四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查材料 余學(xué) 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。 我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，并 充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(zhǎng)此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。在理論體系把握上和 “融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。 “ MsoNormal” 職工工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化 對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不 深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的 重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。始終圍繞我場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。 二、存在的問(wèn)題 一是在貫徹落實(shí)方面，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)存在等一等、緩一緩的現(xiàn)象，對(duì)緊急工作任務(wù)馬上落實(shí)，對(duì)非緊急工作任務(wù)有時(shí)會(huì)放一放，工作執(zhí)行力度有待加強(qiáng)。局限于站在當(dāng)前的角度分析問(wèn)題，局限于被當(dāng)下的問(wèn)題和困難裹足不前，缺乏用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待事情。 加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)查找，深感自己離黨和人民的要求還有一定差距，還有一些方面做得不夠。沒(méi)有冷靜思考和換位思維。 辦公用房情況：平時(shí)上課期間本人住在學(xué)校一簡(jiǎn) 易房里，面積約20 ㎡左右。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。二是思維僵化，機(jī)械執(zhí)行上級(jí)決定，生搬硬套，完全不顧