【正文】 碩士論文畢竟有數(shù)萬(wàn)字，需要在完成論文之后，認(rèn)真整理材料，使正文與“編號(hào)注釋”、“參考文獻(xiàn)”對(duì)應(yīng)。 七，引證同一作者（或編者）的不同論著，按該論著的發(fā)表時(shí)間順序編排。 二，非正文注釋中的引文或復(fù)述之后，同樣采用括號(hào)，只注明作者（或編者）、發(fā)表年代和書(shū)的頁(yè)碼。就此，談以下幾個(gè)具體要求： 一，鑒于碩士論文帶有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性質(zhì)，可能要標(biāo)明的引文出處、非正文注釋較多，如果采用“頁(yè)下注”的辦法，有些論文的某 些頁(yè)，注釋部分會(huì)比正文還多；如果某一論著多次被引證，就必須反復(fù)注明同樣的作者、論著名稱(chēng)、出版社和出版時(shí)間等等，煩不勝煩。例如要論證中國(guó)文化具有道德色彩，論據(jù)只有孔子的一句什么話(huà)，然后一下子跳到 20世紀(jì) 80年代初搞的“五講四美三熱愛(ài)”運(yùn)動(dòng)。“駁論”好理解，即通過(guò)反駁對(duì)方的論點(diǎn)而闡述自己的觀點(diǎn)。第四段實(shí)際上是“駁論”，即對(duì)一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)提出批評(píng)。但是，把一個(gè)人一時(shí)一地的勝利完全歸功于個(gè)人智慧，也不見(jiàn)得正確。馬勝利在石家莊，他承包的廠家有一個(gè)在貴陽(yáng)市。 論據(jù)如果不經(jīng)過(guò)論證，是沒(méi)有任何價(jià)值的。因此需要了解一些現(xiàn)在的爭(zhēng) 論，以便選擇研究方法 9 時(shí)權(quán)衡。 注意：現(xiàn)在流行的關(guān)于“定性研究”的理解，經(jīng)常誤指思辨研究。碩士論文屬于中等偏下規(guī)模的研究，雖然可以采用單一的研究方法，但是現(xiàn)在更多的論文以一種為主，另一種為輔，在研究方法上呈現(xiàn)多樣化。 設(shè)計(jì)論文的大體框架結(jié)構(gòu)。一篇算不上很長(zhǎng)的論文，如果采用許多生造的概念，光解釋概念就需要相當(dāng)?shù)钠?8 哪里談得上論證問(wèn)題呢？ 把握一下論文中準(zhǔn)備操作的變量有多少、需要處理的因素復(fù)雜與否，這些是另一類(lèi)研究要素。 二，研究要素的確定 動(dòng)手寫(xiě)作前的第二項(xiàng)準(zhǔn)備，是要確定研究的要素，即論文中的核心概念有哪些、基本框架、論證中自變量和因變量的分布等等。這是指對(duì)自己選定的主攻方向的價(jià)值（學(xué)術(shù)價(jià)值或社會(huì)價(jià)值），再掂量一下，到底能提供什么，提供多少有價(jià)值的東西。抓住時(shí)機(jī)，當(dāng)機(jī)立斷，重新開(kāi)始，是最好的解決辦法，千萬(wàn)不要在論證階段拖時(shí)間。 在充分的文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)上，論文的寫(xiě)作要開(kāi)始了。建議在論文的準(zhǔn)備過(guò)程中，多跑幾趟學(xué)術(shù)書(shū)店，買(mǎi)幾本最新的人文－社會(huì)科學(xué)方面的專(zhuān)著（即使不是本專(zhuān)業(yè)的），往往在這個(gè)時(shí)候，新書(shū)所展現(xiàn)的新鮮的研究視角，會(huì)對(duì)正準(zhǔn)備寫(xiě)的論文產(chǎn)生某種思想靈感。 這里特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)技術(shù)性問(wèn)題，即筆記的每條都要將作者（編者、譯者）、論著（或資料）名稱(chēng)、出版情況和出版時(shí)間記下來(lái)；外國(guó)作者，除了譯名外，必須記下外文原名。 七，經(jīng)過(guò)第五和第六步，進(jìn)一步有目的性地查找本學(xué)科的材料。 五，面對(duì)已有的材料和專(zhuān)家們的意見(jiàn)，分析研究空白和不夠深入的地方。 在這個(gè)問(wèn)題上，除了作者認(rèn)識(shí)上重視外，還需要一點(diǎn)韌性。許多材料其實(shí)并不存在于有形的文字和聲像之中，而是存在于專(zhuān)家的頭腦中，及時(shí)挖掘這類(lèi)活的材料，對(duì)于提高論文的價(jià)值，意義重大。它們采用了哪些研究方法，有什么成功的經(jīng)驗(yàn)和存在哪些問(wèn)題；它們沒(méi)有采用哪些方法，這些方法對(duì)于選題是否能夠產(chǎn)生新的結(jié)論等等。像碩士論文這樣規(guī)模的論文，幾天就能脫稿。如果得到學(xué)界的認(rèn)可，那么我國(guó)古代新聞傳播的歷史將提前800 多年，這就是一篇具有明顯學(xué)術(shù)價(jià)值的論文。因此，如果說(shuō)選題大小尚屬于個(gè)人把握的技術(shù)問(wèn)題，那么論文的學(xué)術(shù)價(jià)值，是更重要的取得成功的前提之一。 我本人 1978 年讀研時(shí)，一上學(xué)就確定了寫(xiě)“馬克思恩格斯的新聞思想”，這當(dāng)然要建立在通讀他們?nèi)恐鞯幕A(chǔ)之上，而三年時(shí)間完成這件事情是 不可能的，他們的著作太多了（共 3000多萬(wàn)字）。第一，它從廣泛的傳媒受眾縮小到報(bào)紙這單一傳媒的讀者；第二，又從泛泛的一般心理具體到接受心理；第三，再縮小，只涉及接受新聞體裁中的一種 消息時(shí)的接受心理狀態(tài)；第四，又將選題進(jìn)一步 縮小到只研究讀者接受時(shí)的一種心理表現(xiàn) 選擇性理解。 關(guān)于選題，可以從兩個(gè)角度來(lái)考慮： 一，選題的大小 選題大而不當(dāng)，這是碩士論文選題中普遍存在的問(wèn)題。標(biāo)明的材料來(lái)源也要十分清楚，論著名稱(chēng)、作者或編者、出版社或發(fā)表的刊物名稱(chēng)、出版或發(fā)表時(shí)間等等，一應(yīng)具全。這里最大的障礙在于作者舍不得“割?lèi)?ài)”，花費(fèi)了許多功夫準(zhǔn)備論文，一旦許多材料用不上，難以割舍。在時(shí)間的安排上，對(duì)此要作出計(jì)劃?？蚣苓€不是厚厚的論文，看時(shí)花費(fèi)的時(shí)間不多， 又可以大體看出文章的價(jià)值或存在的問(wèn)題。這是現(xiàn)在寫(xiě)好論文要把握的一個(gè)具體問(wèn)題。但是各種研究方法 在現(xiàn)在的論文寫(xiě)作中，已經(jīng)越來(lái)越多地呈現(xiàn)相容和內(nèi)在的連接。選題是指準(zhǔn)備寫(xiě)的論文的大體方向和范圍，真要?jiǎng)邮謱?xiě)作，就會(huì)遇到兩類(lèi)具體的問(wèn)題。 根據(jù)許多碩士論文的選題經(jīng)驗(yàn)，這一級(jí)論文的選題可從以下幾方面考慮：本專(zhuān)業(yè)的研究空白、發(fā)生爭(zhēng)議的話(huà)題（自己的觀點(diǎn)感到較為充分）、對(duì)比性的話(huà)題、從其他專(zhuān)業(yè)角度研究本專(zhuān)業(yè)的話(huà)題（這是一種選題的邊際效應(yīng)）、有新的插入角度的老話(huà)題、剛剛冒出來(lái)的本專(zhuān)業(yè)的新問(wèn)題。 第一節(jié)論文寫(xiě)作的八個(gè)環(huán) 環(huán)相聯(lián)的步驟 嚴(yán)格地說(shuō)，論文寫(xiě)作并不是從提筆寫(xiě)（或在電腦上打字）開(kāi)始的。而從寫(xiě)作數(shù)千字的文章到寫(xiě)作二三萬(wàn)字的碩士論文，中間隔著一道較為艱難的“坎”。對(duì)于多數(shù)碩士論文作者來(lái)說(shuō)，都是第一次寫(xiě)這么長(zhǎng)的文章，不僅長(zhǎng)度，而且文章的性質(zhì)也與自己經(jīng)驗(yàn)中的完全不同，它要求學(xué)術(shù)性和一定的創(chuàng)新性。但是這后面的“五新”大大限制了碩士論文的選題。 這一步是必要的，如果沒(méi)有這一步，你的論文內(nèi)容很可能重復(fù)了別人已經(jīng)做過(guò)的工作，等于白做；查找的過(guò)程，也是啟發(fā)思路、產(chǎn)生觀點(diǎn)火花的過(guò)程，不走這一步，等于掐掉了自己新觀點(diǎn)、新視角、新材料的來(lái)源。 第四步，決定采用哪些研究方法。 以邏輯分析為主的論文，適當(dāng)采用一些定量分析的數(shù)據(jù)，有時(shí)會(huì)給文章增添一些分量。這一步很少有一次完成的，往往會(huì)根據(jù)收集材料的情況、調(diào)查訪問(wèn)中遇到的新情況，經(jīng)常變動(dòng)。 在這一步，需要溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的邏輯學(xué)或社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，用正確的邏輯思 維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)組織方式，緊緊圍繞已經(jīng)確定的理論假設(shè)或具體問(wèn)題，調(diào)動(dòng)自己所學(xué)的各種知識(shí)，通過(guò)正論（這是主要的）、反論、設(shè)論、駁論、喻論等等手法，論證觀點(diǎn)或問(wèn)題，得出結(jié)論，完成論文。由于前面已經(jīng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)研究有過(guò)較多的思考和文獻(xiàn)檢索，即使改變選題，重新做起，花費(fèi)的時(shí)間不會(huì)很多，對(duì)此過(guò)多的擔(dān)心是不必要的。章節(jié)設(shè)計(jì)的技術(shù)問(wèn)題（含目錄）、文中的引證標(biāo)示、注釋及編號(hào)、文后的參考文獻(xiàn)編排，以及不屬于論文本身的內(nèi)容提要（包括英文提要）、關(guān)鍵詞等等 ，都要按照規(guī)范化的要求進(jìn)行檢查和調(diào)整。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放后二十多年幾代人文－社會(huì)科學(xué)研究者的努力，我國(guó)的人文－社會(huì)科學(xué)研究呈現(xiàn)一派繁榮的景象，研究生的招收數(shù)量大幅度提高。 對(duì)于碩士論文來(lái)說(shuō)，選題之下，以只能分出第二個(gè)層次為宜。材料是論文的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不磁實(shí)，僅憑興趣，是寫(xiě)不出成功的論文的。結(jié)果論文寫(xiě)了五萬(wàn)多字，外加注釋二萬(wàn)多字。這樣的論文，應(yīng)當(dāng)與具有學(xué)術(shù)價(jià)值、但不一定直接對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的論文，其價(jià)值評(píng)估給予同等看待。 第三節(jié) 文獻(xiàn)檢索： 必須經(jīng)歷的論文寫(xiě)作 的準(zhǔn)備階段 。例如研究性社會(huì)學(xué)中關(guān)于“中國(guó)女性的情感與性”這個(gè)選題，那么了解的范圍一開(kāi)始就不應(yīng)局限在中國(guó)女性，而應(yīng)先了解世界女性總體、一般情感、所有關(guān)于性的問(wèn)題等等面上的情況，然后再縮小到中國(guó)婦女、一般情感和獨(dú)特的中國(guó)女性情感。以上的文獻(xiàn)檢索步驟，接觸的主要是死材料，不論是找尋途徑，還是理解材料的內(nèi)容，碩士論文的作者都是新手。作者通過(guò)專(zhuān)家提供的有效的捷徑，一般都能找到比自己知道的多得多的材料。 經(jīng)過(guò)對(duì)專(zhuān)家們的訪問(wèn)，再進(jìn)一步進(jìn)行材料的查尋。前人沒(méi)有涉及到，而現(xiàn)在又急需作出解釋?zhuān)虻玫浇鉀Q思路的地方，可能出新觀念或新視角。如果材料可以借走，當(dāng)然使用電腦做筆記當(dāng)然更好。這一點(diǎn)有些碩士生忽略了，只在較狹隘的本學(xué)科的范圍內(nèi)論證，局限較大。而論文不大成功的，檢討起來(lái)，多數(shù)都是在文獻(xiàn)檢索時(shí)犯了懶。 寫(xiě)作消耗的時(shí)間一般不應(yīng)該很長(zhǎng)，多數(shù)長(zhǎng)時(shí)間處于寫(xiě)作階段而不得結(jié)束的情形，往往是由于文獻(xiàn)檢索階段的工作不完善，寫(xiě)前沒(méi)有做好準(zhǔn)備。這是指在就要?jiǎng)?