【正文】 我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。 老師，您用人類最崇高的感情 —— 愛，播種春天，播種理想，播種力量??用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔 。 我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。 贊美老師的演講稿分享 親愛的老師們，你們在想些什么 ?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白 。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。 從那以后，每當(dāng)我碰到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱。 我知道一名真正的好老師，在擁有學(xué)術(shù)知識的同時，重要的要有一顆博愛的心。”冰心的這首詩成為我這么多年來教育教學(xué)工作最精辟的注解。在無數(shù)次的彷徨與困惑中，我一如既往的選擇了教師這個職業(yè)，最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要無悔。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對一個個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，一聲聲清脆的“老師早”；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩 子引路，在他們心里寫一本最美的書。其身不正，雖令不從。但是，正是他們樹起了萬世師表，無邊師魂，擎起了我們教育行業(yè)的燈塔。十三年來，我每到一所學(xué)校，所教語文、數(shù)學(xué)、思想品德課成績都列學(xué)區(qū)前茅，連續(xù)十年獲得教學(xué)成果一等獎，多年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。期末考試時，成績從原來的倒數(shù)第二躍到了順數(shù)第二。因為他們是我的學(xué)生?！蔽冶臼且粋€極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有 了不平常的意義。人說舐犢之情人人都有，更何況我是一個年輕的母親！我深知年幼的女兒更需要母親的關(guān)懷和照顧，但在學(xué)生和女兒不能兼顧的情況下，我把更多的愛給予了我的學(xué)生。學(xué)生們被我的精神和舉動感動了，每堂課前都爭著扶我進(jìn)教室，每堂課后都搶著抬我下樓。親愛的老師們，就讓我們把心中的那份美麗釋放，用愛去澆灌每一座心靈的大廈，讓每一個希望都能實現(xiàn)，讓每一個笑容都如陽光般燦爛，讓每一個花朵都綻放在春天。在以后的從教路上，這一幕成了我自信和戰(zhàn)勝困難的無盡源泉，她讓我懂得什么是“老師”?！泵褡鍙?fù)興，國家強(qiáng)盛，追根求源，在于教育；千鈞重?fù)?dān)，系于教師。 從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才是 炎黃子孫昂首挺立于世界的東方?？鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋煟绱烁卸饔诶蠋?，我們就應(yīng)怎樣樣呢 ?怎樣感恩老師呢 ?其實老師很容易滿足，或是一份優(yōu)異的成績，或是一句過路的招呼，或是一 份代表心意的賀卡?? “捧著一顆心來，不帶半根草去。 老師是我們成長道路上的引路人，老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到 挫折時，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆 。”全班哄堂大笑。 那一天，李老師給我們上第一節(jié)課，陽光很好，我拿著新買的三角板對著陽光玩，陽光射進(jìn)來，經(jīng)過反射，在屋頂上構(gòu)成了一個明晃晃的點(diǎn)。當(dāng)你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此為自豪，你會因此為光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師！ 第二篇：贊美老師的演講稿 老師、同學(xué)們大家好 !這天我演講的題目是 :照亮我的那縷陽光。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。這就是你 —— 一名光榮的人民教師！ 作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學(xué)生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。 最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有美麗的眼神呢？我從小就一直在尋找這兩個問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了?? 在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。徐老師對我后面的那個同學(xué)說：“很好，請坐。他是我們的年級主任，每天有許多事情要去做，一個年級有九個班，所有的常規(guī)管理都由他負(fù)責(zé)，但是徐老師不會因 此丟下學(xué)生。贊美老師的演講稿（最終定稿） 第一篇：贊美老師的演講稿 我們是航船，老師是燈塔；我們是花朵，老師是太陽；我們是種子，老師是雨露。他是個非常有責(zé)任感的好老師。”我還以為是對我說呢，坐了下來。在我成為一 名真正的小學(xué)生時，膽小怕事依然困惑著我。 從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，你人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！ 教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！ 多少個日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。 我們都明白 :老師是一個崇高的職業(yè)，他們被比作燃燒自我照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶，用自我的奉獻(xiàn)，成就著我們每個人光明的未來。當(dāng)時李老師正在講解一道例題，我玩得正高興，他突然停了下來，對照著座次表點(diǎn)到了我的名字 :“張嘉揚(yáng)，你來回答一下這個問題”。 在那一年的期中考試中，我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想，在徐老師的自習(xí)課上，我壯起膽子小聲地問 :“李老師，我是不是下降了好多名次 ?”說完我不敢正視老師的眼睛。當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒?！崩蠋熢忈屩鴲叟c奉獻(xiàn)，用粉筆詮釋著教書育人的道路，而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩。 尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。而正是這樣一件小事讓我充分認(rèn)識到“老師”的真正內(nèi)涵。所以我想，老師，應(yīng)當(dāng)是美麗的，應(yīng)該是真善美的化身，她把美麗播種到每一顆心靈，把芳香灑到每一個角落；在陽光下耕耘，在花叢中忙碌，在智慧里開拓，展示生活的奧秘。一九九六年十一月，我腳掌上長瘡，因手術(shù)失誤，腳掌上鼓起兩個乒乓球大小的水泡，一舉步，一投足，腳就鉆心地疼。正是學(xué)生對我的這份愛的重荷化作了我強(qiáng)烈的責(zé)任感和工作動力，使我更愛我的學(xué)生。我輔導(dǎo)的學(xué)生參加湖北省中師系列講故事比賽榮獲一等獎，參加校內(nèi)外演講朗誦比賽榮獲一等獎，我所帶的朗誦藝術(shù)團(tuán)連續(xù)四次榮獲全校學(xué)科活動匯報表演一等獎，我個人參加全校教師基本功比武榮獲一等獎，我撰寫的口語教學(xué)論文榮獲湖北省中師語文教學(xué)論文二等獎。星期天，我還得攀爬著羊腸小道，來到大山深處，給差生補(bǔ)課，無論刮風(fēng)下雨，打霜飄雪，都未曾放棄。天寒地凍，北風(fēng)呼嘯，別的學(xué)生都用厚厚的棉衣把身子裹得緊緊的，鄭行松卻仍然穿著兩件薄薄的單衣，瘦瘦的臉凍得發(fā)青，破舊的解放鞋里可以看得見凍得通紅的小腳丫。熱愛學(xué)生，資助學(xué)生，只是出于一