學(xué)習(xí)吳邵萍先進事跡心得體會精選5篇-免費閱讀
【正文】 所以，我要以吳邵萍老師為榜樣，奮發(fā)努力，不斷進步。只要我們盡職盡責(zé)，就無愧于人民教師的稱號！ 學(xué)習(xí)吳邵萍先進事跡體會 宿豫區(qū)實驗小學(xué)張志娟 上次，我們學(xué)習(xí)了《吳邵萍先進事跡報告》。 —— 這是吳邵萍老師教育生命的真實寫照，她用實際行動詮釋了師愛無疆的高尚師德形象。 4．教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。更為可貴的是，南京市內(nèi)無論哪個區(qū)、哪所幼兒園，只要找到她，她都及時前往指導(dǎo)，并毫無保留地傳授她的教科研成果。如教具演示，收放順序都一一指導(dǎo)到位。 研究過程中將園長的管理與教師的成長、與幼兒園的發(fā)展結(jié)合，從理論和實踐中都進行了很好的總結(jié)，“理論學(xué)習(xí)必須借助教育情境”、“鼓勵教師成為家長合作伙伴”、“不做理論的奴隸”、“為老師的發(fā)展提供服務(wù)”、“管理應(yīng)變他控為自控”、“要使教師的發(fā)展可持續(xù)”、“不要輕易否定教師的想法”、 六、盡心履職是她的真情流露 長期以來，吳邵萍主動做好傳、幫、帶。為了不放過 任何一次學(xué)習(xí)的機會，她總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)，從未完整地休息過一個寒暑假。平日總是起早貪黑，早到遲走。她 27 年來始終立足于幼教第一線，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀、教師觀，對孩子一視同仁，無私奉獻，促進每位幼兒在不同水平上發(fā)展用愛的火花去點燃每一個孩子的心燈。 第三篇：學(xué)習(xí)吳邵萍先進事跡心得體會 學(xué)習(xí)吳邵萍先進事跡心得體會 通過學(xué)習(xí)，我知道吳邵萍老師的事跡是充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，也體現(xiàn)了一名教師的崇高思想境界和高尚道德情操，展示了新時代人民教師的高大形象。 3．在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。每場講座 ，聽眾均在 1000 人以上。不僅下班聽取每一位教師的教學(xué)活動，課后還與她們逐一反饋和互動，同時還定期上示范課給全園教師觀摩。目前，她讀完了教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、家長工作、課程理論、親子教育等各類理論書籍近百本，廣泛的學(xué)習(xí)促使她飛速的成長，成為本領(lǐng)域的領(lǐng)先者，智慧型園長。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué) 習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。 讓我們一起來愛我們的學(xué)生，愛我們的孩子吧！作為一名教師還要有很高的學(xué)識水平，不斷地學(xué)習(xí)才能干的出色。學(xué)習(xí)吳邵萍先進事跡心得體會（精選 5 篇） 第一篇：學(xué)習(xí)吳邵萍先進事跡心得體會 愛是永恒的主題 ———— 學(xué)習(xí)吳邵萍先進事跡心得體會 海安縣角斜初中顧小衛(wèi) 27 年?? 吳邵萍同志從事教育 27 年，她在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績 ,平凡之處彰顯出偉大的人格。她 常說，孩子的心靈最純潔，每個孩子都是一朵最美的花，教師應(yīng)該熱愛每個孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。 吳邵萍始終認(rèn)為學(xué)習(xí)使人前進，學(xué)習(xí)是人可持續(xù)發(fā)展的動力和源泉。 做一個研究型、專家型教師，一直是吳邵萍追求的目標(biāo)。她指導(dǎo)青年教師嚴(yán)格細(xì)致。近五年，她的足跡遍
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