班級(jí)管理方法——班主任座談會(huì)發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 以上是我在班級(jí)管理中的一些點(diǎn)滴做法，在此和大家共同分享。 對(duì)于溺愛(ài)型的家長(zhǎng)，交談時(shí)，更應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表?yè)P(yáng)，使對(duì)方在心理上能接納你的意見(jiàn)，然后再適時(shí)指出學(xué)生 的不足。比如，看到地上有紙屑、包裝袋時(shí)隨手撿起，無(wú)形中就會(huì)教會(huì)學(xué)生保持衛(wèi)生的清潔。針對(duì)組的評(píng)比（見(jiàn)《操行評(píng)定細(xì)則》）。我現(xiàn)在帶的班的目標(biāo)是：一個(gè)中心，兩個(gè)保障，三個(gè)學(xué)會(huì)，四個(gè)自我，五個(gè)大愛(ài)。 第二部曲：建立完善的班級(jí)管理制度。讓我來(lái)發(fā)言，我有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，也有點(diǎn)盛情難卻。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。且在制度面前人人平等，對(duì)事不對(duì)人，嚴(yán)格執(zhí)行。所以在“以人為本”的新教育理念的指引下，我堅(jiān)持唱好下面四首“育人”歌：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》 —— 教會(huì)學(xué)生愛(ài)別人，懂得互助；《感恩的心》—— 教會(huì)學(xué)生感激萬(wàn)事萬(wàn)物，懂得感恩；《愛(ài)拼才會(huì)贏》 —— 教會(huì)學(xué)生為自己的多彩人生奮斗，懂得自助者天助；《我的未來(lái)不是夢(mèng)》 —— 激勵(lì)學(xué)生立志做個(gè)有志向 的人。如每周的最佳小組評(píng)選，激勵(lì)所有成員主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 ，使小組內(nèi)出現(xiàn)互動(dòng)、互助、互勉、互進(jìn)局面，強(qiáng)化學(xué)生的合作 意識(shí)，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)。 五、與家長(zhǎng)打交道，有禮、有節(jié)，講究藝術(shù) 我與家
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