【正文】 在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。好習(xí)慣它可以有利于你一生，為你插上一雙成功的翅膀，而你也有可能就因 為壞習(xí)慣而苦惱不已，是你走向失敗的根源。注意你的習(xí)慣，它們會變成你的性格 。正如英國哲學(xué)家培根所說：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。 是什么伴我們形影相隨 ?是習(xí)慣。我時常想爸爸媽媽整天忙于工作，但還要管家，特別還要照顧我，送我上學(xué)，接我回家，陪我上特長課，他們很辛苦，我要孝敬他們。美國著名大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。我疼得直掉淚，只好去醫(yī)院。不過，有很多好習(xí)慣我還做得不夠，比如：不認(rèn)真刷牙，吃飯?zhí)羰?? 媽媽說：好習(xí)慣是財(cái)富，可以使人一生受益。 養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí) 慣，能夠?qū)W習(xí)更多的知識，有利于開拓視野，對各門功課的學(xué)習(xí)都有幫助 。 好習(xí)慣不是憑空而來的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時間一長形成的一種行為。一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少。 人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣 。 因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，構(gòu)成愛勞動的習(xí)慣 ?！倍鴺?gòu) 成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。自踏入校門，老師就在諄諄教導(dǎo)我們做人的道理。不過，馬克 培根說：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長才。”作為一個學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的 身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！ 美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。讀著一張張小紙條我們最想說“爸爸媽媽，我愛你！”。同學(xué)們，是什么改變了我，是好習(xí)慣！我 做到了，堅(jiān)信大家都能！ 同學(xué)們，你們聽“謝謝老師！”這是陳凱麗抄寫認(rèn)真，得到老師的小獎貼后說的。雖然開學(xué)才三個月，但是我們一年級的同學(xué)個個都有很大的變化。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時，我都是在午托部度過的；禮拜天我會一個人在家呆一整天；每天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯，等到深夜才能回家；別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游，我長這第么大還沒有到省外旅游過，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會變得乖巧懂事，幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。 當(dāng)躺在床上的時候，我會拿起一本課外書看起來。 課堂上專心聽講，勝過課后復(fù)習(xí)幾倍時間的效果。 好習(xí)慣伴我成長演講稿篇 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 早睡早起，精神百倍。 完成作業(yè)后，我有時玩一會兒，有時看電視。美國著名大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。 敬愛的老師，你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎？親愛的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合，玩的痛快，學(xué)的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。去年寒假，獲學(xué)校一等獎學(xué)金，還獲午托部一等獎學(xué)金。我還有樂于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等等等很多好習(xí)慣，我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧！我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作 ? 同學(xué)們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣；播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會 收獲一個好人生。我的朋友也越來越多了。這是我們平泉小學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。 梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。 同學(xué)們，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家 首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。”由此可見，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要啊 ! 在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動中，我受益匪淺，雖然我已經(jīng) 11 歲了，但利德益特也說過：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)?！? 閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。 是什么伴我們形影相隨？是習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然，自然成習(xí)慣”，長此以往，我們漸漸長大了，便成了粗魯無禮，素質(zhì)低下的社會公明，還如何成為社會有用的人?。∫虼?，我們就要從小事做起，遵守小學(xué)生禮儀常規(guī)細(xì)則，培養(yǎng)好的習(xí)慣，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，尊重老師，尊重同學(xué)，爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。 上個世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有以前從事過管理工作的人，也有口才十分出眾的公關(guān)人員。人際交往中習(xí)慣于明白、寬容，便能化干戈為玉帛 。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，因此，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。 好習(xí)慣伴我成長演講稿篇 9 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天，我國旗下演講的題目是 —— 《好習(xí)慣伴我成長》。作為小學(xué)生，我認(rèn)為起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學(xué)習(xí)，按時上課，按時完成作業(yè)，有計(jì)劃地、充分地利用業(yè)余時間，有次序、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和休息。 我的演講就到這里。 同學(xué)們，你每天刷牙嗎？ 從我兩三歲時，媽媽就教我刷牙 了，給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏，講保護(hù)牙齒的故事，爸媽每天和我一起刷牙，刷牙時間是我們快樂的親子時間。牙面也要刷一下。