校園網(wǎng)路的著作權(quán)議題-免費(fèi)閱讀
【正文】 這些隨同 BT種子發(fā)布的資訊，有極大的可能性會(huì)造成著作權(quán)的侵害。 – 八、為進(jìn)行還原工程者。 ? Ⅱ 破解、破壞或規(guī)避防盜拷措施之設(shè)備、器材、零件、技術(shù)或資訊，未經(jīng)合法授權(quán)不得製造、輸入、提供公眾使用或?yàn)楣娞峁┓?wù)。但專就特定人之演說(shuō)或陳述，編輯成編輯著作者，應(yīng)經(jīng)著作財(cái)產(chǎn)權(quán)人之同意。 –所利用之質(zhì)量及其在整個(gè)著作所占之比例。 ? 9. 建築著作：包括建築設(shè)計(jì)圖、建築模型、建築物及其他之建築著作。 ? 2. 音樂(lè)著作：包括曲譜、歌詞及其他之音樂(lè)著作。 – 單純?yōu)閭鬟_(dá)事實(shí)之新聞報(bào)導(dǎo)所作成之語(yǔ)文著作。 著作的種類 ? 7. 視聽著作：包括電影、錄影、碟影、電腦螢?zāi)簧巷@示之影像及其他藉機(jī)械或設(shè)備表現(xiàn)系列影像，不論 有無(wú)附隨聲音而能附著於任何媒介物上之著作。 ? 公開傳輸權(quán)包括 主動(dòng)式傳輸 與 被動(dòng)式傳輸 ，可說(shuō)只要是透過(guò)網(wǎng)路傳輸予公眾，皆屬公開傳輸權(quán)的範(fàn)圍 ? 網(wǎng)路包括： Inter、 Intra、 P2P、行動(dòng)電話網(wǎng)路等等，範(fàn)圍相當(dāng)廣 合理使用制度 ? 著作利用行為原則上均須取得授權(quán)始得合法利用，例外在符合合理使用規(guī)定時(shí)，無(wú)須取得授權(quán) (但有判斷標(biāo)準(zhǔn)不明確的缺點(diǎn) ) ? 著作權(quán)法第四十四條至第六十三條為合理使用之個(gè)別規(guī)定，包括：政府機(jī)關(guān)因公務(wù)需要作為內(nèi)部參考資料、司法程序使用、教學(xué)使用、教科書、博物館或圖書館、因時(shí)事報(bào)導(dǎo)使用所接觸之資料、個(gè)人或家庭非營(yíng)利目的之使用 … 等 ? 著作權(quán)法第六十五條第二項(xiàng)，為合理使用之概括規(guī)定，不屬於個(gè)別規(guī)定之合理使用行為，仍有可能依個(gè)案被認(rèn)定為合理使用行為 合理使用之判斷基準(zhǔn) ? 著作權(quán)法第 65條 ：「 Ⅰ 著作之合理使用，不構(gòu)成著作財(cái)產(chǎn)權(quán)之侵害。」 ? 引用 (quotations)主要是指為說(shuō)明某一主題，而將他人已公開發(fā)表之著作摘錄作為說(shuō)明或支持論點(diǎn)之用 ? 全部著作的引述，並非「引用」而是「重製」 ? 引用他人著作應(yīng)尊重原著之意旨，雖可摘錄，但應(yīng)避免改作或其他侵害著作人格權(quán)之行為 ? 不限非商業(yè)性質(zhì)的著作 與網(wǎng)路相關(guān)的合理使用 ? 著作權(quán)法第 61條：「揭載於新聞紙、雜誌或網(wǎng)路上 有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)或社會(huì)上時(shí)事問(wèn)題之論述 ，得由其他新聞紙、雜誌轉(zhuǎn)載或由廣播或電視公開播送， 或於網(wǎng)路上公開傳輸 。 ? 為維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，避免訴訟紛爭(zhēng)，學(xué)校應(yīng)對(duì)網(wǎng)路資源進(jìn)行適度控管，並對(duì)於他人的著作侵害通知予以適當(dāng)處理。 – 五、為保護(hù)個(gè)人資料者。 常見的校園網(wǎng)路著作權(quán)問(wèn)題 ? 網(wǎng)友將好文剪貼存檔供自己利用 –明示或默示授權(quán) ? 版主或站長(zhǎng)將好文收錄於精華區(qū) –須注意註冊(cè)條款、版規(guī)、發(fā)表規(guī)則等 ? 網(wǎng)友將好文轉(zhuǎn)寄親友或轉(zhuǎn)貼他版 –張貼在網(wǎng)路上的文章，不能直接解釋為作者即同意網(wǎng)友任意轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)貼他版，除非有明文授權(quán)，否則應(yīng)該要取得作者同意 常見的校園網(wǎng)路著作權(quán)問(wèn)題 ? 在網(wǎng)路上看到好的文章，可否擷取幾篇，將它貼
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