【正文】 今天各位來(lái)到 1301班，你是否想過(guò)，來(lái)這里追求什么？想怎么樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？ 10 年后你會(huì)成為什么樣的人？ 一個(gè)人沒(méi)有理想的話(huà)，他的一生能夠參照的只有父母所走的足跡。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果。希爾深信：“失敗”是大自然的對(duì)人類(lèi)的嚴(yán)格考驗(yàn) ，它借此燒掉人們心中的殘?jiān)谷祟?lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年， 10 歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，他沒(méi)有怨天尤人，而是用這樣兩句話(huà)勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水 簾洞時(shí)，誰(shuí)都不敢進(jìn)去，孫悟空叫道：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”于是，他從此就成了卓然于同類(lèi)的領(lǐng)袖。大家最喜歡哪個(gè)人物？孫悟空！對(duì)，孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)?！疤炜斩伎梢园菔篱g萬(wàn)物，為何你就不可以包容一個(gè)小小的初三呢？”人生沒(méi)有回程票，初三僅此一輪，我有什么理由退卻呢？我在心里這樣詢(xún)問(wèn)自己，這樣叮囑自己，既然我們改變不了初三來(lái)臨的事實(shí)，那我們就改變自己的心態(tài)吧。在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練以及掌握一門(mén)技能很重要，多掌握一門(mén)技能包括舞蹈，唱歌，就可以做到：當(dāng)一扇門(mén)關(guān)了 ,必然有另一扇門(mén)為你打開(kāi)，要珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，要積極參加各類(lèi)技能訓(xùn)練和競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。 二、是希望你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)。信心是每個(gè)人的精神支柱，你們要堅(jiān)信“天生我材必有用”。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無(wú)憂(yōu)”！那些具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才，備受用人單位的歡迎。老師相信你們。 你們的家人、你們的老師我們正在竭盡全力保證你們接受必要的教育，以便回答上述問(wèn)題。不要害怕提問(wèn)。你通過(guò)勤奮而變得擅長(zhǎng)于各種事情。在喬丹的籃球生涯中，他輸過(guò)數(shù)百場(chǎng)比賽，有成千上萬(wàn)個(gè)球沒(méi)有投中。 這些都沒(méi)關(guān)系。我希望你腳踏實(shí)地地去做。他們決定要為自己的一生、自己的教育負(fù)起責(zé)任，為自己設(shè)定各項(xiàng)奮斗目標(biāo)。被臺(tái)中保送?；蛟S你們生活在使你們感覺(jué)不安全的社區(qū)，或有朋友逼迫你們?nèi)プ瞿銈冎啦粚?duì)的事情。你想當(dāng)醫(yī)生、教師或警官嗎？你想當(dāng)護(hù)士、建筑師、律師或軍人嗎？你必須接受良好的教育，才能從事上述任何一種職業(yè)。你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受，要捫心自問(wèn)，我有那么多的時(shí)間在學(xué)校呆著，為什么我就學(xué)不到什么東西呢 ?難道天生就比別人笨嗎 ?要抓住現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，哪怕開(kāi)始還只有丁點(diǎn)的進(jìn)步，但那畢竟已經(jīng)開(kāi)始了呀。我們學(xué)校培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線(xiàn)中去的技能型人才，這是我們不同于普高的顯著特點(diǎn)。的確你們現(xiàn)在文化基礎(chǔ)要比普高同學(xué)要薄弱一些，但并不代表著你們的發(fā)展就一定比他們差。在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷比不上高技能！所以，同學(xué)們一定要精通一種手藝。 非常感謝你們能耐心聽(tīng)完我的發(fā)言。但你們也必須盡自己的努力。不要在需要幫助時(shí)害怕請(qǐng)求別人幫助。人生的第一步是自己學(xué)走路，從你會(huì)邁第一步到能很順利的 行走，中間摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，哭過(guò)很多次，但最終因你的堅(jiān)持，你會(huì)走了。但他曾說(shuō)過(guò)：“在我的一生中，我失敗了一次又一次、一次又一次。世界上最成功的人士中有一些是遭遇失敗最多的人。我知道有時(shí)候你會(huì)從電視上得到這樣的印象：你不用做任何艱苦的工作就能發(fā)財(cái)致富并取得成功，唱小調(diào)、打籃球或成為真人秀明星是走向成功的途徑。老師也期待新學(xué)期的你們都這樣做。 我所教 2021 級(jí)的吳朗，父母長(zhǎng)年在外打工，三年初中生活不 僅沒(méi)有任何親人照顧他，他還得每天照顧自己剛讀小學(xué)一年級(jí)的弟弟，初中畢業(yè)順利考上了臺(tái)中實(shí)驗(yàn)班，高中三年勤苦努力，又順利考上了香港大學(xué)，被臺(tái)中保送。 然而說(shuō)到底，你們生活的環(huán)境、你們的經(jīng)濟(jì)收入、你們家中的境況等等，這一切都不能成為你們不用功或不努力的理由。你不能指望輟學(xué)后能碰上個(gè)好工作。你們每個(gè)人都能做出自己的貢獻(xiàn)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我曾邀請(qǐng)全國(guó)勞模、韶鋼首席技術(shù)專(zhuān)家羅東元給大學(xué)生作講座，他說(shuō)，上蒼安排每個(gè)人都 有一次做人的機(jī)會(huì)，就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任，享受其過(guò)程。我站在這個(gè)講臺(tái)，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé) 任。在大學(xué)高地上，可以了望世界，展望未來(lái)，通過(guò)與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。在這一精神高地上，我們探索人類(lèi)精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類(lèi)最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇，爭(zhēng)取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人 分享，傳承發(fā)揚(yáng)下去。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。它的三位著名山長(zhǎng)（古時(shí)稱(chēng)校長(zhǎng)為山長(zhǎng)）：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。它主要由北大這兩個(gè)字用篆書(shū)構(gòu)成，下面一個(gè)大字， 像一個(gè)人，表示教師；上面是北字，像兩個(gè)人，表示學(xué)生。 大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。我國(guó)提出科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自 15個(gè)省區(qū)的近 6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎！對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開(kāi)會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意！ 這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。目前，我們要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等，專(zhuān)心上好安全教育課，用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，在日常生活用時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)的事，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。 做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人：在校外或校內(nèi)，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，進(jìn)入老師辦 公室要報(bào)告，與老師交談彬彬有禮；在社會(huì)上，做一個(gè)好公民，對(duì)需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。 做一個(gè)相處和諧的人：融四歲，能讓梨。量小失眾友，度大聚群朋。學(xué)校迎接了市、縣、鎮(zhèn)級(jí)等部門(mén)的多次檢查，并受到好評(píng)。 新的學(xué)年，學(xué)校將更加努力為師生創(chuàng)造一個(gè)輕松和快樂(lè)的校園工作環(huán)境，為師生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，學(xué)校將更加注重以人為本，工作更加務(wù)實(shí)，將繼續(xù)朝著建設(shè)讀書(shū)校園、質(zhì)量校園、平安校園、和諧校園的目標(biāo)而不懈地努力，穩(wěn)步向先進(jìn)學(xué)校邁進(jìn)。 同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說(shuō)，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下。只要我們勤于學(xué)習(xí)，注重落實(shí)，注重過(guò)程，注重效率，我相信我們每位同學(xué)的學(xué)習(xí)一定有長(zhǎng)足的進(jìn)步，只要我們付出，任何奇跡定能出現(xiàn)！ 開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿 3 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！ 今天我很榮幸作為高三教師代表，站在這里發(fā)言。要開(kāi)口讀，要讀得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，讀得天昏地暗，讀得有效果。古人云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終 不解矣。聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。按照今天大會(huì)的安排，年級(jí)要求我跟同學(xué)們就學(xué)習(xí)的要求和學(xué)習(xí)方法做一個(gè)交流，關(guān)于這個(gè)主題從小學(xué)到初中到初中，老師幾乎在天天講，同學(xué)們也懂得，關(guān)鍵就是要知行合一，重在在落實(shí)上！今天我還是圍繞一個(gè)“勤”字來(lái)說(shuō)一說(shuō)。今天下午我們初二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，首先我要借此機(jī)會(huì)表達(dá)我個(gè)人的衷心祝愿，祝愿我們初二年級(jí)的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)能與日俱增，天天向上！同時(shí)我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問(wèn)的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。體驗(yàn)的過(guò)程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過(guò)程，是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分，影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，最重要的是不能放松學(xué)習(xí)、不能放松思考 、不能放松行動(dòng)。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自 15個(gè)省區(qū)的近 6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎！對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開(kāi)會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意！ 這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。 開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿 1 親愛(ài)的新同學(xué)，老師們、同志們： 上午好！今天的風(fēng)雨真不小。這里的“能力”，是一個(gè)建立在扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上的“能力群”。要培養(yǎng)能力，就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí)、合 作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。做最好的自己。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng)，不斷為家庭、母校、社會(huì)和祖國(guó)奉獻(xiàn)力量和智慧。我對(duì)你們寄予厚望，充滿(mǎn)期待。但是作為老師我要告訴你們，初三的認(rèn)真、付出是必需的，初三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要，然而初一、初二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也同樣重要，只有在初一初二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不留下任何的債務(wù)，初三的復(fù)習(xí)備考才能輕車(chē)熟路，一日千里，才能最終夢(mèng)圓 xx 年的六月 。勤于思 第一，要勤于學(xué)。 6，課堂敢于與老師交流，包括語(yǔ)言交流和目光交流，要敢于質(zhì)疑和發(fā)表自己對(duì)某一問(wèn)題的看法和見(jiàn)解；其二，勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。一者要獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)（練習(xí)本、同步資料和章 節(jié)訓(xùn)練）；光聽(tīng)老師講，不及時(shí)鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒(méi)有落到實(shí)處；（實(shí)高“舉三返一”笑談，但也有道理），對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧，舉一反三的目的！二者，要勤于開(kāi)口讀，及時(shí)熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。在實(shí)高學(xué)子求學(xué)成功的輝煌中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達(dá)，從馮振華到張潔，以致到今天受到表彰的所有同學(xué)，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績(jī)，我相信就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，真正做到了勤于學(xué)、勤于問(wèn)、勤于練、勤于思。 同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記 認(rèn)真 二字，摒棄雜念，耐住寂寞。我們始終和你們?cè)谝黄穑∽屛覀円煌瑪y手，以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取 20XX年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！ 開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿 4 各位老師、同學(xué)們： 早晨好！ 經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的 xx 年春天。相信全體師生攜手同心、努力拼搏，三場(chǎng)中學(xué)一定會(huì)有豐盛的收獲，結(jié)出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。學(xué) 校聲譽(yù)，學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣，事關(guān)我們?nèi)龍?chǎng)中學(xué)的每位老師和學(xué)生。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，而要樹(shù)立對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，激起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，每天都進(jìn)步一點(diǎn)，享受學(xué)習(xí)過(guò)程的樂(lè)趣，與老師、同學(xué)和家長(zhǎng)分享的喜悅，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)能手。在任何場(chǎng)合，同學(xué)們都要堅(jiān)持講普通話(huà)，并能正確使用禮貌用語(yǔ)。 牢記安全，成為一名健康快樂(lè)的人。在新的學(xué)期里，讓我們同心同德，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)三場(chǎng)中學(xué)更加輝煌燦爛的明天！ 謝謝大家！ 開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿 5 親愛(ài)的新同學(xué)，老師們、同志們： 上午好！今天的風(fēng)雨真不小。大學(xué)是人類(lèi)文明的高地，也是人類(lèi)近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長(zhǎng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹(shù)新風(fēng)。我覺(jué)得，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。這都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒(méi)有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。在這里，過(guò)的需要艱苦付出的寂寞生活。與青春和智慧相比，金錢(qián)、地位、美酒、佳肴都微不足道。 責(zé)任以行，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。 1935 年，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(zhǎng)，就把教育事業(yè)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，明確指出民族之興亡，基于教育之盛衰，希望師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵。正是有這些對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。這就是我今天講話(huà)的重點(diǎn)：你們每個(gè)人對(duì)自己的教育應(yīng)盡的責(zé)任。你或許能成為一名市長(zhǎng)或最高法院的大法官 但你可能要在參加學(xué)生會(huì)的工作或辯論隊(duì)會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華?；蛟S你們生活中沒(méi)有成年人為你們提供你們所需要的支持。你們掌握自己的未來(lái)。在某些情況下，他們的處境比起你們?cè)S多人更差。也許你會(huì)決定更好地照料自己，以便有更充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí)。不是所有的家庭作業(yè)似乎都與你眼前的生活有關(guān)。邁克爾。如果你有一門(mén)功課分?jǐn)?shù)低，那不表示你比別人笨，而只表示你需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。你可能要把一些材料閱讀幾遍才能理解。 書(shū)寫(xiě)自己歷史的不是在困難時(shí)刻退縮的人，而是堅(jiān)持不懈、加倍努力的人，他們對(duì)自己的愛(ài)促使他們有責(zé)任全力以赴。不要讓