【正文】 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。這的確浪費了很多時間。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我成績下降。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。只是如今考試失利的事實，擺在面前，著實令人愧疚萬分。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫 !我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了 . 我一定不會在同一地方 摔倒。 我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂 (最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善 )。 在這個新的集體中，過去的這半年，的確值得回味。 不同于高一時那個全年級人數(shù)最少的班級，這個新的班級成為了全年級人數(shù)最多的班級。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上 [考試成績不好的檢討書 (共 2 篇 )]獲取信息，并有條理的做下筆記。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學(xué)的不扎實。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇：考試成績不好的檢討書 精選范文 :考試成績不好的檢討書 (共 2 篇 )老師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。這一學(xué)期， 他們的語文成績我沒有去很關(guān)注，考的好就夸，考的不好也不會生氣，因此就讓他們懶散了?；叵脒@件事所發(fā)生的前后，我已經(jīng)感覺到自己的初心已經(jīng)被自己給遺忘了，現(xiàn)在再回想起自己的初心，還是希望能夠做一個真正的好老師！ 檢討人： xx 20xx年 x 月 x 日 學(xué)生成績不好教師檢討書 4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 這次期末成績?nèi)慷汲鰜砹?，我自己去看我班上的學(xué)生的成績，在同年級中我教的班級的總成績很低，那更不用說單個的成績了，簡直差的不行，我自知不能說是學(xué)生自己的問題，畢竟我作為他們的老師，把他們的成績教成這樣，那我本身自然也是有問題的。 可惜的是，這個細節(jié)是本人遭到了他父母的投訴，也得知了他是因為心理問題而出現(xiàn)了成 績下滑之后才突然回想起來的細節(jié)，這足以證明我這個老師做得有多么的不合格了。光是如此，是很難讓自己能力提升的，而學(xué)生的學(xué)習(xí)如果想要成績好又是靠他們的自覺，自然最終的結(jié) 果也是不好的，我也是懊惱，作為老師，其實對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)是有很大的責(zé)任，雖然說學(xué)生們的學(xué)習(xí)最終是要靠他們自己，但是我們老師卻是要做好自己應(yīng)盡的責(zé)任，去盡可能督促學(xué)生學(xué)好，課堂上也是要做得更好，讓課堂生動，學(xué)生能積極的配合學(xué)好才行的。 增強大家的集體榮譽感。 還有一個最重要的原因，那就是我們班級的凝聚力不夠，雖然相處只有一年，但現(xiàn)在班級的整體狀況并沒有達到一個很好的狀態(tài)。本人愿意接受領(lǐng)導(dǎo)您對我的任何處罰，包括將本人開除，本人 也不會有任何異議。 如果本人沒有記錯的話，在這學(xué)期過到一半的時候，這位學(xué)習(xí)成績從優(yōu)等生變?yōu)楹筮M生的 `同學(xué)曾經(jīng)試圖找過我一次。 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 非常抱歉，本人沒有教好自己的學(xué)生，還讓學(xué)生成績不好變成了學(xué)生家長投訴我們的理由，真的，非常抱歉。以前本人也不是沒有發(fā)現(xiàn)過并開導(dǎo)過學(xué)生的心理問題，但本人在這一學(xué)期里卻忽略了這位成績本來好到閃閃發(fā)光的學(xué)生。 我仔細的分析了這次期末考試，我們班之所以在綜合上處于全校倒數(shù)第一，是因為我們班在各個方面都不是很突出，比如說語文這門科目，高分很少，最高分只有一百零幾分，其他班最高分有一百一十分左右，所以這個差距還是有點大的。根據(jù)我的了解，班內(nèi)的學(xué)生主要分為幾個小部隊，成績好的一堆，成績中等的一堆，成績差的一堆。 這次班級成績這么差，我作為教師自然是感到很羞愧的。如果本人能夠盡早發(fā)現(xiàn)他的異常，也就能夠?qū)⑦@一切都改寫了吧！ 說實話，在這里向您做檢討時，我的心還是懸著的，這個曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績非常好的學(xué)生，是如何在一個學(xué)期里將自己的 成績變成了讓家長都要來投訴學(xué)校的成績呢？想到這里，本人忽然想要對班里所有的孩子都做一下心理調(diào)查，看看他們是不是都有這些或多或少的心理問題，才會出現(xiàn)此次這樣的情況。問題，他的成績一定不會大幅度下滑，甚至于在此時 此刻已經(jīng)不再有心理問題的煩惱了。因此在這里遞交檢討書上去給您。我有錯，也有罪。第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。