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學(xué)生黨員個人查擺問題總結(jié)-免費閱讀

2025-05-23 11:41 上一頁面

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【正文】 作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要弄清人為什么活著這個問題,要弄清為誰掌權(quán)、為誰服務(wù)的問題,在黨和人民的考驗面前要像焦裕祿、孔繁森同志那樣,心里想著人民群眾,把為人民謀利益作為自己最高行為準(zhǔn)則。 類似這種心理,值得引起重視,必須嚴(yán)加防范。 全面推進依法治國,用法律明確權(quán)力邊界,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子,構(gòu)筑規(guī)范權(quán)力運行的制度軌道。 創(chuàng)業(yè)要實方面謀劃工作起點不夠 高,落實方面抓得不 夠到位 嚴(yán)格按照省院隊伍建設(shè)相關(guān)要求, 建好本單位重點工作任務(wù)臺賬,明確 目標(biāo)任務(wù),靠實 工作責(zé)任; 在制 定長遠發(fā)展規(guī)劃時,更加注重檢察隊 在工作中沒有客服形式主義,沒有腳踏實地地工作,沒 伍發(fā)展現(xiàn)狀實際,加大實地研判力 有能夠把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上 度,科學(xué)決策; 重點抓好 2021 年 新公務(wù)員招錄工作; 加強隊伍建 設(shè),以切實增強檢察干警執(zhí)法能力為 出發(fā)點,不好高騖遠,腳踏實地,注 重實效。 xx 局 2021 年 5 月 18 日對照三嚴(yán)三實查擺存在問題清單 (1)領(lǐng)導(dǎo)干部對照三嚴(yán)三實查擺存在問題清單姓名:對照三嚴(yán)三實 主要問題職務(wù):問題表現(xiàn) 對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視, 集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖然能按時參加,但是平時學(xué) 習(xí)的自覺性、主動性不強 。 厲行節(jié)約做得不夠。 一是在思想上缺乏闖勁,二是在工作中缺乏鉆勁,三是在行動上缺乏韌勁。 在平時各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度還需進一步加強,平時管理中對同志們提工作要求多,提政治紀(jì)律要求少。 現(xiàn)將問題清單整理如下:一、嚴(yán)以修身方面 黨性修養(yǎng)意識不夠。 整改時限:即時整改并長期堅持。 以權(quán)為民賦的敬畏之心,牢牢謹(jǐn)記手中的權(quán)力來自人民的賦予,不是自己可以任意使用的私器,以權(quán)為民用的敬畏之心,謹(jǐn)記權(quán)力是服務(wù)人民的工具,不是個人享受的工具,把手中的權(quán)力用當(dāng)其時、用得其所,奮發(fā)有為,按照四強、三力要求履職盡責(zé)。 加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。 嚴(yán)以修身一、存在的問題 理論學(xué)習(xí)不夠,能力修養(yǎng)不到位。 堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。正是這些錯誤想法,導(dǎo)致自己放松了加強黨性鍛煉的主動性和自覺性,不能經(jīng)常進行深刻的剖析和反思,不能嚴(yán)格的進行批評和自我批評。對一些新理論、新知識、新法律,偏重于個別篇章的理解,缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考,在掌握理論科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下工夫不夠,運用理論指導(dǎo)實踐,分析和解決實際問題的能力不強。 “四個自信”有沒有方面:道 路自信、理論自信、制度自信和文化自信增強不夠。 (二)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,切實在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活上下功夫 是著力抓好思想入黨這個根本。對出現(xiàn)的新情況和新問題存在等靠要的思想,務(wù)實進取的工作勁頭減退,安于現(xiàn)狀、。樹牢責(zé)任感,大大提高工作 自覺性,把“忠誠于職責(zé)”當(dāng)作自己的使命,努力工作,圓滿完成任務(wù),正確對待自己工作中的不足,找出差距,加以改正。 (四)強化從嚴(yán)治黨,保持清正廉潔 深入貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,牢固樹立“抓好黨建是本職、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職”的理念,落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。對新常態(tài)下推進基層黨建發(fā)展的規(guī)律研究把握不夠,沒有始終做到一切從實際出發(fā)、自覺按規(guī)律辦事,有時過于機械地按慣例和領(lǐng)導(dǎo) 意見辦事,有時存在求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后現(xiàn)象,思想還不夠解放,敢為人先的闖勁還不足,攻堅克難的力度還不大,工作創(chuàng)新還不夠明顯,對一些長期影響和制約基層黨支部健康發(fā)展的突出問題,沒有下真功夫去研究破解。 (五)在“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”方面 自己在嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定上,雖然能夠按照標(biāo)準(zhǔn)完成, 但是對于一些細節(jié)上的內(nèi)容研究的還不夠深入,執(zhí)行的還不夠到位。在多個角 色的轉(zhuǎn)換過程中,有時自我要求的尺度放寬了,自我教育、自我修養(yǎng)、自我批評、自我反省的自覺性減弱了,偶爾還有小進即滿的思想和求安求穩(wěn)的心態(tài),理想信念不夠堅定。要積極主動了解群眾需求。系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),學(xué)習(xí)總書記系列重要講話準(zhǔn)確把握黨的新思想、新觀點、新論斷,進一步提高班子成員的政策理論水平和履職盡責(zé)本領(lǐng)。 (二)民主意識、群眾觀念有所淡化近年 來,支部班子在開展工作時,群眾觀點,宗旨意識有所弱化,想問題、辦事情,不能完全從群眾利益出發(fā),對基層實際問題考慮得不夠全面。 (三)在工作作風(fēng)好不好方面 雖然自己能夠按照上級要求,一手抓好分管工作,一手抓好黨支部建設(shè)工作,以黨的建設(shè)引領(lǐng)所有建設(shè),但是在工作作風(fēng)上,還存在投機取巧問題。 、班組文明建設(shè)水平班級、班組是學(xué)校文化建設(shè)的一線組織,文明建設(shè)、文化引領(lǐng)關(guān)鍵是基礎(chǔ)扎實,從制度建設(shè)到人員安排,從內(nèi)容設(shè)計到評估辦法多元提升質(zhì)量。 在原有工作基礎(chǔ)上,積極申報國家級文明單位。重視文化引領(lǐng),促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。質(zhì)量意識是學(xué)校的生命線,但單靠“苦讀、死教”、“拼體力、耗時間”是出不了成績的,是不能夠真正的改變我們目前的質(zhì)量水平的。旗幟鮮明 的反對有償家教進一步明確師德規(guī)范,對違反規(guī)定的行為堅決加以制止。虛心聽取大家的意見,進一步深入教研組、深入課堂,圍繞中心工作搞黨建,以服務(wù)性黨組織建設(shè)為己任,某學(xué)校長遠發(fā)展。課堂教學(xué)要進行改革,充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的主 動性、自覺性,教材只是一種課程資源,關(guān)鍵是要認(rèn)識學(xué)科價值,引導(dǎo)學(xué)生利用各種資源探究知識的內(nèi)涵與本質(zhì)屬性,引 導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)知識的規(guī)律,包括解決問題的規(guī)律,逐步架構(gòu)知識的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),形成知識體系。 五、努力方向和整改措施即知即改,堅決杜絕“四風(fēng)”現(xiàn)象。在公車使用上需要明確管理規(guī) 定。而內(nèi)涵建設(shè)必須靠文化引領(lǐng)。 有待提高。有時只是“無人告、不追究”。 2.主動關(guān)心師生員工思想狀態(tài)、生活狀況不夠教師座談、學(xué)生問卷中均反映:面對高考要求,教師、學(xué)生負(fù)擔(dān)重、時間緊、要求高、壓力大。完成教學(xué)任務(wù)重要,但教師的專業(yè)發(fā)展更重要。 三、查“四風(fēng)”方面存在的突出問題“形式主義”方面的問題 1.對學(xué)習(xí)重視不夠,主動性不強,聯(lián)系實際不多,形式不夠豐富。嚴(yán)格班子事務(wù)性活動等制度執(zhí)行還不夠徹底,堅決貫徹的勇氣和作為還要進一步加強。存在問題和不足:黨性觀念還不強,遵守紀(jì)律的自覺性還不夠黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守黨章、自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)、維護黨的形象 、堅持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)是學(xué)校保持本色的根本,由于理論學(xué)習(xí)還不到位,思想認(rèn)識跟不上,對出現(xiàn)的一些動搖黨的領(lǐng)導(dǎo)、有損黨的形象的言論不能堅決抵制,態(tài)度冷漠,如在微信圈中看到一些負(fù)面、不實 信息,雖然能不信、不傳、不轉(zhuǎn),但有的時候有“事不關(guān)己高高掛起”的想法,沒有從黨性原則、講政治的高度旗幟鮮明地反對和制止,在宣傳引導(dǎo)輿論、與社會不良風(fēng)氣作斗爭,弘揚社會正能量上還有欠缺。針對以上問題及總結(jié),我將在以后的工作生活中,試試檢查對照,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,與身邊同學(xué)共同進步。 要積極開拓進取,提高工作水平。 開拓創(chuàng)新精神不夠。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。充分發(fā)揮主觀能動性。今后我不僅要學(xué)法律、干部政策知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八榮八恥”等重要論述及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅 定自己的政治信念。表現(xiàn)在:對待學(xué)習(xí)有時不夠主動,對知識鉆研不夠,不注重理論知識的全面性,認(rèn)為只要按時完成工作就算了事,缺乏一種刻苦鉆研的精神。學(xué)生黨員個人查擺問題總結(jié) 第一篇:學(xué)生黨員個人查擺問題總結(jié) 學(xué)生黨員個人查擺問題總結(jié) 總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。 二、存在問題的主要原因 上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀 因素所造成。進一步增強紀(jì)律觀念,增強紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研各項理論知識,夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施提高學(xué)習(xí)、科研效果?!八娘L(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件 。沒有深刻意識到理 論知識水平的高低對學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起決定性作用,理論知識水平要有提高,必需要對理論工具進行鉆研。要不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,多總結(jié),把學(xué)習(xí)科研能力提高到一個新的水平。通過自己的 不懈努力,在今后的學(xué)習(xí)、生活中對以上存在的問題加以克服和改進。對本單位發(fā)現(xiàn)或存在的一些問題,有時會礙于情面,不能一針見血地指出,保持一團和氣,對個別問題的處理猶豫不決,有“寬軟”現(xiàn)象。 夠深入,群眾工作不夠扎實。領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期雖然能夠按照規(guī)章制度安排學(xué)習(xí)活動,按時開展學(xué)習(xí),但僅止于學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容,或多或少存在“完成任務(wù)、應(yīng)付了事”的思想。教師座談中反映:感覺培訓(xùn)學(xué)習(xí)不多、深化進修不夠、專業(yè)提升較慢,師資隊伍專業(yè)化水平有待提升。這是重點中學(xué)的通病,更需要班子領(lǐng)導(dǎo)主動關(guān)心師生員工的思想動態(tài)、工作生活狀況,關(guān)心群眾疾苦,這方面注意了,但耐心細致、貼近實際的指導(dǎo)少,給予下屬同志的工作壓力大,人文關(guān)懷的意識和載體少;談工作、談業(yè)務(wù)多,交流思想、關(guān)心生活少。 級領(lǐng)導(dǎo)班子人數(shù)較少,年齡偏大,不利于持續(xù)發(fā)展;中層干部活力不足,中層干部 21人平均 年齡 歲,其中女同志 13 人,青年后備干部較少。有時過于強調(diào)客觀因素,導(dǎo)致一些工作項目推進不力。這些年學(xué)校繼續(xù)發(fā)展遇到的困難是文化影響的管理問題、民主問題、師資隊伍問題。 四、產(chǎn)生“四風(fēng)”等方面問題的原因剖析上述問題的產(chǎn)生,根本上說,是思想認(rèn)識有問題,是理想信念不夠堅定,是宗旨意識、紀(jì)律觀念不夠堅強所致。 1.反對形式主義強化政治學(xué)習(xí),聯(lián)系實際,堅定理想信念 6 完善中心組學(xué)習(xí)制度。進一步完善落實學(xué)校各項規(guī)章制度,思想引領(lǐng)分類指導(dǎo)不斷完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探索有效落實的方法與途徑。廣開言路是舉措,我們將不斷聽取學(xué)校中層干部、民主黨派教師、教職工、學(xué)生、學(xué)生家長、社區(qū)等的意見。同時“梳”、“堵”結(jié)合,加強思想教育,提高認(rèn)識,增強為人師表意識。我們要向“強身健體”要質(zhì)量,所謂“強身”是指教師逐步增強自身 的業(yè)務(wù)能力、增強團隊合作意識,保證學(xué)生的體質(zhì)健康的前提下,努力增強學(xué)習(xí)的積極性,增長學(xué)習(xí)的自覺性,提高學(xué)習(xí)的自信心 ,讓他們有時間自習(xí)、愿意花時間學(xué)習(xí);所謂“健體”是各學(xué)科需要研究提高我們課堂教學(xué)效率的有效方法,我們每一位教師學(xué)會用科研的方式解決教學(xué)中遇到的問題。學(xué)校文化引領(lǐng),最重要的是思想引領(lǐng)、政治引領(lǐng),納入辦學(xué)的核心價值應(yīng)該體現(xiàn)文化引領(lǐng)。要注重教書育人,加強師生的思想道德教育。 2021年 6 月 20日 11 ~26~ 第四篇:黨員個人查擺問題材料 ***電大黨支部 2021 組織生活會 黨員個人查擺問題材料 ***按照教體局黨委《關(guān)于召開 2021 組織生活會和開展民主評議黨員的通知》安排部署,我在會前開展了廣泛的談心談話,認(rèn)真做了學(xué)習(xí),并按照主題和通知要求,深入查找了突出問題,認(rèn)真分析原因,明確整改方向,現(xiàn)對照檢查如下: 一、存在的問題 (一)在“四個意識”牢不牢方面 雖然自己能夠把“四個意識”落實到崗位上、落實到行動上。為了快速獲得上級認(rèn)可,總 想“抄近道”取得成績。因此,在具體工作中,對重點、熱點工作相對抓得多、抓得緊;對盲點、難點工作相對抓得少,抓得松。二是堅持個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。在開展各項工作中,主動深入一線,了解群眾期盼、掌握群眾需求,做好群眾的思想工作,選擇恰當(dāng)?shù)臅r機、適宜的場合,用群眾易于接受的方式、理解的言語,積極做好群眾工作,切實維護群眾的切身利益。 (二)在“四個自信”有沒有方面 對理想信念的堅守還不夠,沒有認(rèn)識到堅定理想信念是一個曲折反復(fù)的長期過程,需要天天“補鈣”。具體表現(xiàn)在,艱苦樸素過緊日子、抵制不良風(fēng)氣的意志還不夠堅定。對制度落實抓得還不夠到位,有時存在“大差不差”的錯誤思想,不愿動真碰硬。嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市、縣委加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定,認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,樹立勤政廉潔的形象。在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題,有時起草文字材料領(lǐng)會和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖、決策思路不夠,材料沒有寫在“點子”上,沒能夠客觀地,原汁原味地把工作反映出來;有時考慮問題不夠全面、細致,對一些語言使用和把握的不到位,讓起草的材料“走了樣”“變了味”,失去了準(zhǔn)星,打偏了“靶子”,給工作帶來了一
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