縣政府辦公室紀律作風整頓個人剖析材料及整改措施-免費閱讀
【正文】 徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項紀律。 三、整改措施 進一步堅持定政治信念。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。 總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神 ，扎實工作，嚴格要求，組織引導黨員干部履盡職責、立足崗位“學先進、見行動”，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的工作環(huán)境，為徽縣打造一支優(yōu)秀的招商引資隊伍。 （三）由于我臨時性的工作較多，單位的例會制度堅持不夠，為顧及上下級關(guān)系，對同志的肯定表揚多，批評教育少；埋頭干工作多，與同志們談心交流少，對同志工作要求多，生活關(guān)心少。 — 5— 第四篇：局長紀律作風整頓個人剖析及整改措施 干部紀律作風整頓剖析材料及整改措施 XX 局 XXX 自開展紀律作風整頓教育活動以來，按照上級紀律作風整頓教育活動的總體要求，對照自我，從思想意識、紀律作風、工作情況等方面進行了自查剖析自身存在的問題，現(xiàn)檢查剖析如下： 一、學習貫徹落實情況 我認真學習了有關(guān)紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。要按機關(guān)干部要求嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場。沒有很好的加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，逐漸放松了對自己的要求，總認為自己工作只要能按時完成領(lǐng)導交辦對任務(wù)就 行了，思想深處有不求有功、但求無過的認識作梗，工作中缺乏時時處處爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取意識。 二、產(chǎn)生問題的根源分析 對學習重視不夠，致使認知水平不高。在實際工作中表現(xiàn)為文字功底不足 — 1— 和運用新理論、新知識、新理念來解決問題的能力不強。提高對學習業(yè)務(wù)知識的重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。 三、今后的整改措施 （一）加強政治理論 學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認為只要按時完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。 四是牢固樹立四個意識。在學習方法上，積極參加辦公室組織的政治理論學習，同時積極擠時間堅持業(yè)余自學，努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)理論，學習經(jīng)濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎(chǔ)，拓展視野，堅定信念，提高素質(zhì)。由于思想上總是認為自己所從事的都是瑣碎的事務(wù)性工作，只需執(zhí)行和完成任務(wù)就行，所以在工作標準上有時就不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。自調(diào)入政府辦工作以來，雖然自己能夠勤奮工作，嚴以律己，踏踏實實按照辦公室對要求做好工作，但對工作中的新形勢、新情況、新問題研究分析不夠，缺乏深入思考和應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，處理問題和完成工作任務(wù)按部就班，沒有創(chuàng)新精神。 以下是我對照辦公室紀律作風整頓活動要求，結(jié)合崗位職責，進行深刻地自我反思，查擺出的問題及產(chǎn)生根源： 一、存在的問題 理論學習不夠。雖然自己對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀進行了學習，但學習不夠深入，理解不夠透徹，一般通讀多，重點精讀少，沒有完全真正掌握理論的精髓和實質(zhì)。 服務(wù)意識不濃。對份內(nèi)的工作能夠認真對待，但如果份內(nèi)工作任務(wù)繁重時，處理不屬于自己職責范圍內(nèi)的事情時就不是特別情愿，表現(xiàn)出來就是有急噪情緒。 二是全面提高工作要求。要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、服務(wù)意識，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上勤勉認真，不畏艱險，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，為不斷開拓辦公室服務(wù)工作新局面貢獻力量。 （三）紀律松散、作風拖拉。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看、多問、多想、多向周圍的同志請教。 業(yè)務(wù)鉆研不深。自己對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習不夠，認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，缺乏學習的緊迫感和學習熱情。 三、整改措施
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