【正文】 。 傳授知識的場所，而更應(yīng)該是探究知識的場所 。 引一引有經(jīng)驗(yàn)的班主任，學(xué)生犯了錯(cuò)誤后，不是一味的指責(zé)，而是像慈祥而又有經(jīng)驗(yàn)的顧問一樣，站在學(xué)生的立場，啟發(fā)引導(dǎo)。知識只是奠定教師課堂教學(xué)的底氣，而思考卻給教師帶來靈氣，一切有底氣和靈氣的教師在課堂上才會有大氣，才會表現(xiàn)出教育機(jī)智。 ?? 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會了自信。 —— 陶行知 ▲教育的藝術(shù)就是懂得如何引導(dǎo)。有的教師面對學(xué)生總是唉聲嘆氣，卻不知自己已經(jīng)放棄了成功。 夏日的代表色是金燦燦的黃：金黃色的陽光，金黃色的麥田，金黃色的玉米。輕執(zhí)覺衣重，密樹苦陰薄。我想，為什么人家能寫那么好的作文呢？我想我一定也要寫出和書上一樣好的作文。 我最喜歡孫悟空了，因?yàn)樗涔Ω邚?qiáng)，還能騰云駕霧，上天入地沒人能抵擋，我特別羨慕他有這樣的本事，所以我很喜歡他。 讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地?fù)肀磥戆?! 小學(xué) 300字讀書心得 讀書心得一 西街小學(xué)二年級 5 班徐睿澤 今 天，我看完了《三國演義》這本書，里面主要寫了三個(gè)人，一是劉備，二是張飛，三是關(guān)羽。其實(shí)，人生就如同煉鋼 !“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑 —— 煉 !保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力 —— 在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗(yàn)，他沒有后退，而是憑著自己那過人的膽識和驚人的毅力給挺過來的。 鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記 300 字 近期，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。 在時(shí)間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今 后要多多報(bào)答母親對我的養(yǎng)育之恩，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。 但是中國的某些知識分子都愿意退回進(jìn)所謂“燦爛文明五千年”的故紙 堆里重揀起傳統(tǒng)士人情懷的人格面具戴上，何況“到處可以遇見的中國平民”則更需要從尚未捂無熱乎的“我們的文化”中找回魯迅先生所諷刺的那種“合群的自大”式的“自尊”與“自信”來。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧 ! 讀書筆記 300 字 10 篇 .《道士塔》 余秋雨在這篇充滿了個(gè)人臆想、近似小說化了的散文中所寫和表達(dá)的內(nèi)容只消三個(gè)字即可說明，便是那帶著瓊瑤阿姨的粉淚聲腔而仿佛在幾卷線裝古書前，對著死朽者的尸骨卻竟把無縛雞之力的臃腫全身繃緊，舉輕若重、繪聲繪色的泣涕道：“我好恨 !” 他的“恨”一如他結(jié)尾處的雖說“默默地”但實(shí)際仍“好激動(dòng)”一樣，都對我夠不成任何透徹肺腑的情感沖擊力和感染力。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。 主人公格雷是個(gè)機(jī)靈、自戀、膽小又懶散、又愛出風(fēng)頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫日記，可其實(shí)他是幻想著自己成名后可以用筆記本來應(yīng)付采訪他的記者 。 這篇故事主要講了：一九六九年的春天，沈石溪和曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象 —— 嘎羧成了好朋友，一個(gè)早晨，嘎羧要回了自己的象鞍，在和寨子里的人們告別后，他獨(dú)自上路迎接死亡，然而，他并沒有到象冢，而是去埋了八十多 頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象的地方，它自己挖了個(gè)坑，和戰(zhàn)友們聚在了一起。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。 篇三：讀書筆記 300 字 曾經(jīng)讀過一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書《冒險(xiǎn)之旅》，聽這名字，你們是不是也想和我分享一下我的感受呢？ 這本書主要講的是一個(gè)小男孩，踏上了冒險(xiǎn)之旅的經(jīng)歷。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。 《懸梁刺股》讀書筆記 5 《懸梁刺股》講的是兩則勵(lì)志的小故事，給我深刻的啟發(fā)。 《懸梁刺股》讀書筆記 4 今天，我讀了《懸梁刺股》這個(gè)故事。為對付瞌睡蟲，他用繩子將頭發(fā)掛在梁上，當(dāng)打瞌睡時(shí)，頭會垂下來，但掛在梁山的頭發(fā)會扯著頭皮，用疼痛趕跑瞌睡蟲。 戰(zhàn)國時(shí)，蘇秦發(fā)憤讀書，感到嗑睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，后來成為戰(zhàn)國著名的政治家，漢朝時(shí)的孫敬，用繩子系著頭發(fā)，懸在染上，他后來成為一位儒學(xué)大師。他們的 故事和起來，就是“懸梁刺股”。我的理想就是我長大了要做一個(gè)踢足球的。 我們對待也要有懸梁刺股的精神，歷史上每一個(gè)偉大的人 都是經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)。平時(shí)，老師布置讀的作業(yè)時(shí)，我總會把讀的數(shù)目少讀一點(diǎn)，或不讀。 由此可見，一個(gè)人如果不發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)，就不會成才。講的是漢朝時(shí)的孫敬和戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦都很刻苦學(xué)習(xí)，非常了不起！ 孫敬的 `家里非常窮，紙和筆都買不起?；侍觳回?fù)有心人，通過刻苦學(xué)習(xí)，他成為一名通曉古今的大學(xué)問家。 我覺得蘇秦和孫敬的知識加道一起可比老子。如果我想看電視時(shí)，就對自己說：“看電視的話，打自己一下。另一個(gè)故事講的古代一個(gè)叫蘇秦的人，他也非常喜愛讀書，每天讀書到深夜，他準(zhǔn)備了一個(gè)錐子在書籍旁邊，只要自己打瞌睡了，就用錐子扎自己的大腿讓自己保持清醒。他們的故事和起來，就是“懸梁刺股”。他就拿了一把錐子，深夜要是打盹了，就用錐子往大腿上刺一下，刺 得很疼，就會馬上清醒過來，繼續(xù)讀書。對照實(shí)際情況，我想，在今后的學(xué)習(xí)過程中，面對困難，應(yīng)積極想辦法努力克服，而不是一遇到它就束手就擒敗下陣來，成為困難這只“瞌睡蟲”的俘虜，跟著它進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 孫敬年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常讀書到深夜。然而，當(dāng)我合上這本書時(shí)，腦子里又會浮現(xiàn)出蘇秦和預(yù)測教“頭懸梁，錐刺股”的場面。 戰(zhàn)國時(shí)，蘇秦發(fā)憤讀書，感到嗑睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，后來成為戰(zhàn)國著名的政治家，漢朝時(shí)的孫敬，用繩子系著頭發(fā)，懸在染上，他后來成為一位儒學(xué)大師。為對付瞌睡蟲，他用繩子將頭發(fā)掛在梁上，當(dāng)打瞌睡時(shí)，頭會垂下來，但掛在梁山的頭發(fā)會扯著頭皮，用疼痛趕跑瞌睡蟲。 《懸梁刺股》讀書筆記 3 今天我讀了《懸梁刺股》這個(gè)成語故事。最后他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。 面對孫敬和蘇秦，我聯(lián)想到自己。他們是多么熱愛讀書和學(xué)習(xí)，對于知識的渴望使他們擁有懸梁刺股的精神，他們最后都成為了很杰出的人。”我想經(jīng)過一段時(shí)間，我一定能夠克服的。他們能在那么刻苦的條件下好好學(xué)習(xí)，所以他們的一世英名才能流傳千古。 蘇秦年輕時(shí)，日夜埋頭讀書，他刻苦鉆研學(xué)問深夜讀書難免困倦，便將錐子放在身邊。他就用樹枝在地上寫字，功夫不負(fù)有心人，他練就了手一好字。 《懸梁刺股》讀書筆記 4 今天，我看了《懸梁刺股》這個(gè)故事。想到這里，我的臉火紅火紅的。世上無難事只怕有心人，只要我們堅(jiān)定目標(biāo)，并付出比別人更多的時(shí)間和精力，就一定會有所成。 第三篇：《懸梁刺股》讀書筆記 300 字 《懸梁刺股》讀書筆記范文 300 字（精選 5 篇） 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。 面對孫敬和蘇秦，我聯(lián)想到自己。 我覺得蘇秦和孫敬的知識加道一起可比老子?；侍觳回?fù)有心人，通過刻苦學(xué)習(xí)，他成為一名通曉古今的大學(xué)問家。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神感到無比佩服。 故事講的是古代有一個(gè)叫孫敬的讀書人，平實(shí)酷愛讀書，從早到晚不停的學(xué)習(xí)，但是到了夜里累了就要打瞌睡，他想出了用繩子系著頭發(fā)掛在房梁上，只要一打瞌睡，頭發(fā)就會被繩子扯的瞌睡全無，因此能通宵達(dá)旦的研習(xí)學(xué)問。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。首先，他遇見的是蜘蛛殿里的蜘蛛王 卡尼欺，一走進(jìn)殿里小男孩就中 了卡尼欺的吸血網(wǎng)，小男孩被困在吸血網(wǎng)里，吸血網(wǎng)正在吸取小男孩的血，作為蜘蛛一族的能量，小男孩的生命命懸一線，就在這時(shí)，一道神光出現(xiàn)，讓蜘蛛王它們什么也看不清，小男孩趁著這時(shí)逃跑了，小男孩堅(jiān)持不懈，闖過了一關(guān)又一關(guān)，終于小男孩實(shí)現(xiàn)了愿望并拿到了他期待已久的黃金戰(zhàn)甲。于是，盤古每長高一尺，天就高一尺，地就后一尺。 讀完這本書，我覺得很感人，眼淚就流了下來，我原以為，象是人類的伙伴，只是普通的動(dòng)物 ,可當(dāng)我