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幼兒園教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會5篇-免費(fèi)閱讀

2025-05-19 10:37 上一頁面

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【正文】 要堅持理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論與實際教學(xué)相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。團(tuán)結(jié)是大局,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。 以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護(hù)人。學(xué)習(xí)他們“十幾年如一日,默默耕耘三尺講臺“,學(xué)習(xí)他們“灑向?qū)W生都是愛”,學(xué)習(xí)他們“甘做人梯架雛鷹”。師生情感溝通了,教育就會在孩子身上產(chǎn)生明顯的效果。 教育是一項愛的事業(yè)。 勿以惡不而為之,勿以善小而不為 ,教育無小事,事事見真理,因此,在今后的教育教學(xué)工作中,我將嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,獻(xiàn)身教育,甘為人梯,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勤學(xué)進(jìn) 取,熱愛學(xué)生, 2 嚴(yán)師益友。 學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象?!彪S著整個國家社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育的發(fā)展對教師的發(fā)展有更高的要求,作為一名新時代的教師,要進(jìn)一步樹立愛國愛教的崇高的職業(yè)理想,志向高遠(yuǎn)、愛祖 國,愛人民,熱愛教育事業(yè),為教育事業(yè)獻(xiàn)身;要依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗,遵守國家的法律法規(guī),堅持正確的辦學(xué)方向,堅持國家的教育方針,遵循教育規(guī)律,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,堅于職守,敬業(yè)奉獻(xiàn);要熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生, 1 以人為本,這是師德規(guī)范的核心,也是師德建設(shè)的核心;要以身作則,言傳身教,要真正做到為人師表,教書育人。師德是教師最重要的素質(zhì)。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn),孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學(xué)識問題, 更是塑造良好教師形象的問題,因此對于師德除了要深刻認(rèn)識其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。為人師表,堅持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是教育者,到了幼兒園 就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘,舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。按照考核結(jié)果,按比例評出優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部,對工作不力、坐起機(jī)關(guān)下命令的干部也要評價,同吃國家飯,為什么工作不盡力呢? 通過“五評”活動,幫助學(xué)校了解各方面動態(tài),也為學(xué)校及時調(diào)整教育教學(xué)措施,發(fā)現(xiàn)問題并且及時整改提供可靠信息和依據(jù)。 三、健全和完善管理和教學(xué)評價體制機(jī)制 結(jié)合學(xué)校實際,合理開展“五評”活動。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì) 牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。三是加強(qiáng)“四風(fēng)”問題的督查。時代是變化的,對新形勢下不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題缺乏應(yīng)對手段,總以過去老一套談起其豐功偉績。平時學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬列主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。既然是工作,就要愛崗敬業(yè),用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子,要有極強(qiáng)的責(zé)任心,才能體現(xiàn)工作的價值。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,教師的一 言一行深刻的影響著每一個幼兒。通過學(xué)習(xí),我自己談?wù)勔韵聨c心得體會: 第一、嚴(yán)以律己、注意言行?!敖o孩子一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水”,此話很有道理。部分教師思想渙散,惰性嚴(yán)重,作風(fēng)不正,出人不出力,要數(shù)量不要質(zhì)量,敷衍了事等不端正的教學(xué)態(tài)度;教育管理混亂,教育腐敗現(xiàn)象不斷滋生,安全事故頻發(fā),猥褻未成年人,侮辱女生等屢禁不鮮等等嚴(yán)重的阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展和社會文明的進(jìn)步。 責(zé)任意識不強(qiáng) 工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更高的立場想問題。 整頓教風(fēng)。治治病,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。 振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新 徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。 家長評學(xué)校 學(xué)校定期邀請學(xué)生家長來校進(jìn)行座 談,要求家長從“校紀(jì)校規(guī)”、“師德師風(fēng)”、“收費(fèi)工作”等方面對學(xué)校做出評價,同時學(xué)校將在最短的時間內(nèi)將家長提出的問題或認(rèn)為不夠的地方給予解答或改進(jìn)。 安寧市太平學(xué)校黨支部 2021425 第三篇:丁買琴幼兒園教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體 會 府谷縣第
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