【正文】 四、提高幼兒節(jié)約用水的意識 我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。 每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長更深入地了解主題活動(dòng)的開展，也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況。 根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒增減衣物。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。積極參與教師再培訓(xùn)教育。 評選好孩子。 家長開放半日活動(dòng)。 十月份 : 繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。 穩(wěn)定幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 (三 )家長工作 : 本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以尊重家長為原則，提高教師的服務(wù)意識，加強(qiáng)與家長的溝通。 (3)氣候多變時(shí)，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。 (5)將玩具歸類收好。 (5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。 二、主要工作任務(wù) : (一 )保教工作 做好新生入園的情緒安撫工作。 2020年秋季幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃范文篇三 28名孩子、 3名老師和 1名保育員組成了我們小 (2)班這個(gè)大家庭。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。 月召開家長會(huì)，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。 在活動(dòng)區(qū)中為幼兒提供多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過程中提高動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴等方面的能力。通過家訪、電訪、個(gè)別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等，約訪率達(dá)到 100%以上。 ，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 ，學(xué)習(xí)互助、合作和 分享，有同情心 。 ，學(xué)會(huì)保護(hù)自己 。 (二 )教育和教學(xué)工作 : 把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的 語言表達(dá)能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生生活習(xí)慣。 具體措施如下 : 、深刻領(lǐng)會(huì)新《綱要》的思想，認(rèn)真落實(shí)以兒童為主體的指導(dǎo)思想，保證本班教學(xué)工作的一致性。 第四篇： 2020 年秋季幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃 教育教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新的工作，作為一名教師，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。 ，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)。 (二 )加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。 二、工作目標(biāo) 創(chuàng)造有利條件，營造安全校園。 加大安全教育工作力度。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師幼互動(dòng)。 為 幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ) 。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng)、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高，很少出現(xiàn)以前的撒湯，撒飯等情況。 幼小銜接 根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)即將進(jìn)入小學(xué)生，我們將進(jìn)行了多個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行從生活中的 自理能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。 每星期開展安全、健康的活動(dòng)。 【篇二】 2020 秋季幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃 每一次也都會(huì)是用新的開始來做最先的開端。 六、每次教學(xué)活動(dòng)我都會(huì)課前認(rèn)真準(zhǔn)備所需教具，備好每一次教案。 【篇一】 2020 秋季幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃 一個(gè)漫長而炎熱的暑假已過去，迎面而來的又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)“新”字告訴我們，昨日已經(jīng)過去，本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃如下： 一 .加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。 ，通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接 工作。 ，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。 ，提高保教質(zhì)量。 提高班級的三位教師的配合默契。 客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價(jià)他們的發(fā)展，尊重幼兒的個(gè)體差異，注重教育過程、發(fā)展過程中的差異，并且關(guān)注評價(jià)的結(jié)果的差異。 加強(qiáng)幼兒語言的發(fā)展 。 二、班級工作核心目標(biāo) 建立和諧、積極向上的班級氛圍 。本班幼兒活潑，在語言表達(dá)能力方面。 三 ：保育方面 重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng) (自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等 ) 保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好習(xí)慣。 三 :教育教學(xué)活動(dòng)： 。在 2021 年新學(xué)期的教育教學(xué)中，根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對班級中的配合做到以下工作。 七、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分，只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能使每個(gè)孩子都得到全方 位的健康和諧發(fā)展。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求。必須尊重家長 ,熱情服務(wù)。 要安靜愉快進(jìn)餐 ,坐姿自然 ,正確使用餐具 ,(左手扶碗 ,右手拿湯勺 ,喝湯時(shí)兩手端碗 )養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽 ,不挑食 ,不浪費(fèi) ,不用手抓菜 ,不剩飯菜 ,不掉飯 ,不弄臟衣服等 ,克服幼兒的依賴性 ,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務(wù)，我們的孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂健康的成長 ! 【篇四】幼兒園保育個(gè)人工作計(jì)劃 新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。 照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒 進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。真誠的對待每 一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。 加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。 五、衛(wèi)生保健工作： 做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。具體措施： (1)按時(shí)、按要求完成備課內(nèi)容。明確工作目標(biāo)。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。 (2)向家長提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長配合的方面要及時(shí)地與家長進(jìn)行交流，使家長了解幼兒 園的具體要求，便于配合我們的工作。今天給大家?guī)碛變簣@秋季個(gè)人工作計(jì)劃 2020精選，希望可以幫助到大家。 (4)每天核對后及時(shí)填寫檢查表，保持活動(dòng)室干凈、整 潔。 加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn) 和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。 (3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，且安全的戶外活動(dòng)玩具。 充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng)，并提供一些育兒知識及保健常識，及時(shí)更換內(nèi)容。 月底進(jìn)行一次大掃除。 二、工作重點(diǎn) 全面 了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。 【篇三】幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃 新學(xué)期來了，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅??是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡笑，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。使他們在輕松愉快、歡樂活 潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。加大對工作的責(zé)任心。 做好課前準(zhǔn)備 ,配合教師開展各項(xiàng)游戲 ,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律 ,讓老師更好的開展教學(xué)工作。今天給大家?guī)?020 秋季幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃四篇，希望可以幫助到大家。 五、我將繼續(xù)做好帶頭作用，和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識，認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到。我一定會(huì)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡 善盡美的做好每一項(xiàng)工作，爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，用飽滿的熱情投入到工作中去，讓孩子快快樂樂地成長。 每月進(jìn)行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。 每一次的組織活動(dòng)都要盡自己的所能去帶好孩子們。 【篇三】 2020 秋季幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃 一、幼兒情況分析 本學(xué)期班級幼兒共 41 名。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)，缺乏一定的自我保護(hù)能力。 積極開展家長工作，組織豐富多彩的活動(dòng)，多與家長溝通幼兒一日在園情況，取得家長信任，以及充分發(fā)揮家委會(huì)的作用 。 三、實(shí)施具體措施 (一 )教育教學(xué)工作 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜歡的活動(dòng)。 (二 )保育工作 嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教 育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。 ，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康。 ，加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。 “家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價(jià)手冊”等書面形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略 ，協(xié)同進(jìn)行教育。 幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。提前準(zhǔn)備好活動(dòng)開展需要的教具、材料。 四：家園活動(dòng)： 記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識，常常需要?jiǎng)e人提醒。 鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難，并能學(xué)會(huì)評價(jià)自己和他人的游戲 。 動(dòng)作發(fā)展：積極參加各種體育活動(dòng)，通過模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動(dòng)作，使動(dòng)作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。 (2)鼓勵(lì)幼兒的以物代物，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題，教師平時(shí)可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題，讓他們幫助解決。 充分發(fā)揮家委會(huì)的作 用。 ，對幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。 (三 )組織多彩活動(dòng)，注重過程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量。 、走出去等多種形式，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，提高家長參與幼兒園教育的力度。老師對新生的各方面情況都還不了解，家長工作也正逐步開始。錄音帶和電視機(jī)是否已關(guān)好。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼