【正文】 展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。錄音帶和電視機(jī)是否已關(guān)好。 ，營造團(tuán)結(jié) ***的工作氛圍，做到班上老師 3 位一體，配合默契。老師對新生的各方面情況都還不了解，家長工作也正逐步開始。下面就是給大家?guī)淼?2020 年秋季幼兒園個人工作計劃范文，希望大家喜歡 ! 2020年秋季幼兒園個人工作計劃范文篇一 一、指導(dǎo)思想 : 本學(xué)期，我們將在認(rèn)真領(lǐng)會、深入學(xué)習(xí)貫徹 ?幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ?、幼兒園辦園目標(biāo)的同時，確立新的發(fā)展目標(biāo)，努力做好班級工作。 、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度。 “六 .一”活動，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會和條件。 (三 )組織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質(zhì)量。 《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。 ，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。 ，提升教師素質(zhì)。 充分發(fā)揮家委會的作 用。把安全放在首位，用心去觀察孩子，把安全落實到具體的環(huán)節(jié)中。 (2)鼓勵幼兒的以物代物，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題，教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題，讓他們幫助解決。本學(xué)期本班打算開展春游活動，以開拓幼兒的視野。 動作發(fā)展：積極參加各種體育活動，通過模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動作，使動作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。 加強(qiáng)幼兒安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng) 。 鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣，學(xué)會正確解決角色游戲中的困難，并能學(xué)會評價自己和他人的游戲 。及時抓住生活中的隨機(jī)教育，并根據(jù)幼兒的具體情況，有針對性的制定班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng) 他們成為一名合格加特長的小朋友。有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識，常常需要別人提醒。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步，明顯的午睡的質(zhì)量提升了。 四：家園活動： 記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ)。提前準(zhǔn)備好活動開展需要的教具、材料。 利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認(rèn)識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。 幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。一點也不華麗卻的的確如此。使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略 ，協(xié)同進(jìn)行教育。多學(xué)習(xí)，多反思，在工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時記錄教育教學(xué)中的困難，多和有 經(jīng)驗的老師交流探討，把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動力。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。 二 .加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 “家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。 (四 )密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力。 ，加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度，提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。 “快樂 10 分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。 ，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康。 ，形成教育合力。認(rèn)真落實區(qū)教 育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。 (三 )家長工作 利用電話、接送等機(jī)會多與家長溝通，進(jìn)一 步做好上門家訪，約談工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系，溝通。 (二 )保育工作 嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境。 根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進(jìn)行針對性的觀察指導(dǎo)： (1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地，教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲。 三、實施具體措施 (一 )教育教學(xué)工作 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜歡的活動。 三位教師更好的配合，使班級工作得到更好的提升 。 積極開展家長工作，組織豐富多彩的活動，多與家長溝通幼兒一日在園情況，取得家長信任，以及充分發(fā)揮家委會的作用 。衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生 。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)，缺乏一定的自我保護(hù)能力。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述，大膽的表達(dá)。 【篇三】 2020 秋季幼兒園教師個人工作計劃 一、幼兒情況分析 本學(xué)期班級幼兒共 41 名。 每天做好班內(nèi)的消毒工作。 每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。 每月進(jìn)行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。 一：安全方面： 安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。我一定會嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡 善盡美的做好每一項工作，爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，用飽滿的熱情投入到工作中去，讓孩子快快樂樂地成長。 班級內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不信任的事件發(fā)生，本學(xué)期加強(qiáng)與家長溝通，以靈活多樣的方式，如實的交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長慢慢的信任老師，接受老師。 五、我將繼續(xù)做好帶頭作用，和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識，認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到。 三 .認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。今天給大家?guī)?020 秋季幼兒園教師個人工作計劃四篇，希望可以幫助到大家。 教師和保育兩者配合 ,相互理解 ,相互支持 ,常常溝通 ,一同探討保教工作方案 ,團(tuán)結(jié)一致 ,共同努力 ,互相關(guān)心每一個幼兒 ,使孩子健康成長。 做好課前準(zhǔn)備 ,配合教師開展各項游戲 ,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律 ,讓老師更好的開展教學(xué)工作。認(rèn)真做好食譜介紹 ,以提高促進(jìn)孩子食欲 ,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。加大對工作的責(zé)任心。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中 取得的一些成績，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。使他們在輕松愉快、歡樂活 潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。 【篇三】幼兒園大班個人工作計劃 新學(xué)期來了，忙碌而充實、疲憊卻喜悅??是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個年頭了，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡笑，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。 讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣 。不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。 二、工作重點 全面 了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。 每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。 月底進(jìn)行一次大掃除。具體措施： (1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。 充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。 (3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)師幼互動。 加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點 和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。 (2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自己的一份飯菜。 (4)每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整 潔。 (3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，愉快入園。今天給大家?guī)碛變簣@秋季個人工作計劃 2020精選，希望可以幫助到大家。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。 (2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進(jìn)行交流，使家長了解幼兒 園的具體要求，便于配合我們的工作。 (3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品隨手放回原處。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。具體措施：從思想上提高認(rèn)識，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足。明確工作目標(biāo)。 (2)組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容，包括集體游戲和分散活動兩個方面。具體措施： (1)按時、按要求完成備課內(nèi)容。 主動分擔(dān)家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。 五、衛(wèi)生保健工作： 做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。 做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。 加強(qiáng)責(zé)任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。 【篇二】幼兒園中班個人工作計劃 新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。為 幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。真誠的對待每 一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。 課堂活動紀(jì)律 要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī) 。 照顧好幼兒的一點兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒 進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī) 。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。運(yùn)用各種方式向家長了解幼兒在家的情況， 同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務(wù)，我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長 ! 【篇四】幼兒園保育個人工作計劃 新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。 要安靜愉快進(jìn)餐 ,坐姿自然 ,正確使用餐具 ,(左手扶碗 ,右手拿湯勺 ,喝湯時兩手端碗 )養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽 ,不挑食 ,不浪費 ,不用手抓菜 ,不剩飯菜 ,不掉飯 ,不弄臟衣服等 ,克服幼兒的依賴性 ,培養(yǎng)