【正文】 具體地說(shuō)，例行試驗(yàn)一般是指在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定下，進(jìn)行的例如出廠試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的交接試驗(yàn)以及運(yùn)行中定期進(jìn)行的試驗(yàn)。主要應(yīng)用于 所用元器件大部分為貼片封裝的電子產(chǎn)品的批量生產(chǎn)。選題不當(dāng)?shù)?，由指?dǎo)教師承擔(dān)負(fù)責(zé)任。 企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)及其崗位設(shè)置情況。要引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改。以寫促讀，布置讀畫筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解 。 “自主、探究、合 作”的學(xué)習(xí)方式。 課工作，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高 。 了解基礎(chǔ)分析的主要內(nèi)容，以及投資者進(jìn)行基礎(chǔ)分析時(shí)應(yīng)考慮的主要因素。重點(diǎn)關(guān)注公司在財(cái)務(wù)管理過(guò)程中如何有效利用保險(xiǎn)公司實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn) 移和規(guī)避。 了解公司整體會(huì)計(jì)核算制度和內(nèi)部會(huì)計(jì)控制流程，指出會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)存在的問(wèn)題，提出優(yōu)化方案。如有違反，一切后果自負(fù)。對(duì)違反上述要求者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或聽到反映將立即停止實(shí)習(xí)返回學(xué)校，成績(jī)按不及格處理 。 (2)努力鉆研大綱、教材、備課認(rèn)真細(xì)致，教案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。 (4)實(shí)習(xí)生返校后，必須將聽課筆記、教案和實(shí)習(xí)總結(jié)上交 到系里，系里將認(rèn)真檢查實(shí)習(xí)生的聽課筆記、教案和實(shí)習(xí)總結(jié)。試講合格，方可上課 (不合格，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)后，再試講，方可上課 ) 實(shí)踐階段 (20__年 10 月 —— 20__年 5 月 ) (1)實(shí)習(xí)生試講合格后，開始正式上課。 (2)各項(xiàng)專業(yè)技能的過(guò)關(guān)、驗(yàn)收。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)計(jì)算機(jī)課 10 節(jié)，上小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課 10 節(jié)。 培養(yǎng)師范生初步獨(dú)立進(jìn)行教育教學(xué)工作的能力，掌握基本教育技巧，以及組織開展少先隊(duì)活動(dòng)的能力。 良好：實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，無(wú)曠課、遲到早退現(xiàn)象，請(qǐng)假不超過(guò)三天，工作認(rèn)真踏實(shí)、無(wú)差錯(cuò)事故，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規(guī)范但遲到早退不夠熟練，服務(wù)態(tài)度好，有實(shí)習(xí)筆記。 （ 6）掌握藥品經(jīng)營(yíng)中禁止的行為和與藥品經(jīng)營(yíng)有關(guān)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。 （ 3）熟悉社會(huì)藥房的類型及特點(diǎn)。 （ 3）了解藥品預(yù)算、藥品統(tǒng)計(jì)、日消月結(jié)、領(lǐng)取、報(bào)銷及藥品發(fā)放等工作程序及注意事項(xiàng)。 （ 5）了解處方調(diào)配過(guò)程及處理辦法。 ，提高觀察實(shí)效。以“讀，動(dòng)，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對(duì)作品和專題要點(diǎn)的把握。提高教學(xué)能力 。了解柜臺(tái)交易中如何確定股票、債券、基金、國(guó)庫(kù)券等的價(jià)格，以及具體的操作程序。 (三 )金融市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)方面 了解商業(yè)銀行的管理與運(yùn)作，包括機(jī)構(gòu)設(shè)置、正常業(yè)務(wù)、商業(yè)化運(yùn)作中的問(wèn)題與難點(diǎn)及對(duì)策的思考，重點(diǎn)分析銀行的業(yè)務(wù)體系、各種服務(wù)產(chǎn)品與公司財(cái)務(wù)管理的關(guān)系，說(shuō)明公司可以從哪些角度有效利用銀行進(jìn)行投融資管理和資本運(yùn)作。 調(diào)查公司短期融資決策及營(yíng)運(yùn)資金的管理情況，包括短期融資的渠道 、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等，對(duì)其目前營(yíng)運(yùn)資金的管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出可以改進(jìn)的具體措施和建議。 實(shí)習(xí)期間不得談戀愛：違反者予以處分，同時(shí)成績(jī)不及格。 (2)以身作則，嚴(yán)寸律己，為人師表，深受學(xué)生尊敬。實(shí)習(xí)成績(jī)不合格或無(wú)實(shí)習(xí)成績(jī)的學(xué)生，將緩發(fā)畢業(yè)證書。 (2)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)，各班初選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。 (4)聽取實(shí)習(xí)班主任介紹，熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)和小學(xué)生情況。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)習(xí)校的教育教 學(xué)實(shí)際和實(shí)習(xí)生自身的學(xué)識(shí)以及教育教學(xué)實(shí)習(xí)的實(shí)踐，選擇一個(gè)小科研課題，掌握第一手材料，寫一篇教育教學(xué)小論文，字?jǐn)?shù)在 3000— 5000 之間。普師 、數(shù)科專業(yè)學(xué)生每人最少要上小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課各 10 節(jié)。 一、教育實(shí)習(xí)目的 使師范生熱愛兒童，鞏固獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。 使師范生把在校學(xué)習(xí)獲得的各科文化知識(shí)和教育教學(xué)理 論知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，使之轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力。外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)英語(yǔ)課 10 節(jié)，上小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課 10 節(jié)。 三、教育實(shí)習(xí)時(shí)間 20__年 9 月至 20__年 6 月 四、教育實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)小組： 【組長(zhǎng)】張泓平 【副組長(zhǎng)】徐棟、王福貴 【成員】王忠鵬岳強(qiáng)蘇新富張雪 五、實(shí)習(xí)組織形式 市內(nèi)集中實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、學(xué)生自行聯(lián)系的分散實(shí)習(xí) 六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排 組織形式 實(shí)習(xí)單位 帶隊(duì)教師 集中實(shí)習(xí) 錦州市凌河區(qū)福倫小學(xué) 岳強(qiáng) 錦州市凌河區(qū)北湖小學(xué) 王忠鵬 頂崗實(shí)習(xí) 秦朗 分散實(shí)習(xí) 錦州地區(qū) 張嵐 葫蘆島地區(qū) 杜健 七、教育實(shí)習(xí)過(guò)程 本次教育實(shí)習(xí)共分四個(gè)階段 準(zhǔn)備階段 (20__年 6 月 1 日 —— 30 日 ) (1)試講過(guò)關(guān)及試講大賽。 (5)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，開始備課，寫教案，指導(dǎo)教師審批教案后，實(shí)習(xí)生要進(jìn)一步熟悉教材、教案，進(jìn)行試講。 (3)實(shí)習(xí)校全面評(píng)定每個(gè)實(shí)習(xí)生成績(jī)，并按 30%的比例推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單。 成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)： (1)實(shí)習(xí)態(tài)度好，勤奮刻苦，認(rèn)真塌實(shí)，虛心好學(xué)。 六、實(shí)習(xí)要求 實(shí)習(xí)期間師范生要保持良好形象，嚴(yán)禁喝酒、抽煙、談戀愛、化妝、戴首飾、項(xiàng)鏈等。 實(shí)習(xí)期間全體同學(xué)要做精神文明的傳播者，不許參與迷信活動(dòng)和危害社會(huì)的活動(dòng)。 (二 )公司會(huì)計(jì)核算與管理方面 了解公司會(huì)計(jì)核算機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，人員配備情況，會(huì)計(jì)工作的組織情況，并進(jìn)行描述性說(shuō)明。 了解保險(xiǎn)公司的管理與運(yùn)作，包括保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作、展業(yè)、承保、理賠、防災(zāi)防損、國(guó)家的行政調(diào)控、法律調(diào)控與行業(yè)自律。 了解常用的技術(shù)分析方法，以及 投資者如何利用技術(shù)分析的結(jié)論入市操作。 ，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績(jī)，確保美術(shù)等各科平均分有所提高 。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性 。 ，示范，通過(guò)講評(píng)示范明得失，知方法。 2．中藥房 （ 1）熟悉中醫(yī)處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法，處方的保存制度。 （ 4）熟悉藥庫(kù)的設(shè)施和設(shè)備使用要求。 （ 4）熟悉社會(huì)藥房的管理制度。 （ 7）熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類。 及格：實(shí)習(xí)期間能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，無(wú)曠課現(xiàn)象，請(qǐng)假不超過(guò) 2 周，能理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作基本規(guī)范，但學(xué)習(xí)不夠虛心踏實(shí)，工作中有小差錯(cuò)，服務(wù)態(tài)度尚好，有實(shí)習(xí)筆記。 培養(yǎng)師范生初步的教學(xué)科研能力，能寫出初級(jí)的、較小的教育教學(xué)專題論文或綜合論文。 實(shí)習(xí)班主任工作。 (3)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定實(shí)習(xí)校。每個(gè)實(shí)習(xí)生必須在上課前把教案交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師簽字后，方可上課。 (5)系里將綜合班級(jí)、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)校意見評(píng)出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。 (3)上課時(shí)教學(xué)目的明確，知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，方法靈活恰當(dāng)，重點(diǎn)突出，有一定 課堂應(yīng)變能力。返校后系里嚴(yán)肅處理。 實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師、實(shí)習(xí)生要經(jīng)常與系里保持聯(lián)系，有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)請(qǐng)示。 了解各種不同行業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理程序及具體實(shí)施過(guò)程，了解公司特殊的交易或業(yè) 務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法，對(duì)典型交易總結(jié)其會(huì)計(jì)處理原則和依據(jù)。 其它金融機(jī)構(gòu) (合作、租賃等機(jī)構(gòu) )的管理與運(yùn)作，包括其發(fā)展情況、常規(guī)業(yè)務(wù)及其運(yùn)作、運(yùn)作中的問(wèn)題及對(duì)策的思考。 了解證券投資管理的各個(gè)環(huán)節(jié) (證監(jiān)會(huì)、證交所及其它自律性組織 )。 二教育教學(xué)指導(dǎo)思想 結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自?shī)^其力，自力得知 。讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施 。 ，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。 企業(yè)各會(huì)計(jì)崗位工作流程； 企業(yè)出納崗位設(shè)置及其崗位職責(zé)； 企業(yè)存貨業(yè)務(wù)核算