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20xx社區(qū)健康教育工作計劃最終定稿-免費閱讀

2025-05-19 01:48 上一頁面

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【正文】 三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。做馳名商標與商標業(yè)務開發(fā)的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務,與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等交辦業(yè)務的進展情況。期間,至少促成兩件訴訟業(yè)務,代理費用達 8 萬元以上 (每件 4 萬元 )。 做好學生計劃免疫工作。做好對“六病”等常見病的防治工作,爭取各項指標有所下降。 繼續(xù)落實好六病防治工作,增強學生體質(zhì)。 認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。 積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。 【健康教育計劃篇二】 學校教育要樹立“健康第一”的思想。要積極開展眼保健操的檢查評比,努力提高眼保健操的質(zhì)量 。 (綠化、美化、凈化、藝術(shù)化 )建設,健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度,徹底清除衛(wèi)生死角,做好蚊蠅等“四害”殺滅工作,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個良好的教學環(huán)境。 要求各校按要求開足健康教育課時,做到有課程安排、有教案、有教材、有評價,并建立健康教育資料檔案。 【健康教育計劃篇一】 2020年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力。嘗試以隊會的形式、 班會的內(nèi)容來進行心理健康教育,在學生喜聞樂見的形式中,春風化雨地滲透心理健康教育。 整理心理健康教育相關(guān)材料,教師集中與 分散學習相結(jié)合 。其實心理健康教育的范疇很廣,心理治療 (矯正性功能 )只是其中一個方面,我們的教育對象更多的是心理健康的學生,發(fā)展性功能、預防性功能更為普遍和重要。 篇四 一、基礎現(xiàn)狀分析 教師對心理健康教育已有一定的認識,并且具有進行心理健康教育科研的能力。 結(jié)合學科教材內(nèi)容,滲透有機專題教育,如語文課,課文 中豐富的思想可以直接成為心理健康教育素材 。 預防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。 篇三 一、指導思想: 認真貫徹省、市關(guān)于學校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種 途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。 宣傳:今年為了加大我校的心理健康教育的宣傳力度,增加了三塊宣傳陣地。本學期我校將加大教師的培訓面,積極組織教師參加區(qū)心理輔導中心舉辦的各類輔導班,提高師資水平。同時接受學生家長的咨詢。 開展心理健康教育講座 —— 打開心靈的快樂頻道,對學生進行常規(guī)心理健康測查。小學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學會坦然地對人與對己。 B、與人談心。 (4)以“點”帶“面 ”,利用學校宣傳陣地。 (3)對有人格障 礙的學生進行重點輔導。 (4)引導學生正確應對挫折與困難。 (1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。 (每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會 ) 三、內(nèi)容要求: 學習心理與智能發(fā)展指導。 一、指導思想: 提高學生的心理素質(zhì),提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。重點做好醫(yī)療服務項目、收費標準、藥品以及耗材價格等信息的公開,杜絕亂收費現(xiàn)象。加強醫(yī)德醫(yī)風建設,培養(yǎng)醫(yī)務人員愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、認真負責的工作作風,切實改善服務態(tài)度,努力同病人及其家屬溝通思想,避免因服務不周而引起的醫(yī)患糾紛。 成立領導小組,抽調(diào)專門人員,抓好工程項目建設。 協(xié)助做好下一新農(nóng)合籌款工作,力爭實現(xiàn)參合率穩(wěn)中有升。進一步抓好甲型 h1n1 流感防控,有效地切實抓好霍亂等腸道傳染病防控和人禽流感、結(jié)核病、艾滋病、狂犬病、乙腦、鉤端螺旋體病、流行性出血熱等重點傳染病防治工作。健全醫(yī)療、護理、功能檢查、放射、化驗等各個科室、各個診療環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理制度,制定切實可行的質(zhì)量目標,實現(xiàn)診療工作的規(guī)范化。 五、總結(jié)評估 每年對各科室、各中心衛(wèi)生室健康教育工作進行 12 次檢查指導。通過定期的檢查指導和考核等形式,推動健康教育全面開展。 十二月份:結(jié)合 世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。 五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。積極參與創(chuàng)建無煙衛(wèi)生院、衛(wèi)生室,制定禁煙制度,醫(yī)療場所有禁煙標志,無人吸煙。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。 (四 )開展健康教育知識培訓。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員醫(yī)院內(nèi)各有關(guān)人員的參與。開展醫(yī)療咨詢 ,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。各社區(qū) (村 )居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。 衛(wèi)生院健康教育工作計劃篇一 為進一步鞏固衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進健康城鎮(zhèn)的建設。 二、突出防病重點,開展健教活動 充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡作用,組織重點人群有計劃、有 步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙 型病毒性肝炎、手足口病等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識與中國公民健康素養(yǎng)教育,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。 (2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境 (如大霧、灰塵、噪聲等 )中進行體育活動等。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。 (1)課堂健康教育,做到 五個有 :即有教材、教師、教案、教時、評價。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業(yè)余文化生活。進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,把健康教育工作真正落到實處。雁塔區(qū)計生協(xié)對心理健康中心、各街道心理輔導站和社區(qū)心理輔導室下一步工作任務提出明確要求,并做好心理健康相關(guān)工作組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導 。與天語的合作,走出了一條具有雁塔特色的 聯(lián)大靠強 新路子,這是一種工作思路和方法上的大膽嘗試和創(chuàng)新,為雁塔區(qū)進一步做好心理健康教育咨詢工作 奠定了良好基礎。開展醫(yī)療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。各社區(qū) (村 )居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。 【工作計劃篇四】 為進一步鞏固國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的成果,不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平,全面提高居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境的質(zhì)量,推進健康城鎮(zhèn)的建設。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。建立健全健康教育專 (兼 )職人員。 十一月份:結(jié)合世界糖尿病日,開展糖尿病防治知識宣傳,活動形式以健康教育講座。 四月份:針對目前高發(fā)的禽流感 H7N9 進行防控知識培訓。 二、健康教育內(nèi)容 做好健康教育資料的發(fā)放及信息回饋。 六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離等方面的知識。每年要定期組織人員,對轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。 二、內(nèi)容 (一 )充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領導小組的作用。通過健康教育,能幫助人們了解哪些行為是影響健康的,并能自覺地選擇有益于健康的行為生活方式。為社區(qū)健康 教育投入必要的人力、財力、物力。結(jié)合各 個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。 三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、 結(jié)核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。 【工作計劃篇二】 為了做好 20xx 年健康教育工作,落實《國家基本公共衛(wèi)生服務20xx 年工作規(guī)范》要求,根據(jù)市衛(wèi)生局的相關(guān)工作精神,結(jié)合我轄區(qū)居民健康需求,特制定本年度健康教育計劃。 三、活動時間與形式 一月份:教育重點是開展冬季節(jié)慢性病預防知識宣傳,活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主。 八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,在計劃生育和婦女門診宣傳母乳喂養(yǎng),宣傳預防接種知識和傳染病知識,開展健康教育知識講座。 一、工作目標 通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導社區(qū)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念, 優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。 創(chuàng)新方式,豐富載體 探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩 的健康教育。做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。開課率 100%。學習先進經(jīng)驗,結(jié)合城鎮(zhèn)道實際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展 健康社區(qū)健康家庭 的試點工作。 一是充分整合社會資源,聯(lián)大靠強開展協(xié)作。 三是建立雁塔區(qū)計生心理健康和諧家園 qq 群。明確健康教導員的工作職責,組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓,提高教導員自身健康教育能力和理論水平 。 一是利用 愛衛(wèi)月 、 科普宣傳周 、 學習日 進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動, 引導居民把被動的 為疾病花錢 轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥?為健康投資 ,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。 同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。 (3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。 ,有益健康。將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,加強各類人員健康教育 。努力使我鄉(xiāng)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。開課率 100%。學習先進經(jīng)驗,結(jié)合城鎮(zhèn)道實際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點工作。一直以來,醫(yī)療機構(gòu)是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全體醫(yī)務人員的健康知識知曉率,健康行為形成率及人民群眾相關(guān)知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質(zhì)、提高病人生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。門診應設有固定的健康教育陣地 (如宣傳欄 ),每一個月更換一次 (村衛(wèi)生室每兩月更換一次 ),門診大廳及預防接種大廳定時播放健康 知識宣教片。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發(fā)資料、給病上課等多種形式的健康教育 。每年 4次或以上利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。 二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。 九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。 (二 )健全網(wǎng)絡、抓好培訓。 (四 )做好評估、注重質(zhì)量。成立院長為組長的衛(wèi)生院醫(yī)改領導小組,按照衛(wèi)生局的部署安排,扎實、穩(wěn)妥搞好改革。爭取衛(wèi)生院門診人次增加 20%,住院人次增加 15%。加強兒童預防接種信息化管理。繼續(xù)推進新生兒“兩病”篩查工作,降低殘疾發(fā)生率。加強黨組織建設,爭取發(fā)展 2 名黨員和 3 名入黨積極分子。 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生院財務管理制度,落實固定資產(chǎn)購置處理、開支審批等制度,確保衛(wèi)生院財務管理工作嚴格規(guī)范。 切實抓好安全生產(chǎn)工作,避免發(fā)生安全責任事故。 不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。 (5)特殊時段的學習心理調(diào)適。 (1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。 人格養(yǎng)成教育。逐步開放“心靈家園”,接受以學生個體或小組為對象的咨詢。 (6)指導小學生進行自我心理健康教育。 C、學習寫日記或周記。 利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。
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