【正文】 認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。 （ 3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。教幼兒學習穿脫衣服、 鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。 4．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。 1．精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶 、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。必須尊重家長，熱情服務。 要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。 認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。 認真執(zhí)行〈〈保育員職責〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。現(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員。 （ 3）安靜就寢。（ 3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗 的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。 【工作計劃篇三】 新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能 更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。雖然生活老師永遠代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得輕松、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 (2)懂得交通安全。 ，培養(yǎng)幼兒自理能力。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。（ 4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。 安全常識（ 1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。 抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。 第三篇：幼兒園計劃 小班保育員個人工作計劃 幼兒園計劃 小班保育員個人工作計劃 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。 認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。 認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程，做好本職工作。 （ 4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或 把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。 安全常識 （ 1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。 抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。本學期工作計劃如下 : 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。（ 3）安靜就寢。（ 3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕 衣服等，得到了家長的好評和認可。 2021 年 3 月 1 日篇三：幼兒園小班保育員工作計劃幼兒園小班保育員工作計劃 本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況： 一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作 社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長 看好孩子。 做好三檢工作 晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。 四、輔助教育教學活動 一個優(yōu)秀的生活教師不僅能夠做好本職工作，還能夠配合好教學工作。 。上學期本班幼兒已經(jīng)會自己洗手，但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈，本學期重點培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式，可以教幼兒一些洗手歌謠，邊唱邊洗手，或者將洗手的步驟通過圖片的形式粘貼在洗手臺邊，讓幼兒邊看邊學。積極主動地把工作做到點上、落到實處。 第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務情況。做訴訟業(yè)務開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展情況。 幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。 生活能力 (1)指導 幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。 生活衛(wèi)生常識 (1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 (2)懂得交通安全。 ，培養(yǎng)幼兒自理能力。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子，防止生病。主要是指父母或保育人員為0 歲～ 6 歲兒童提供生存與發(fā)展必需的環(huán)境和物質條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助其獲得良好的身心發(fā)育，逐漸增強其獨立生活能力的工作。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關注他們，順勢從家長手中接過他 (她 )親吻一下，給孩子父母般的關愛， 這樣孩子馬上找到家的感覺。 保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點，我園在抓 好教育教學工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到“一切為了孩子“，也只有這樣才能讓家長放心。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。 (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。 (3)安靜就寢。本學期工作計劃如下 : 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。 抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。 安全常識 (1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。 (4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。 在第一季度，以訴訟業(yè)務開拓為主。 第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，帶來的無限商機 ,給后半年帶來一個良好的開端。專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。本學期主要教育幼兒在吃飯時少掉飯粒、不掉飯粒。一日之始， 把好幼兒安全檢查關，向家長了解幼兒身心狀況，做到心中有數(shù)，隨時查看幼兒的健康狀況，讓家長放心地將孩子交給我們。及時向家長匯報幼兒在園的生活情況，讓家長放心。 小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。 家園聯(lián)系方面 利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。 四、工作效果及努力方向 由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父 母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。我通過各種方式及時向 家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。 生活衛(wèi)生常識（ 1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。 生活能力（ 1）指導 幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。 幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。 （ 2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 （ 2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。 2021 年幼兒園小班保育員工作計劃 迎接新生的 工作就要展開了，小班的人數(shù)每班 25 人。 二、具體措施 認真做 好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對，提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。 2021 年幼兒園小班保育員工作計劃 新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要 的組成部分。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。 教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。（ 2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。（ 2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌 握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。今天給大家?guī)?2020 年幼兒園小班保育員工作計劃【四篇】，希望可以