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20xx班主任計劃教師第二學期參考[精選合集]-免費閱讀

2025-05-19 01:26 上一頁面

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【正文】 培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的 方向。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓他們健康成長。 第十七周:進行期末總復習。 第九周:準備期 中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。 九、班級主題活動安排 第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢 ?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。學生的安全工作是我們工作的重中之重 !因此我要求自己要努力做到以下幾點: ,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。利用課余時間 開展各種活動,教育學生做文明學生。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教育。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人 心,形成熱愛勞動的風氣。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。本班學生特點是聰明活潑,但是自控力一般,這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾,所以,我們的班級管理當以思想引導為主,努力培養(yǎng)學生的班級意識,紀律意識,懂得尊重每一個老師的勞動,懂得傾聽每一個同學的發(fā)言,增強自我約束。 三、班主任自我要求 嚴于律己,做好學生的楷模。 (三 )、衛(wèi)生方面 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。下面是的整理了幾篇關于 2021 班主任計劃的范文 ! 2021班主任計劃第二學期 精選參考范文篇一 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。 第十二周:總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。 第四周:對學生進行安全教育。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,又可讓調皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。 利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。繼續(xù)做好家訪工作 。迎接市一級驗收 。 我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 ⑶、組織好放學。 ⑴、組織好學生參加升旗和做操。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。學生的將來就是祖國的將來,我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學生,讓他們得到最大程度的進步?!蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。表揚是成功的陽光、空氣和水。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),本學期班主任工作計劃如下: 一、幫助學困生樹立信心 隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來 越高。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。 健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。 第十九周:學習三好學生評選條件,準備評比。 第十周:進行勤儉節(jié)約教育。出黑板報。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。 午間紀律 中午學生來校有的比較早,為了安全,我讓學生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。因而,我從以下幾點入手: 課堂紀律 首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。因此,我決定從以下幾點入手: 充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 三、工作目標: 本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較 強的班干部隊伍 。放寒假。繼續(xù)家訪 。班集體中總有一些比較特殊的學生,班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。 班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 抓好班主任的日常工作 。但學生的內心世界,我一竅不通,況且學生每天都在變化。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃,希望有所改變。 愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。”參照我們的自身經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。 三、拿起表揚的武器 哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此。 二、大膽放手培養(yǎng)小干部 一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。作為一名班主任,教好學生是最重要的。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。 二、班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。 二、班級口號: 一天比一天有進步。提高學習興趣,使學生主動學習。 2021班主任計劃教師第二學期參考范文精選篇二 新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 課 間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。小干部們選出來了。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。下面我對自己的班主任工作做以下打算: 一、基本情況分析: 全班共有學生 32 人,其中男生 19 人,女生 13 人。 了解學生思想狀況。 ⑶進行家庭訪問、召開家長會。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。進行家訪,力爭做好家校溝通與合作 。 一月:慶元旦活動 。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。、 ,增強安全意識,形成一定的能力。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。 六、具體安排: 第一周:始業(yè)教育,提出新學期要求,做好新學期打算 第二周:抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。 第七周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。 第十五周:進行愛護公物教育。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。 積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下: 一、常規(guī)教育方面: 三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用 誰的小樹長得最直 的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展 跳繩、做游戲、拍球 等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。 班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。學校的情況,老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的,當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。看分數(shù)還可以,總體情況良好,學生活潑好動,思維敏捷,積極向上,但是由于上個學期教師人員變動等原因,班級情況還是有一定的問題學生,主動學習的習慣還有待加強。我剛接手該班,對學生的情況可以說,只是從以前老師那里獲得一點點。爭取家長對學校工作的配合。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。 組織和培養(yǎng)班集體。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。 班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。迎市一級學校評估工作 。期末考試 。 二、學生概況: 本班共有 54 位學生,其中男生 29 人,女生 25 人,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 二、班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。 班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。 第九周:主題班會:特長展示 (手工制作、表演
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