【正文】 有人說校園是知識的寶庫，是成功的圣地。學校為了給我們創(chuàng)栽上一那么我想至少我們也應(yīng)該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力擠得水泄學校公共設(shè)施的完善要 寬闊的操場上快活地嬉戲著。從看到果皮紙屑及時拾起做起 。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。我們的學校是人才的搖籃。 同學們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的學生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關(guān)系中成長！ 愿我們的學校越來越美好！ 構(gòu)件和諧校園和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它 —— 深藏不露。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。實現(xiàn)和諧，是自古以來人來孜孜以求的美好美好 理想和愿望。日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意 4 要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。 和諧是 我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點。大學里學生之間的接觸比較頻繁，用心營造一種充滿真情與關(guān) 愛的氛圍會使校園融洽起來。 自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習； 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操； 花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。 同時，我希望全校師生要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化” —— 教育經(jīng)?；?，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生 活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。 作為學生，一年有絕大部分時間在學校生活。雄偉的教學樓，實驗樓，宿舍樓一齊映入眼簾，高大壯觀的鐘樓，仿佛正在聽聽敲響。老師，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長。有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事。校車上，老師輕柔地撫摸著我們的頭發(fā)，讓我們座好；餐廳里，老師微笑著為我們盛飯，讓我們吃好。這個不停 ???? 孝敬父母、尊敬老師 的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步將要走進了初中生活 。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗 !謝謝大家 !我的演講完畢 !我愛我校 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，老師，親愛的同學們：大家好！在這個陽光明媚，春意盎然的季節(jié)里，在這個充滿緊張而又激動的時刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給我這樣一個機會，我演講的題目是 :我愛我校 !風 輕輕，天藍藍，漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園，我內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊。說到這里 ,也許有的同學要問 :怎樣做才能為學校添光彩呢 ?其實這一點也不難 !只要我們從上課認真聽講做起 。當我們告別愉快的寒假生活重返校園時 ,我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學校發(fā)生了巨大的變化 :校門口的場地鋪上了大理石磚 ,打上了地面 ,花池里載上了我們不知名的樹木 ,還有正 在修建著的可供大家乘涼的涼亭。勤奮博學、進取爭先，成為我們小學每一個學生的追求。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界 —— 充滿和諧之美的人間天堂。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一 棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護下茁壯成長。當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。好的校風如春風化雨，不聲不響的吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氣氛。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。文明禮貌，重在表現(xiàn)。 和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。 首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風度時刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。 和諧發(fā)展的理念只有在適當?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。當看到青少年被人毆打、辱罵時，我們應(yīng)該及時伸出援手，多說幾句，多問幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，也能讓一個孩子少受些傷害。青少年介于兒童和成人之間，是身心發(fā)育的特殊階段，也是樹立三觀的重 要時期。是多少孩子孤寂的夜晚和不可觸碰的痛苦回憶?？墒遣坏桨胩煳覀冃@的 操場上卻飛揚著各色的食品袋樓梯間躺著片片的碎紙屑花叢中睡著無憂無慮的飲料瓶水籠頭時常嘩嘩流個不停 ??古人云“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。試想一個同學不愛護環(huán)境、不愛護公物十個同學不愛護環(huán)境不 愛護公物將對我們的學習和生活帶來多大的不便和影響。小草發(fā)芽了樹木變綠了。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力 拼搏。師生互敬互愛，從而打 造和諧的學習氛圍。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的 .一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。安靜，祥和，溫馨，舒適。一份耕耘，一分收獲。 無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。伴隨著《七彩陽光》、《童心舞動》的優(yōu)美旋律，同學們倆倆相對，翩翩起舞。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調(diào)皮的云寶寶看著我，仿佛在開心地微笑；青青的小樹唱起了歡快的歌，高高飄揚的五星紅旗更是光彩奪目。一所普通中學每年繳納的水電費可高達上萬余元。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和 生命奏響時代的強音。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。在學習、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是幫大家整理的校園演講稿 8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。尤其是對于我們中專學生來說，我們多數(shù)都是農(nóng)村出來的孩子，為了自己的未來才成為科技職校的一員?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。 如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。而今，我已經(jīng)三年 級了，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個小大人了，是個可以擔當?shù)拇笕肆?。在舉國倡導(dǎo)節(jié)約型社會的同時，我們每一個學生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力！ “潤物細無聲”，讓我們互相監(jiān)督，看誰做得 更好。 我最喜歡的是寬敞的圖書室。我堅信，有了陽光校園的陪伴，我一定會夢想成真！我堅信，有了陽光校園的陪伴，我一定會健康成長！ 陽光校園，我們的好伙伴！ 我們的演講完畢，謝謝大家！ 校園演講稿篇 4 尊敬的各位老師、評委： 大家好！我是來自 0202 班的學生。 那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑， 學海無涯苦作舟。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。 我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。 花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習； 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操； 花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。近幾天天氣越來越暖和了一下課小賣部里擠得水泄不通同學們攥著一袋袋食品咬著一支支棒冰吸 著一袋袋冷飲喝著一瓶瓶可樂吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了大多數(shù)同學都會將包裝紙、冷飲袋扔進垃圾桶可少數(shù)同學卻隨手一丟就是這一丟使我們的校園里花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞上下翻飛可謂我們校園中別具一格的一道風景線它與我們學校新砌的花圃剛植的草皮是那樣的格格不入。我們學生說環(huán)境是保證我們學習的重要條件。據(jù)新聞報道，大多數(shù)校園欺凌事件都存在惡意辱罵、毆打，甚至是限制人身自由的情況。針對類似校園欺凌事件擬制懲戒教育制度，明確“紅線”范圍以及觸犯成本，讓孩子們時刻保持“紅線意識” 。說到底，父母是孩子的第一啟蒙老師，發(fā)生這樣的暴力事件，家長有不可推卸的責任。 花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。歌曲中唱道：家合萬事興。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學習氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識的海洋，多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。這就是談吐 的文明，相信同學們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學生的文明。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。 構(gòu)建和諧校園需建立好的學風，好的校風。讓我 們把握生活中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。和諧之美在于寬容。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待 ，也會找到屬于自己的星群。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。當我們看到雪白的墻壁被污染時 。從用后水